大班数学教案复习5以内的加减

1、幼儿园大班数学观摩课教案仿编 5以内的 加法应用题 仿编5以内的加法应用题 活动目标：1、复习5以内的加法。能看图片尝试仿编 5以内的加法应用题并懂得运算。 2、在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围，体验数。

2、精选优质文档倾情为你奉上 幼儿园中班数学教案5以内的相邻数 活动目的： 1用讲故事演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3理解并能说出相1或少1的关系。 4发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活。

3、幼儿园中班数学教案5以内的相邻数 活动目的： 1用讲故事演故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。 2知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。 3理解并能说出相1或少1的关系。 4发展幼儿的比较的能力和思维的活性灵。 活动重点：知道相邻数的概念，。

4、学前班数学教案看图编题 5以内的加法 教学目标： 1、学会观察、分析画面，找出两个已知条件，尝试编 5 以内的加法。 2、认识“+”、“=”，知道式子的含义。 3、乐意参加数学活动，感受数学活动的挑战性。活动准备：。

5、幼儿园大班数学教案9以内的直加直减 活动目标： 1、巩固看数拨珠。 2、学习9之内直加直减，并逐渐过渡到心算。 3、培养幼儿对珠心算的兴趣，发展幼儿的智力。 4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思惟的敏捷性、逻辑性。 5、让幼儿晓得简单的数学道理。 活动准备： 大算盘、小算盘、笔、大挂图、小白兔、大灰狼头饰、数字剥皮精灵头饰若干(与幼儿人数相等)题目，音乐等，数字展现板。 活动进程： 1、约请小朋友去。

6、活动目标：1通过看图列算式，学习8的第一二组加减。2探索根据实物图的内容选择答案图，并列出8的第一二组加减算试。3用较准确完整的语言讲述算式的含意。教学准备：教具：图片：8的第一组实物图七张第二组实物图五张。学具：幼儿用书铅笔若干。操作材料。

7、幼儿园大班数学活动：目测数群感知10以内的数活动目标： 1正确感知10以内的数量，能按群目测数群。 2能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 3敢大胆讲述自己的操作过程。 活动准备： 教具：5678910的实物卡片共6张。 学具：幼儿用书，。

8、活动名称：数学有趣的数字活动目标：1，在游戏中复习5以内的数字，初步认识数字62，感受数字的丰富变化，体验操作的乐趣。活动准备：电话本，6的数字卡活动过程：一，用打电话的方式，列出不同数字的排序1，小动物要开运动会了，我们怎么才能通知他们呢。

9、活动目标： 1复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。 2在看听想说做中感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。 活动准备： 15以内加法算式卡片若干张，加法图片若干张，口述图片5张。 2红黄绿队牌三张抢答器锣三个，数。

10、 幼儿园大班数学教案：5 以内数的加法运算 (3000 字)五以内数的加法运算活动名称：5 以内数的加法运算主要教学领域：科学领域教学内容及学情分析：运用幼儿喜欢的小动物，吸引住了幼儿的注意力，理解加法的含义，学习 5 以内数的加法运算，掌握加法的基本运算方式，初步了解互换，互补规律。活动目标：1.理解加法的含义，学习 5 以内数的加法运算，掌握加法的基本运算方式，初步了解互换，互补规律。2.会看图自编加法应用题，并能正确摆出加法算式。3.激发孩子兴趣。重难点分析：掌握 5 以内数的加法运算，掌握加法的基本运算方式。活动准。

11、区别10以内的单双数大班 设计者:文鑫 教学目标：1。通过游戏，让幼儿区别10以内的单数和双数。感知10以内单数和双数排列 规律。 2激发幼儿参与数活动的兴趣，培养幼儿积极思维的能力。 活动准备：1一定数量的卡通玩具。110的数字卡片若干。。

12、幼儿园大班数学活动：认识10以内的单双数设计思路： 认识10以内的单双数是大班幼儿学习的内容，根据传统的教学方法既枯燥又没有真正的理解单双数的实际意义。纲要中体现出来的数学教育的新目标和教育价值，要求我们教师转变教育观念，在生活和和游戏的真。

13、精选优质文档倾情为你奉上 数学教案5的加减大班 设计意图：本学期，大班的孩子已经开始学习数的分合和10以内数的加减了，针对孩子们形象思维占主导地位，逻辑思维几乎没有的情况，我将数学的学习融入故事图片游戏等活动中，收到了比较好的效果。孩子们在。

14、活动目的：1初步理解序数的含义，能用序数词正确表示10以内物体排列的次序。2感知上下左右前后等不同方位，以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。活动一：感知5以内的序数活动准备：活动过程：1教师出示火车车厢，引导幼儿观察：1火车有。

15、 10以内单双数是一个数学活动，其主要目标是：了解单数和双数的含义，学习区分10以内的最大和最小的单数和双数。下面是给大家整理的10以内的单双数大班数学教案5篇，希望大家能有所收获 10以内的单双数大班数学教案1 活动目标： 1通过创设情境。

16、活动目标1学习6的加减，帮助幼儿进一步理解交换两个加数的位置，得数不变的规律。2复习6的组成，练习用数的组成分解知识进行6的加减运算。3培养幼儿从小敢于尝试敢于探索的精神。活动准备投影机投影片算式卡片。幼儿学具娃娃电脑学习机磁性学具。活动过。

17、幼儿园大班数学教案：10以内的加减 简介 第一篇：幼儿园大班数学教案：10以内的加减 活动目标： 1复习10的加减，能准确迅速地进行加减运算。 2能认真观察画面的内容列出算式。 3体验和同伴在电脑上合作运算的快乐。 活动准备： 已学过10以。

18、一 活动目标 1 能用表象进行5以内数的加减运算，并能用语言表达运算过程。 2 发展表象思维。 二 重点与难点 1 重点：理解加减法的意义。 2 难点：用语言表达运算过程。 三 材料及环境创设 1材料：塑料小动物，雪花片等物品。15的数字卡。

19、活动目标： 1复习5以内的加减法，感知三幅图的含义，继续学习加减法算式。 2理解加法题中用一共表示合起来，减法题中用还剩下表示少了的意思。 3在书写的过程中注意保持正确的坐姿。 活动准备： 幼儿人手一份操作纸，图片若干 活动过程： 一小老鼠。