第8章第2节两直线的位置关系.DOC

1、第二章 相交线与平行线,第2课时垂直,1两条直线的位置关系,两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相，其中的一条直线叫做另一条直线的，它们的交点叫做 平面内，过一点条直线与已知直线垂直 直线外一点与直线上各点连接的所有。

2、第二章相交线与平行线,第2课时垂线及其性质,1两条直线的位置关系,1两条直线相交成四个角，如果有一个角是，那么称这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的，它们的交点叫做垂直的符号是练习1：如图，AOOB，若AOC50，则BOC的度数。

3、 1 第 2 讲 两条直线的位置关系 【 2013 年高考会这样考】 1考查两直线的平行与垂直 2考查两点间的距离公式、点到直线的距离公式、两平行直线间的距离公式 【复习指导】 1对两条直线的位置关系，求解时要注意斜率不存在的情况，注意平行、垂直时直线方程系数的关系 2熟记距离公式，如两点之间的距离、点到直线的距离、两条平行线之间的距离 基础梳理 1两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线 l1、 l2，其斜率分别为 k1、 k2，则有 l1 l2k1 k2，特别地，当直线l1、 l2的斜率都不存在时， l1与 l2的关系为 平行 (2)。

4、精选优质文档倾情为你奉上 24.2与圆有关的位置关系第三课时 2422直线与圆的位置关系2 随堂检测 1若OAB30，OA10cm，则以O为圆心，6cm为半径的圆与射线AB的位置关系是 A相交 B相切 C相离 D不能确定 2以三角形的一边长。

5、1第 2课时 与圆有关的位置关系1(2018湘西州)已知 O的半径为 5 cm，圆心 O到直线 l的距离为 5 cm，则直线 l与 O的位置关系为( B )A相交 B相切C相离 D无法确定2(2018营口模拟)如图，在矩形 ABCD中， AB4， BC6， E是矩形内部的一个动点，且 AE BE，则线段 CE的最小值为( B )A B2 2 32 10C2 2 D4133如图， AB是 O的直径， PA切 O于点 A，连接 PO并延长交 O于点 C，连接AC， AB10， P30，则 AC的长度是( A )A5 B5 3 2C5 D524如图， ABC80， O为射线 BC上一点，以点 O为圆心， OB长为半径作 O，要使射线 BA与 O12相切，应将射线 BA绕点 B按顺时。

6、第2讲两直线的位置关系,最新考纲1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标；3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离.,知识梳。

7、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学 直线与平面平行的性质 答题时间：40分钟 1. 已知不重合的直线ab和平面， 若a，b，则ab； 若a，b，则ab； 若ab，b，则a； 若ab，a，则b或b。 上面命题中正确的是填序号。 2. 正方体A。

8、1 第 4 讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 1 在直角坐标系 xOy 中 ， 以原点 O 为圆心的圆与直线 x y 4 0 相切 ， 则圆 O 的方程为3 ( ) A x2 y2 4 B x2 y2 3 C x2 y2 2 D x2 y2 1 。

9、 高中数学 直线与平面平行的性质 答题时间：40分钟 1. 已知不重合的直线ab和平面， 若a，b，则ab； 若a，b，则ab； 若ab，b，则a； 若ab，a，则b或b。 上面命题中正确的是填序号。 2. 正方体ABCDA1B1C1D1中。

10、精选优质文档倾情为你奉上 七年级下册第二章 相交线与平行线 2.1两条直线的位置关系第2课时 刘让娟 一学情分析 学生在第1课时学习了两直线的位置关系两角互补互余等概念，这些知识储备为本节课的学习奠定了良好的基础，使学生具备了掌握本节知识的。

11、第2讲两条直线的位置关系 基础巩固题组 建议用时：30分钟 1直线2xym0和x2yn0的位置关系是 解析直线2xym0的斜率k12，直线x2yn0的斜率为k2，则k1k2且k1k21. 答案相交但不垂直 22017盐城中学模拟a1是直线a。

12、精选优质文档倾情为你奉上 第四章第二节直线与圆的位置关系 三维目标 1 理解直线与圆的几种位置关系； 2. 能用两种方法判断直线与圆的位置关系及解决一些简单问题； 3. 进一步体会数形结合思想。 目标三导 学做思1 问题1. 结合已有知识，。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第2讲两条直线的位置关系 基础巩固题组 建议用时：30分钟 1直线2xym0和x2yn0的位置关系是 解析直线2xym0的斜率k12，直线x2yn0的斜率为k2，则k1k2且k1k21. 答案相交但不垂直 2201。

14、1 第 2 讲 两直线的位置关系 1 已知直线 l1： k1x y 1 0 与直线 l2： k2x y 1 0， 那么 “k1 k2”是 “l1 l2”的 ( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必。

15、1 第 2 讲 两直线的位置关系 1 已知直线 l1： k1x y 1 0 与直线 l2： k2x y 1 0， 那么 “k1 k2”是 “l1 l2”的 ( ) A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要。

16、20102014年高考真题备选题库第7章 立体几何第3节 空间点直线平面之间的位置关系12014新课标全国,12分如图，四棱锥PABCD中，底面ABCD为矩形，PA平面ABCD，E为PD的中点1证明：PB平面AEC；2设AP1，AD，三棱锥。

17、20102014年高考真题备选题库第8章 平面解析几何第4节 直线与圆圆与圆的位置关系1. 2014安徽，5分过点P ，1的直线l 与圆 x2y21有公共点，则直线 l的倾斜角的取值范围是A. B.C. D. 解析：选D法一：设直线l的倾斜。

18、第2节两条直线的位置关系,最新考纲1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标；3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离.,1.两。

19、20102014年高考真题备选题库第8章 平面解析几何第2节 两直线的位置关系1已知直线l 过圆x2y32 4的圆心，且与直线xy10 垂直，则l 的方程是 Axy20 Bxy20Cxy30 Dxy30解析：选D依题意，得直线l过点0,3，。