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下面我将从教材分析教法学法教学程序设计三个方面进行说明。
1.教材分析1.1地位和作用本节是高。
2、精选优质文档倾情为你奉上 光现象复习题说课稿 一节好的复习课有助于学生对本章内容知识点串成串具有系统性,便于记忆掌握,提高学生的知识综合应用能力,光现象复习内容分别是光的直线传播与光的反射平面镜成像,折射现象依据历年中考考点把反射和折射作为。
3、精选优质文档倾情为你奉上 有趣的浮沉现象说课稿 各位领导老师大家好: 我是 科学教师 ,今天我说课的内容是青岛版科学教科书三年级上册第11课有趣的浮沉现象,我的说课将从以下几方面进行。
一教材分析: 有趣的浮沉现象是本单元的第二课,学生对水。
4、精选优质文档倾情为你奉上 声现象复习课说课稿 各位老师: 下午好我说课的内容是八年级物理人教版第一章声现象,课型为复习课。
我将从说教学设计教学过程课后反思三方面进行阐释和说明: 一教学设计 复习内容分析: 1复习内容及地位: 这是中考物理总。
5、精选优质文档倾情为你奉上 第1节磁现象磁场说课稿 1教学目标 一知识与技能 1让学生自己总结生活中与磁有关的现象,了解现实生活中的各种磁现象和应用,培养学生的总结归纳能力。
2通过实验了解磁与磁磁与电的相互作用,掌握电流磁效应现象。
使学生具。
6、1物体能够吸引 等物质的性质叫做 。
具有 的物体叫磁体。
2条形磁铁两端的磁性 ,中间部分的磁性 ,磁铁上磁性最强的部分叫 。
3在水平面内自由转动的条形磁铁或小磁针,静止后指南的磁极叫 ,用字母 表示,指北的磁极叫 ,用字母 表示。
4同。
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8、磁现象 磁场说课稿 尊敬的各位评委大家好: 今天我说课的题目是磁现象 磁场,下面我就从教材学情的分析教法学法教具的选择教学流程板书的设计教学效果的预测五个方面来进行说课 一教材分析 本节课是本章的第一节,是本章知识学习的预备阶段,为后面学生。