大班科学教案有趣的蛋

1、幼儿园大班科学教案有趣的喷泉 活动目标： 1、乐于参与探究活动，勇于表达自己的想法。 2、通过操作感知孔越多，喷泉喷得越低；孔越少，喷泉喷得越高。 3、在活动中体验发现成功的快乐。 4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 5、通过实验培养相互礼让，学习分工合作的能力。 活动准备： 1、材料准备：1样大小的瓶子、瓶盖（孔的大小相同、数量不同）、大小粗细相同的针管、水、水盆、地毯、报纸、记录表格、抹布。。

2、 大班科学课程计划：有趣的惯性玩具 1. 熟悉普通玩具的各种启动方法。通过操作，观察和比较，初步观察惯性玩具车的运动原理，学习一些常见的民间惯性玩具。 2. 愿意参加科学探索活动，体验动手操作的乐趣。 活动准备 1，儿童收集惯性，电动，拉回，发条，拉线等玩具。2，涂上电池，发条，拉回，拖线等骰子的标志。 3. 播放民间惯性玩具的视频，包括竹筏，空竹和木制陀螺。活动程序 首先，最初分享玩具，感知不。

3、 大班科学课程计划：有趣的叶子2 1. 激发幼儿探索小叶子的兴趣。 2. 在观察和操作过程中，初步开发了儿童的比较观察能力。 3. 了解叶子的基本特征，了解叶子的多样性。 活动准备 1， Ppt：叶子的作用 2，课件：叶贴 -昆虫 3，孩子收集各种叶子 活 动 程 序 首先，进口 讲述事件我采集的树叶 讨论：你收集什么叶子？它是什么样子的？ 第二，扩大 1. 观察感知叶子的多样性。 （1） 。

4、大班科学教案：有趣的自由落体来源：淄博市临淄区辛店中心幼儿园 郑江红设计意图户外活动中，孩子们手持自己叠好的飞机，兴高采烈的飞来飞去，老师，我的飞机为什么会落下来它要是能飞走该有多好啊雪汶意味深长的说，是啊，我的飞机也会落下来孩子们讨论这同。

5、 大班科学课程计划：生鸡蛋和熟鸡蛋 1. 激励孩子探索周围环境的共同利益。 2. 探索区分生鸡蛋和熟鸡蛋的各种方法，培养孩子观察的能力。 3，将生鸡蛋和熟鸡蛋区分开来，表达自己的差异，了解吃鸡蛋的各种方式和营养价值。 活动准备 1，图片：鸡蛋 2，每个孩子都有生鸡蛋，煮熟的鸡蛋，盘子，篮子 活 动 程 序 首先，进口 显示图片：鸡蛋 老师：小孩，老师不小心弄糊了生鸡蛋和熟鸡蛋。 孩子们要求你用。

6、大班科学教案：影子真有趣作者：张雪燕 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 活动目标 1通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。 1通过一系列的观察实验活动，有兴趣地探索影子产生的原因。 2初步获得影子变化的经验。活动准备 1活动前几天就有意。

7、 大班科学课程计划：有趣的燃烧现象 资料来源：淄博齐鲁幼儿园裕华幼儿园夏艳荣 【设计方案】 在我的日常生活中 , 我发现孩子们特别喜欢“玩火”, 比如：打火柴或打火机 , 或用火点燃纸张 , 破布等 . 这是非常危险的 , 成年人不允许这样做. 看到这种现象 , 一方面, 我觉得不让孩子玩火, 会杀死幼儿对探索火的兴趣 , 使幼儿失去学习和学会保护自己的机会; 另一方面 , 我也了解父母的心。

8、大班科学教案有趣的叶子 大班科学教案有趣的叶子1 活动设计背景 在一次户外活动时，我发现我班的一些小朋友围在一起议论纷纷。我走过去一看，原来他们是对地上的落叶展开讨论。都争先恐后地说自己见过的叶子，有树木的叶子有花草的叶子蔬菜的叶子。孩子们。

9、 大班科学课程计划：有趣的时计 【设计方案】： 下一学期大一班的孩子面向小学，了解录音时间对他们来说非常重要。通过与一些家长和小学教师的交谈，据了解，许多孩子在进入小学 后遇到了许多困难，包括钟表的识别，并因为不知道钟表而推迟上课时 间。为了更好地完成这项年轻的工作，我特意设计了这一课有趣的钟 表。 3. 培养幼儿珍惜时间，养成良好的时间习惯。 孩子们戴着一个圆圈的头饰，老师说： 小钟是。

10、 大班科学课程计划：有趣的叶子 1. 培养幼儿的观察能力，体验游戏带来的快乐。 2. 激发孩子的想象力，创造叶子的动作，用四肢来表达音乐。活动准备： 带孩子们参观植物园或附近的公园，收集落叶。录音机，录音带，线条，纸条，双面胶带等 活动程序： 1. 观察并触摸各种植物的叶子： （孩子们分成三组，每组放一篮子叶子供孩子自由选择） 1. 观察叶子的形状和颜色。老师： 你找到了什么？这些叶子是一样的吗。

