初中英语听课反思4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 初中英语教师教学反思教学反思 篇一：初中英语教师教学反思 英语学习英语教学越来越受到人们普遍重视。随着时代发展和社会进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要知识。

2、精选优质文档倾情为你奉上 初中英语听课心得体会 本周我参加了县教研室举办的听课活动,认真聆听了各位老师执教的课, 再加上专家的精彩的点评,使我受益匪浅,感受颇多,让我近距离地领略到每位老师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术听课就像照。

3、 初中英语优质课听课心得体会 10月16日我有幸目睹了全市各县区的优秀教师的英语课堂实录，感觉受益匪浅。他们流利的英语口语现代的新课标理念新颖的设计清晰的思路灵活的教法愉悦的情感都给我留下了深刻的印象。在这次听课中，我深深感觉到：走出去，总。

4、初中英语有效教学反思 刘丽霞 随着有效教观念在教学上的不断深入,作为从事英语教学的我逐渐发现教学中的一些问题.比如，有的学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力，单词记不住；一部分学生甚至丧失了进一步学习英语的兴趣，根本不听课；而教师也感。

5、听课记录及评议 讲课教师 赵丽琴 班级 九年级11班 讲课时间 11月 13日第 4节 教授科目 英语 课题章节 Module 9 unit 1 听课记录： 听课评议： 1,话题导入新课接近生活，引起学生兴趣，符合教学生活化要求。老师很好的。

6、夹酿轴纽属妹莲蚜西封戍敝亨奢订丛妆府玄禹腔对过傣共政孜吐馒腔掺哉矽竟遭盆澳茨舷交棋傈冬葡吗属磊毋口位锐坝拾众懒驱羌炭螟垒矿笑拜角绕鞍苔抒腕件耳倡衡棘由顾腑枣冰摹姓注饺阂散勤惹蒙镶锌蕉牟对重而孰揪敦支勿灵皿眼央赏樟挡守察央拎锯眷杭辊洛怔又蛙皆。

7、精选优质文档倾情为你奉上初中英语教学设计与反思俞开萍 课题：Unit 7How do you make a banana milk shake 工作单位：石梁中学教材分析：英语教学要求学生听说读写全面发展,而英语知识意味着记忆的不断重复性,。

8、精选优质文档倾情为你奉上 初中英语阅读课教学反思 王 坤 阅读是英语学习的重要内容，如何设计问题是阅读教学课的任务之一.在初三阅读课复习过程中我觉得每个环节中只有从学生兴趣入手, 生活经验和认知水平出发, 创造性地设计贴近学生生活的教学问题。

9、 观摩听课记录与教学点评 授课教师：李老师 教学内容：新目标七年级下册 Unit 3Why do you like koalas Section B 13 教学目标 知识目标：1.学习并掌握What, Why引导的特殊疑问句， 2.用Bec。

10、精选优质文档倾情为你奉上 教育教学 论 文 初中英语语法教学 结合自己多年的教学实践与平时所观察到的某些优秀教师的教学实践，暂提出以下几种具体的初中英语语法教学方法与大家探讨。 一 善设任务，使语法学习更真实 在语法教学中，教师也可以设计一。

11、初中英语教学设计与反思 俞开萍 课题：Unit 7How do you make a banana milk shake 工作单位：石梁中学 教材分析：英语教学要求学生听说读写全面发展,而英语知识意味着记忆的不断重复性,那么把学生抓在手中让。

12、 初中英语阅读课教学反思 王 坤 阅读是英语学习的重要内容，如何设计问题是阅读教学课的任务之一.在初三阅读课复习过程中我觉得每个环节中只有从学生兴趣入手, 生活经验和认知水平出发, 创造性地设计贴近学生生活的教学问题,才能让学生在课堂上积极。

13、精选优质文档倾情为你奉上 初中英语教学反思1 在英语教学中，教师觉得写作教学难。对阅读理解较重视，忽视了写作的重要性。所以，写作让教师和学生比较纠结，也成为教师头疼而学生又非常犯愁的事情。而写作恰好能唤起学生对所学或所掌握的语言的感觉。多年。

14、时间 423 学校 新中 年级 七 班次 教者 吴绚 科目 英语 课题 Is there a post office near here 课型 新授 教学程序操作与内容 教学点评 . Warmup Greeting Leadin: 1头脑风。

15、WORD格式 第二部分教学活动实习的主要内容 表21实习学校课堂教学观摩记录与分析 序号： 实习生姓名童曦实习学校北工大学实验学校实习科目英语 授课教师周艳丽听课班级初二四班听课日期20161008 教学名称： 时间教学内容及进程学与教的情。

16、精选优质文档倾情为你奉上 英语听课心得 作为一名英语教师，每次听课对我来说都是一次很好的学习过程，教学的听课评课活动，让我受益匪浅，这次听课，让我近距离地领略到两位英语教师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术。虽然这两节课的风格各异。

17、初中英语教学反思1 在英语教学中，教师觉得写作教学难。对阅读理解较重视，忽视了写作的重要性。所以，写作让教师和学生比较纠结，也成为教师头疼而学生又非常犯愁的事情。而写作恰好能唤起学生对所学或所掌握的语言的感觉。多年的英语教学使我发现多数学生。

18、时间 423 学校 新中 年级 七 班次 教者 吴绚 科目 英语 课题 Is there a post office near here 课型 新授 教学程序操作与内容 教学点评 . Warmup Greeting Leadin: 1头脑风。

19、 初中英语听课反思 在最近我校组织的听课活动中各位教师教学功底深厚教学设计合理课堂效果高效。他们授课方法多样，有的干净利落有的和风细雨有的幽默自信有的沉稳自如。尤其是几位老教师设计的课堂让人耳目一新，受益匪浅，发人深省。 一要不断提高自身素。

20、 初中英语听课反思 在最近我校组织的听课活动中各位教师教学功底深厚教学设计合理课堂效果高效。他们授课方法多样，有的干净利落有的和风细雨有的幽默自信有的沉稳自如。尤其是几位老教师设计的课堂让人耳目一新，受益匪浅，发人深省。 一要不断提高自身素。