磁现象-磁场教案共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 1 为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行如下几组安验，其中不能达到目的是 A让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性 B用细线将钢捧吊起来使它能在水平丽内自由转动，静止时总是指南北方向，钢棒具有磁性 C让小磁针靠。

2、精选优质文档倾情为你奉上磁现象和磁场说课稿湖北省钟祥一中 潘丹志今天的说课题目是磁现象和磁场，这是人教版高中课程高中物理选修31第三章第一节的内容。下面我将从教材分析教法学法教学程序设计三个方面进行说明。1.教材分析1.1地位和作用本节是高。

3、精选优质文档倾情为你奉上 人教版初中磁现象磁场练习题 一填空题 1磁悬浮列车是利用同名磁极相互的原理来实现悬浮的；可以自由转动的磁体，当其静止时，指向南方的是磁极的选填南或北极 2关于磁场和磁感线，小明总结了如下几点：1磁场看不见摸不着，但。

4、 20.1 磁现象 磁场 一选择题共12小题 1关于磁场和磁感线，以下说法错误的是 A磁体周围存在着磁感线 B磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第1节磁现象磁场说课稿 1教学目标 一知识与技能 1让学生自己总结生活中与磁有关的现象，了解现实生活中的各种磁现象和应用，培养学生的总结归纳能力。 2通过实验了解磁与磁磁与电的相互作用，掌握电流磁效应现象。使学生具。

6、精选优质文档倾情为你奉上 1物体能够吸引 等物质的性质叫做 。具有 的物体叫磁体。 2条形磁铁两端的磁性 ，中间部分的磁性 ，磁铁上磁性最强的部分叫 。 3在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针，静止后指南的磁极叫 ，用字母 表示，指北的磁极。

7、精选优质文档倾情为你奉上 教学评估 磁现象和磁场教学设计 教材分析：磁场是此现象发生的根本原因，也是把电和磁联系到一起的纽带和桥梁，让学生去理解和掌握磁场的概念和性质，是非常有必要的。 学情分析：九年级学生积极性主动性较强，不过基础较为薄弱。

8、精选优质文档倾情为你奉上 20.1 磁现象 磁场 一选择题共12小题 1关于磁场和磁感线，以下说法错误的是 A磁体周围存在着磁感线 B磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D磁场中，小磁针静。

9、精选优质文档倾情为你奉上第二十章 电与磁 第1节 磁现象 磁场1课时 新授课 单位：枣庄中 姓名：刘雪艳 使用日期：2014年2月18日 学习目标1知识与能力目标知道磁体有吸铁性和指向性；知道磁体间的相互作用规律；了解磁化现象。知道磁体周围。

10、精选优质文档倾情为你奉上磁现象和磁场 龙江县第六中学 柳洪友我设计本节课的思路，分三部分进行磁现象磁场地磁场。第一部分磁现象，由于学生在小学科学中已经接触到了许多的磁现象，对磁现象并不陌生，在讲授这部分内容时，可以边进行回顾，边提出问题，一。

11、精选优质文档倾情为你奉上 磁现象 磁场练习题 一选择题 1如图所示，一根条形磁铁，左端为极，右端为极。下列表示从极到极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 2如图是生活中常用来固定房门的门吸，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，。

12、第一节 磁现象和磁场教学设计 教材分析 内容分析 磁现象和磁场是本章的第一节，从整章节的知识安排来看，本节是初中内容的基础上，介绍基本磁现象磁效应和地磁场，特别是着重介绍了在科学史上有里程碑的意义的奥斯特实验和STS的重要素材指南针与郑和下。

13、精选优质文档倾情为你奉上 九 年级 物理 学科 导学案 执笔： 陈守勇 初审： 审核： 授课人： 使用时间 班级： 九456 专心专注专业 20.1磁现象磁场课型：新授课 班级： 姓名： 小组： 教师评价： 学习目标 学习目标： 1.通过实。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第一节 磁现象和磁场教学设计 教材分析 内容分析 磁现象和磁场是本章的第一节，从整章节的知识安排来看，本节是初中内容的基础上，介绍基本磁现象磁效应和地磁场，特别是着重介绍了在科学史上有里程碑的意义的奥斯特实验和ST。

15、精选优质文档倾情为你奉上 第一节 磁现象和磁场1课时 一教学目标 一知识与技能 1了解磁现象，知道磁性磁极的概念。 2知道电流的磁效应磁极间的相互作用。 3知道磁极和磁极之间磁极和电流之间电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具。

16、精选优质文档倾情为你奉上 磁现象磁场说课稿 一 说教材 一教学目标 1知识与技能 1.知道磁体周围存在磁场。 2.知道磁感线可用来形象地描述磁场,知道磁感线的方向是怎样规定的。 3.知道地球周围有磁场以及地磁场的南北极。 2过程和方法 1.。

17、第一节 磁现象和磁场1课时 一教学目标 一知识与技能 1了解磁现象，知道磁性磁极的概念。 2知道电流的磁效应磁极间的相互作用。 3知道磁极和磁极之间磁极和电流之间电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的.知道地球具有磁性。 二过程与方法 利。

18、精选优质文档倾情为你奉上 课题：20.1磁现象 磁场 班级： 姓名： 主备：卢永刚 副备：周东成 使用日期： ； 审核：周东成 学习目标： 1认识磁性磁极磁体磁化。 2知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活工业生产和科研中有着重要应用。 3。

19、第1节磁现象磁场 教学目标 1了解简单的磁现象，通过实验认识磁极及磁极间相互作用规律。 2知道什么是磁场，什么是磁感线。 3了解磁体周围磁感线的分布情况，知道地磁场。 教学重点 知道磁体周围存在磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场状况。 教学。

20、精选优质文档倾情为你奉上 第1节磁现象磁场 教学目标 1了解简单的磁现象，通过实验认识磁极及磁极间相互作用规律。 2知道什么是磁场，什么是磁感线。 3了解磁体周围磁感线的分布情况，知道地磁场。 教学重点 知道磁体周围存在磁场，会用磁感线描述。