第11课秋天的雨PPT课件

1、苏教版三年级语文上 多媒体课件,教材分析 学习目标 学习策略,资源拓展 学习课文 图片欣赏,目录,作业练习,退出,生字学习,教材分析,返回,本文通过描写北大荒秋天的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方，表达了作者热爱北大荒的感情。

2、饮湖上初晴后雨,苏轼，北宋文学家艺术家，眉山人。苏轼10371101，字子瞻，号东坡居士，在诗词散文书法绘画等方面都有杰出的成就，对后世影响很深。他的诗词，挥洒自如，明快豪放，善于运用新鲜的比喻描写山水景物，善于从常见的事物中揭示深刻的哲理。

3、饮湖上初晴后雨,宋 苏轼,飞流直下三千尺，疑是银河落九天,会当临绝顶，一览众山小,天门中断楚江开，碧水东流至此回,遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺,君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回,日出江花红胜火，春来江水绿如蓝,苏轼,字子瞻，号东坡居士。

4、为什么要把2005年定为世界物理年第11课 物理学的重大进展课程目标 了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的地位。 知道相对论量子论的主要内容，认识其意义。 探究：他们分别是什么人有什么贡献 伽利略开创了以实验事实为根据并。

5、6,人教版小学语文三年级,第二课时,引入新课,秋天的雨给大地带来了不同的色彩，秋天的雨还给大地带来了什么变化呢让我们一起开启今天的学习之旅，感受别样的秋雨吧,课文讲解,自读课文第3自然段,要求：读准字音，读通句子。 思考：秋天的雨藏着哪些好。

6、第四单元 近代以来世界的科学发展历程科学勃兴 进展辉煌转化生产 科技革命文艺复兴 思想解放经典力学相对论和量子论进化论1112课三次科技革命13课科技历程单元总体知识结构科学革命技术革命物理学领域生物学领域经典力学体系的创立和发展从伽利略到。

7、6,人教版小学语文三年级,第一课时,引入新课,大地经过春雨的滋润，夏雨的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，悄悄地打开了秋天的门今天，我们一起来走近秋天，走近秋天的雨,我会认,钥 匙,缤,枚,争,勾,喇,叭,厚,曲,丰,bn mi zhng gu,l 。

8、第11 课 穿越 穿越 时光隧道，我们去到北宋东京 时光隧道，我们去到北宋东京 。想一想，我们应怎样改变自己 。想一想，我们应怎样改变自己 的 的 衣食住行 衣食住行 ，才能适应当时人们 ，才能适应当时人们 的生活 的生活 时 间： 宋 朝。

9、单元线索1.物理学领域的重大进展；2.生物学关于人类生命的起源3.三次科技革命的成果及对社会发展的影响。第四单元近代以来世界的科学发展历程科学指运用范畴定理定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系。技术泛指根据生产实践经验和。

10、1经济：近代资本主义经济的发展根本原因资本主义生产关系的产生发展是近代科技产生的前提和根本推动力。2政治：资产阶级民主政治的建立，为近代科技提供了自由发展的空间；3思想：思想的解放文艺复兴宗教改革启蒙运动为近代科技的发展扫清了精神枷锁；4风。

11、第11课 经济建设的发展和曲折第四单元 中国特色社会主义建设的道路 课标要求：概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。重点：一五计划中共八大的正确决策大跃进和人民公社化运动。难点：分析20世纪5070年。

12、评一评 画一画 学一学 想一想 说一说 猜一猜 动漫动起来的漫画 青阳县第三小学 刘祥来 人美2011课标版 小学五年级美术下册 第11课 中国 日本 美国 他们都是哪部动漫作品中的形象 猜一猜 中国 日本 美国 哆啦 A梦 大闹 天宫 名。

13、三年级语文上册 第2单元 6 秋天的雨课件 新人教版新人教级上册语文课件,三年级语文上册 第2单元 6 秋天的雨课件 新人教版新人教级上册语文课件,三年级语文上册 第2单元 6 秋天的雨课件 新人教版新人教级上册语文课件,三年级语文上册 第。

14、第 二 课时,1.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 2.学习结合上下文语言环境找近义词和联系生活理解词语的方法。重点 3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。 难点,学习目标,作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷。

15、春秋 战国 魏 魏 蜀 蜀 吴 吴 581 581 年 年 589 589 年 年 618 618 年 年 618 618 年 年 907 907 年 年辽 辽 9161125 9161125 年 年 阿保机契丹族 阿保机契丹族 北宋 北宋。

16、第 第 11 11 课做情绪的主人 课做情绪的主人 认识情绪 认识情绪 学会控制 学会控制情绪像 情绪像 保安系统 保安系统 当身心受到威胁时 当身心受到威胁时 就发出 就发出 警报 警报 信号。 信号。 情绪像是 情绪像是 发电机 发电机。

17、义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册 兴隆县第三小学杨金屏说教材 说教法 说学法 说教学流程 说设计意图 板书设计一教材的地位及内容 秋天的雨是义务教育课程标准实验教科书小学语 文三年级上册的第11课，是一篇想象奇特抒情意 味很浓的。

18、部编小学语文三年级上册 1教材分析 学情分析 教学目标 教法学法 教学过程 板书设计 2一 教材分析 一教材的地位作用 及内容 秋天的雨是三年级上册 第二单元的一篇抒情散文，名 为写秋雨，实则写秋天。课文 把秋雨作为一条线索，写了秋 天缤纷。

19、最新最新11课秋天的雨PPT课件,最新最新11课秋天的雨PPT课件,秋天是个美丽的季节，秋天的雨是什么样儿的呢你看，它来啦,最新最新11课秋天的雨PPT课件,yo shi chn sh 钥 匙 趁 柿 b l xin shang 菠 喇 衔。

20、1用自己喜欢的方式读课文，读准字音 。不认识的字可以借助拼音，也可以查字 典问同桌。 2读完课文后拿起笔标出课文自然段的 序号,圈出我会认的8个生字。每个 生字拼读三遍。 自学指导一 比比谁是认字小能手 5分钟后比赛谁认识的字最多 完成任务。