大道之行也同步练习7

1、 1 大道之行也同步练习 一、文学常识填空 大道之行也一文选自 _。 _是儒家经典之一。“大道”是指 _。 二、根据所给的意思用文中的词语回答 1老而无子的人。（ ） 2老而无夫的人。（ ） 3老而无妻的人。（ ） 4幼而无父的人。（ ） 三、解释下列句中相同的词语 1234与：选贤 能（ ）遂 外人间隔（ ）闭：是故谋 而不兴（ ）故外户而不 （ ）行：大道之 （ ）复前 （ ）为：天下 公（ ）人五（ ）与与闭闭行行为为 四、翻译句子 1故人不独亲其亲，不独子其子。 2货恶其弃于地也，不必藏于己。 五、请用自己的话来说说“大同”社会到底是什。

2、 大道之行也 一给下列句中加点的字注音。 选贤与能 男有分 货恶其弃于地也 二写出桃花源记中与老有所终幼有所长意思相近的句子。 三仿照例句结构，再写一个句子。 例句：人不独亲其亲，不独子其子。 仿句： 四下列句子中有通假字的一项是 。 A.。

3、一、文学常识填空大道之行也一文选自_ 。 _是儒家经典之一。 “大道”是指_。二、根据所给的意思用文中的词语回答来源:Www.zk5u.com1老而无子的人。 （ ）2老而无夫的人。 （ ）3老而无妻的人。 （ ）4幼而无父的人。 （ ）三、解释下列句中相同的词语来源:中.考.资.源.网1 2 3 4 与 ： 选 贤 能 （ ）遂 外 人 间 隔 （ ） 闭 ： 是 故 谋 而 不 兴 （ ）故 外 户 而 不 （ ） 行 ： 大 道 之 （ ）复 前 （ ） 为 ： 天 下 公 （ ）人 五 （ ）与与 闭 闭行行为为四、翻译句子1故人不独亲其亲，不独子其子。2货恶其弃于地也，不必藏于己。

4、课文导读大道之行也为我们描绘了一幅宏伟瑰丽的社会蓝图。在那里，人们生活着并快乐着，尽管这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实，但两千年来它一直是许多进步思想家和社会改革家心中永不磨灭的梦。基础过关一、读音辨析选贤与能（j） 讲信修睦（m） 矜（un） 货恶其弃于地也（ w）幼有所长（zhn） 男有分（fn ） 谋闭而不兴（xn）二、词语释义大道之行也：大道，言道之广大而不偏私。行，意谓通达于天下。幼有所长：按曲礼注，人生十年曰幼，二十曰弱，故知十九岁以前通称幼。有所长，指幼小者皆能长大成人，得到良好的教育。矜。

5、一、解释下列加点的字词（一空 2 分，共 30 分）1、仿佛若有光： 2、才通人： 3、豁然开朗： 4、便要还家： 来源:中.考.资.源.网 WWW.ZK5U.COM5、无论魏晋： 6、皆叹惋： 7、便扶向路： 8、寻向所志： 来源:中.考.资.源.网9、欣然规往： 10、后遂无问津者： 11、选贤与能： 12、故人不独亲其亲： 13、矜、寡、孤、独、： 14、女有归： 15、盗窃乱贼而不作： 二、翻译下面的句子：（各题 4 分，共 40 分）1、芳草鲜美，落英。

6、 一、文学常识填空大道之行也一文选自_ 。 _是儒家经典之一。 “大道”是指_。二、根据所给的意思用文中的词语回答1老而无子的人。 （ ）2老而无夫的人。 （ ）来源:中.考.资.源.网3老而无妻的人。 （ ）4幼而无父的人。 （ ）三、解释下列句中相同的词语1 2 3 4 与 ： 选 贤 能 （ ）遂 外 人 间 隔 （ ） 闭 ： 是 故 谋 而 不 兴 （ ）故 外 户 而 不 （ ） 行 ： 大 道 之 （ ）复 前 （ ） 为 ： 天 下 公 （ ）人 五 （ ）与与 闭 闭行行为为四、翻译句子1故人不独亲其亲，不独子其子。2货恶其弃于地也，不必藏于己。五、请用自己的。

7、第一部分：自主探究一.了解文章来源。1.孔子， 时期的思想家，教育家。2.本文选自 。礼运， 礼记 名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名 的著作。3.礼记 ，儒家经典之一， （朝代） （编者）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共 49 篇。你知道的儒家经典著作有 。二.教师范读。学生初步感知课文。1给下列加点字注音：选贤与能（ ） 修睦（ ） 矜寡孤独（ ） 男有分（ ） 编纂（ ）货恶其弃于地也（ ） 门闩（ ）2.你感觉本文所描述的理想社会可能是一个什么样子？（用自己的话）三.多种方式朗读。然后学生疏通课文。1.对照。

8、互动目标：一.培养朗读能力，在朗读中疏通课文。二.感受儒家学者的社会理想。试卷内容：第一部分：自主探究一.了解文章来源。1.孔子， 时期的思想家，教育家。2.本文选自 。礼运， 礼记 名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名 的著作。3.礼记 ，儒家经典之一， （朝代） （编者）对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共 49 篇。你知道的儒家经典著作有 。二.教师范读。学生初步感知课文。1给下列加点字注音：选贤与能（ ） 修睦（ ） 矜寡孤独（ ） 男有分（ ） 编纂（ ）货恶其弃于地也（ ） 门闩（ ）2.你感觉本文所描述的理。

9、1给加粗的字注音并对其做解释。选贤与能（ ）_。男有分，女有归（ ）_。货恶其弃于地也（ ）_。陶后鲜有闻（ ）_。2翻译下列语句。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。译：_。3给上题语句划分节奏。（一）语段点将大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，_，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。1用课文原话填空。2翻译划波浪线的语句。译：_。3选文用了_、_等修辞手法。4本文选自_ ，是_家经典之一，大约。

10、第一部分1给下列加点字注音：选贤与能（ ） 修睦（ ） 矜寡孤独（ ） 男有分（ ） 编纂（ ）2解释下列句子中的字。故人不独亲其亲（故： ）废疾者（废疾： ）女有归（归： ）谋闭而不兴（兴： ）盗窃乱贼而不作（作： ）故外户而不闭（闭： ）大同（同： ）3写出下列句子中通假字的及其意义。 来源:Www.zk5u.com选贤与能。矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。4 大道之行也选自 ，这是 的经典著作之一。是西汉 对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。5研读课文填写：大道的内涵是 、 、 。6 大道之行也是一篇名文，有两个成语出自其中。