等比数列的前n项和复习课教案2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第2课时等比数列前n项和的性质及应用 学习目标：1.掌握等比数列前n项和的性质的应用重点2.掌握等差数列与等比数列的综合应用重点3.能用分组转化方法求数列的和重点易错点 自 主 预 习探 新 知 等比数列前n项和的。

2、2.5等比数列的前n项和 2.5.1等比数列前n项和公式的推导与应用 从容说课 师生将共同分析探究等比数列的前n项和公式.公式的推导以教材中的错位相减法为最基本的方法，错位相减法也是一种算法，其设计的思路是消除差别，从而达到化简的目的. 等。

3、精选优质文档倾情为你奉上2.5等比数列的前n项和2.5.1等比数列前n项和公式的推导与应用从容说课师生将共同分析探究等比数列的前n项和公式.公式的推导以教材中的错位相减法为最基本的方法，错位相减法也是一种算法，其设计的思路是消除差别，从而达。

4、精选优质文档倾情为你奉上 等比数列的前n项和教学设计第一课时 李思齐 一教材分析 1.在教材中的地位与作用 在数列一章中，等比数列的前n项和是一项重要的基础内容，从知识体系来看，它不仅是等差数列的前n项和与等比数列的顺延，也是前面所学函数的。

5、精选优质文档倾情为你奉上 高一数学集体备课学案与教学设计 章节标题 2.5等比数列的前n项和2 计划学时 1 学案作者 赵永朝 学案审核 常 勇 高考要求 1熟练应用等比数列前项和公式； 2灵活运用等比数列前项和公式解决一些综合问题 三维目。

6、高一数学集体备课学案与教学设计 章节标题 2.5等比数列的前n项和2 计划学时 1 学案作者 赵永朝 学案审核 常 勇 高考要求 1熟练应用等比数列前项和公式； 2灵活运用等比数列前项和公式解决一些综合问题 三维目标 一知识与技能 灵活运用。

7、精选优质文档倾情为你奉上 课题：等比数列的前n项和 第一课时 教案 授课类型：新授课 注：本节课取材于普通高中课程标准实验教科书数学必修5人民教育出版社A版，本节课附有课件。 教学目标： 知识目标：理解等比数列的前n项和公式及简单应用,掌握。

8、等比数列的前项和 一教学内容分析 本节课选自普通高中课程标准数学教科书数学人教版第二章第节第一课时。从在教材中的地位与作用来：看等比数列的前项和是数列这一章中的一个重要内容，它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用，如储蓄分期付款的有关计算等等。

9、精选优质文档倾情为你奉上 等比数列的前n项和知识点总结 一等比数列的前项和公式 注意：公式的推导方法是错位相减法，即先求前项和，然后把等式的两边同乘以等比数列的公比，最后等式的左边减左边，右边第一个等式的第一项轮空，第二项减去第二个等式的第。

10、 等比数列的前n项和 1. 数列1，的前n项和为 . A. B. C. D. 以上都不对 2. 等比数列中，已知，则 . A. 30 B. 60 C. 80 D. 160 3. 设是由正数组成的等比数列，公比为2，且，那么 . A. B. 。

11、等比数列的前n项和 1. 数列1，的前n项和为 . A. B. C. D. 以上都不对 2. 等比数列中，已知，则 . A. 30 B. 60 C. 80 D. 160 3. 设是由正数组成的等比数列，公比为2，且，那么 . A. B. C。

12、高二数学组集体备课教案第七周10月17日 课题：2.5等比数列的前n项和两个课时 教学目标：1知识目标：理解等比数列的前n项和公式的推导方法；掌握等比数列的前n项和公式并能运用公式解决一些简单问题； 2能力目标：提高学生的建模意识，体会公式。

13、精选优质文档倾情为你奉上 等比数列的前n项和 一教材分析 1.在教材中的地位和作用 在数列一章中，等比数列的前n项和是一项重要的基础内容，从知识体系来看，它不仅是等差数列的前n项和与等比数列的顺延，也是前面所学函数的延续，实质是一种特殊的函。

14、精选优质文档倾情为你奉上 课题 等比数列的前n项和 课型 新授 教学目标 1理解并掌握等比数列前n项和公式的推导过程公式的特点，在此基础上能初步应用公式解决与之有关的问题 2通过对公式推导方法的探索与发现，向学生渗透特殊到一般类比与转化分类。

15、 等比数列的前n项和 一教材分析 1.在教材中的地位和作用 在数列一章中，等比数列的前n项和是一项重要的基础内容，从知识体系来看，它不仅是等差数列的前n项和与等比数列的顺延，也是前面所学函数的延续，实质是一种特殊的函数。而且还为后继深入学习。

16、精选优质文档倾情为你奉上 等比数列前n项和教学设计 一教学目标： 1.知识目标：理解并掌握等比数列前n项和公式的推导过程公式的特点， 在此基础上能初步应用公式解决与之有关的问题。 2.能力目标：通过启发引导分析类比归纳，并通过严谨科学的解题。

17、课题：2.5 等比数列的前 n 项和（1 ） 第 课时 总序第 个教案课型： 新授课 编写时时间： 年 月 日 执行时间： 年 月 日教学目标：知识与技能：掌握等比数列的前 n 项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前 n 项和公式解决有关等比数列的一些简单问题。过程与方法：经历等比数列前 n 项和的推导与灵活应用，总结数列的求和方法，并能在具体的问题情境中发现等比关系建立数学模型、解决求和问题。情感态度与价值观：在应用数列知识解决问题的过程中，要勇于探索，积极进取，激发学习数学的热情和刻苦求是的精神。教学重点：等比数列的前 。

18、等比数列的前n项和复习课教案 教学目标 知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题。 过程与方法：经历等比数列前n 项和的推导与灵活应用，总结数列的求和方法，并能在具体的问。

19、等比数列的前n项和复习课教案 教学目标 知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单问题。 过程与方法：经历等比数列前n 项和的推导与灵活应用，总结数列的求和方法，并能在具体的问。