大班语言活动逃家小兔

1、幼儿园大班语言活动教学设计：挑食的小 兔(公开课) 目标 1. 知道不挑食的孩子身体好。 2. 理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 准备 1. 请班里一名幼儿戴头饰扮小兔，表演无论谁给他吃菜都摇。

2、精品文档欢迎下载大班语言活动小兔逃跑教案反思活动设计 小兔逃跑这是一个充满了爱和温情的故事。故事中的小兔变着法子想逃跑，想要离开妈妈的保护，但无论小兔怎么变，都逃不开妈妈的爱。这点非常符合大班幼儿的心理特点，独立性逐渐增强，希望自己能单独做。

3、精品文档欢迎下载大班语言活动小兔逃跑教案反思活动设计：小兔逃跑这是一个充满了爱和温情的故事。故事中的小兔变着法子想逃跑，想要离开妈妈的保护，但无论小兔怎么变，都逃不开妈妈的爱。这点非常符合大班幼儿的心理特点，独立性逐渐增强，希望自己能单独做。

4、精品文档欢迎下载设计思路：离家小兔是一篇十分优美的散文诗，作者用简练的语言刻画了孩子慢慢长大，而母亲默默帮助孩子的动人场景，读后不由得让人为之动情。它体现了 新的教育观念：一方面我们希望孩子从小就能学会独立，一方面又会告诉孩子父母就在孩子的。

5、温州五幼 蒋觉烟教学目标：1理解故事内容，能体会母子间的亲情。2初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3初步学习运用句式如果就。教学准备：1欢快的乐曲；兔子舞曲；2兔子胸贴人手一个； 幼儿园教案网www.chinajiaoa。

6、逃家小兔一设计缘由在纲要中指出：要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。逃家小兔这一绘本语言丰富优美，绘本中兔妈妈对小兔浓浓的爱，可以在潜移默化中，影响幼儿联系到妈妈对自己的。

7、活动反思在导入部分，我直接用一句话，直切主题，简单明了。主要环节是完整欣赏故事，在视频中，所提供的视觉刺激和听觉刺激充分作用于幼儿的眼和耳。而且视听觉的结合，打破单一枯燥的教师说幼儿听的模式，使教学更富有趣味性生动形象性。在这个视频中，我借。

8、精品文档欢迎下载设计意图：图画书逃家小兔是一本经典的儿童文学之作。它讲述了一只小兔和妈妈用语言玩捉迷藏的简单故事，画面设计充满童真和想象，其特有的黑色和彩色的画面呈现，体现图书绘制者的独具匠心。这不失为一本非常适合亲子互动共同阅读的优秀图画。

9、精品文档欢迎下载活动背景：逃家小兔是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事，它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。它采用了拟人的手法，故事通过小兔和妈妈的对话展开情节，孩子们通过猜猜议议兔宝宝与妈妈之间的对话，深切地体会到妈。

10、精品文档欢迎下载大班语言活动教案：逃家小兔教案附教学反思活动背景：逃家小兔是一篇充满浓郁儿童情趣和爱与温情的童话绘本故事，它以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而成。它采用了拟人的手法，故事通过小兔和妈妈的对话展开情节，孩子们通过猜猜议。

11、精品文档欢迎下载大班语言逃家小兔教案反思教学目标：1理解故事内容，能体会母子间的亲情。2初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3初步学习运用句式如果就。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5引导幼儿在故事和游。

12、精品文档欢迎下载教学目标：1理解故事内容，能体会母子间的亲情。2初步理解事物的简单配对关系，发展幼儿的想象力与表现力。3初步学习运用句式如果就。4通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。5引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。教学。

13、精品文档欢迎下载活动目标：1通过阅读交流，让幼儿感受到无私而伟大的母爱。2指导幼儿根据故事情境想象练说，并复述完整的故事，培养幼儿的说话兴趣和阅读理解能力。3引导幼儿把观察想象与阅读经验相结合，学编浅显的童话故事，发展幼儿的想象力和创造力。。

14、大班语言活动：逃家小兔执教者：张艳婷 地点：大一班 时间：设计意图：指南在语言领域中指出了：对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。因此，我根据指南目标结合逃家小兔关于母爱的故事。把本次活动的重点定位于：帮助幼儿理解故事内容，使幼儿知道书中的文字表达的是一个妈妈对孩子的爱，体验妈妈对孩子深深的爱。同时， 指南在语言领域“倾听与表达”目标 1：认真听并能听懂常用语言中也指出：能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子。要求根据幼儿的理解水平有意识地使用一些反映因果、假设、条件。