11、 大班科学课程计划：有趣的扩展 1. 了解物体的膨胀现象，并初步了解物体膨胀的条件。 2. 观察膨胀现象，激发对物体膨胀现象的兴趣，探索欲望。 活 动 准 备 1，体质：木耳，银耳，海底，粉丝，玉米等。一个乒乓球。 活动程序 首先，要激发孩子对扩张的兴趣。 1. 赠送爆米花 老师：你喜欢爆米花吗？你知道爆米花是做什么的吗？ 2. 引导孩子。

12、 有趣的蜡大班科学教案 活动目标： 1.激发幼儿探索的兴趣，在感知蜡烛燃烧现象的过程中，培养幼儿的观察力。 2.通过观察，了解各种各样的蜡，说出蜡烛在日常生活中的用途。 3.初步了解蜡烛燃烧与空气的关系。

13、 大班科学课程计划：有趣的绳索 大班科学领域：有趣的绳索博兴县寨浩中心公园李玉军 活动 1. 通过观察和触摸不同材料的绳索来观察不同材料的不同特性, 以了解它们的用途 . 2. 通过比较分析 , 了解长度和厚度是相对的, 培养孩子思维的准确 性. 重点：了解不同材料的绳索的特性和用途. 困难：了解长度和厚度是相对的. 活动准备 1 活动室的屋顶吸着一根用不同长度和厚度的绳子系住的气球. 。

14、 大班科学课程计划：有趣的锯齿 1. 激发幼儿使用比较观察的方法，找出两个物体的共同特征，并获得现实生活中仿生现象的相关经验。 2，刺激孩子的创作欲望，引起孩子对周围事物的关注。 活动准备 1，图片：芒草 2，用锯齿茅草，橡皮泥，锯子。 活动程序 首先，引导孩子感知茅草的特征。 1. 展示茅草 （ 1）老师：孩子们，你对这些茅草有特别的看法吗？有什么特别的地方吗？ （让孩子们互相交谈他们的发。

15、 大班科学课程计划：有趣的蜡烛 1. 通过观察观察各种蜡烛，并告诉日常生活中使用蜡烛。2，可以积极参与自制活动，体验成功的喜悦。 3，初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，这种现象具有浓厚的兴趣。 活动准备 1. 课件：图片 -蜡烛 2，一些蜡烛，一个玻璃杯。 活 动 程 序 首先，进口 老师带领孩子进入教室，体验美丽温暖的烛光。 2. 引导孩子观察点燃的蜡烛并谈论他。

16、 大班科学课程计划：有趣的螃蟹 问题生成： 在主题活动地球我们共同的家园中, 我们专注于来自小班的地球七的动物 . 因此, 儿童和老师收集了几只动物, 如兔子 , 金鱼和寄居蟹 , 孩子们对这些活体动物非常感兴趣. 在 菊花蟹脂 的季节, 孩子们吃了螃蟹 , 他们带来了蟹壳 , 他们说： 煮熟的螃蟹是红色的 . 因为螃蟹的大钳子要被夹在中间 , 所以父母不要让他们的孩子玩活螃蟹 , 但幼儿对。

17、一 设计意图在这次优质课评比中，我抽到的题目是物体的转动，因为这个课中班已上过，再加上自己的教学水平的限制，对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻，自从上次家长半日活动后发觉中班幼儿对科学领域很感兴趣，因此我降低了难度，在制订活动目标时浅些。

18、活动目的：1通过活动让孩子知道鲜花和水果的汁液也是很好的天然颜料2培养孩子的好奇心，促使孩子主动发现周围环境中有趣的事和物，亲近大自然。3培养孩子的动手操作能力，鼓励孩子大胆想象，运用艺术形式表达自己的感受。活动准备：1鲜花水果若干颜色尽可。

19、有趣的头发 活动目标1利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。2通过设计发型，发展动手能力及想象力。3初步知道一些保护头发的方法。活动准备1不同大小重量的瓶子装饰成不同大小的鱼筐。2各种颜色的假发，图片若干。3人手一盒操作材。

20、 大班科学课程计划：有趣的鸡蛋 活动目标 1. 学会使用测量方法记录实验。 2. 感知到的蛋（大小不同） 是否能漂浮在水中， 与水中的盐量有关。 活动准备每组实验材料有：鹌鹑蛋，鸡蛋，鸭蛋，两个水箱，盐， 汤匙，漏勺，搅拌棒，手布，每人支持记录笔。 教学过程 一，情况的介绍 将鹌鹑蛋，鸡蛋，鸭蛋放入水中，我们怎能让它漂浮？ 第二，预测猜想 孩子们猜到需要几勺盐才能将这些鸡蛋（怂恿蛋，蛋，鸭蛋。