第3课从汉至元政治制度的演变教案共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上 第3课 从汉到元政治制度的演变 一选择题 2016年题组 12016新课标全国卷文综25东汉王充在论衡中说：萧何入秦，收拾文书国家档案文献，汉所以能制九州者，文书之力也。其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因。

2、第 3 课 从汉至元政治制度的演变 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 一、中央集权的发展 1.汉朝：王国问题的解决 （1）汉初：地方在很长时间里还是 并存。 （2）汉武帝：措施：颁布“ ”，将王国越分越小, 中央集权得到加强. 影响：利： 弊： 2.唐朝：唐中期，朝廷在地方上设置 ，实际上在政治、经济、军事上拥有很大的 权力，往往发展成为 严重削弱中央集权。 3.北宋：加强中央集权 （1）原因目的： （2）基本方针： （3）具体措施：军事 行政 财政 （4）影响： A 积极方面： 。

3、1.3 从汉至元政治制度的演变 教案 1 （人教版必修 1） 三维目标 1.知识与能力 （1）通过掌握西汉的“中朝”与“外朝” 、隋唐的三省六部制、宋朝的“二府”和元 朝的中书省等权力机构的设置，理解封建皇帝加强君权、削弱相权是封建专制统治的必然 要求。 （2）通过汉至元各朝代地方政治制度的演变，引导学生分析封建王朝加强中央集权， 控制地方权力的目的和影响。 （3）通过对汉至元政治制度特点的剖析与归纳，培养学生运用历史唯物主义和辩证唯 物主义基本观点分析历史问题的能力。 2.过程与方法 （1）从剖析汉至元中央和地方政治制度的。

4、优质文档优质文档第 3 课 从汉至元政治制度的演变学习顾问：从汉至元政治制度的演变秦朝建立的中央集权制度彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和巩固。在这样的政治体制下，具有独断性和随意性的君主理念，往往影响着政治决策，影响着立法、行政和司法。国家是一个人的国家，政治是一个人的政治。君臣关系，实质上是“主人”和“奴才”的关系。专制主义中央集权得到不断发展，中央严格控制地方行政，不允许有独立的行政体系存在。地方服从中央，最后听命于。

5、优质文档优质文档第 3 课 从汉至元政治制度的演变【考纲课标解读】1考纲要求：汉到元政治制度的演变2课标要求：列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。【考点概括梳理】一、从汉至元政治制度的演变 地方政治制度 中央政治制度 选官制度时期 演变及影响 演变及影响 演变及影响两汉汉初实行_，不利于加强中央集权；汉武帝颁布_，中央集权得到加强汉武帝重用身边的侍从，秘书等参与军国大事，相权削弱_制；孝廉成为士大夫做官的主要途径。魏晋南北朝逐步形成三省体制 _制隋唐唐中期设置_导致藩镇割据，严重削弱了中央。

6、精选优质文档倾情为你奉上第3课从汉至元政治制度的演变教学设计一课标要求列举从汉到元政治制度演变的史实； 说明古代中国政治制度演变的特点二.教学目标根据课标要求教材内容和学生的具体情况，确立以下教学目标：1知识与能力：1了解并掌握从汉至元地方。

7、第 3 课 从汉至元政治制度的演变一、“中央集权的发展” “汉承秦制”与郡国并行制。“汉承秦制”。两汉时期中央政治制度基本上沿袭秦朝，但又有所变化。中央行政设三公，秦时即有，汉朝亦设，但到汉武帝时又形成了“中朝”决策机构，尚书令的权力日显重要。以丞相为首由三公九卿组成的机构，演化为执行机构，被称为“外朝”。东汉光武帝时进一步剥夺三公权限，扩大尚书台的权力，“虽置三公，事归台阁”，这些又是与秦时不同的。郡国并行制。汉仿秦制，实行郡县制，但同时惩戒秦不分封孤立而亡，又恢复诸侯王分封制。西汉初，郡设太守、。

8、精选优质文档倾情为你奉上 第3课 从汉至元政治制度的演变1课时 课标要求 列举从汉到元政治制度演变的史实； 说明古代中国政治制度演变的特点 一.教材分析 本课内容是人教版新课程历史必修第一单元古代中国的政治制度中的第三课，介绍了从汉到元政治。

9、第3课 从汉至元政治制度的演变1课时 课标要求 列举从汉到元政治制度演变的史实； 说明古代中国政治制度演变的特点 一.教材分析 本课内容是人教版新课程历史必修第一单元古代中国的政治制度中的第三课，介绍了从汉到元政治制度演变的史实，在本单元中。