电大专科学前教育学前儿童科学教育试题及答案共20页

1、精选优质文档倾情为你奉上 试卷代号：2504 国家开放大学中央广播电视大学2015年春季学期开放专科期末考试 学前儿童科学教育试题半开卷 2015年7月 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一单项选择题在每小题的四个备选答案中，选出一个正。

2、精选优质文档倾情为你奉上 学前儿童科学教育基础 专科 题库及答案 一单项选择题：从下列各题备选答案中选出最适合的一个答案。共120题，每题1分 1 儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是D A.探索情绪 B.探索好奇心 C.探索意。

3、精选优质文档倾情为你奉上 电大专科学前教育幼儿园管理复习题及答案 一选择题 1总务工作的特征有D先行性。 2幼儿园教务工作具有一定的C规范性并体现出阶段性的特点。 3幼儿园班人数以B2035人为宜。 4幼儿园的卫生保健工作必须与B教育结合。。

4、精选优质文档倾情为你奉上 一选择题 1总务工作的特征有D先行性。 2幼儿园教务工作具有一定的C规范性并体现出阶段性的特点。 3幼儿园班人数以B2035人为宜。 4幼儿园的卫生保健工作必须与B教育结合。 5幼儿园食物要注意D少吃甜食油炸食物。。

5、精选优质文档倾情为你奉上 中央广播电视大学20102011学年度第二学期开放专科期末考试 学前教育学 试题 一填空题每空1分，共10分 1世界上第一部学前教育的大纲和参考本是一母育学校，其作者是捷克教育 家夸美纽斯一。 2学前教育效益指的是。

6、螇中央广播电视大学 2010-2011 学年度第二学期“开放专科”期末考试薄 幼儿园课程论 试题袁一、填空题【空 1 分，共 10 分）芀 1虽然 “课程”的定义存在诸多分歧，但是将其归类，仍然大致可以归纳出四种具有代表性的定义：-一、 课程即经验 、 -、-膇 2蒙台梭利课程的教育内容由一 - ，-，一-和-一这四个方面组成。肂 3一般认为，幼儿园课程的基础是 -一、哲学和-。蚀 4海伊斯科普课程的设计者认定，_ 是儿童发展过程的核心。莀二、选择题莄 1下列关于蒙台梭利的描述正确的是( )。螄 A她是幼儿园的创立者荿 B她设计的课程反映了强烈的经。

7、精选优质文档倾情为你奉上 学前儿童发展心理学 一名词解释题每小题4分，共20分 1发展的连续性 2客体永久性 3直觉行动思维 4依恋 5结构性游戏 二填空题每空1分，共20分 1学前儿童心理学是研究 学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 。

8、精选优质文档倾情为你奉上中央广播电视大学20102011学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童艺术教育音乐试题一填空题每空1分，共20分1加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：制作系统知觉系统感受系统。

9、中央广播电视大学20082009学年度第一学期开放专科期末考试 学前教育学试题 一填空题每小题1分，共10分 1世界上第一本学前教育专著是。 2从狭义上来说，学前教育效益是指育人效益，而从广义上来讲学前教育效益是 指。 3幼儿园内学前儿童身。

10、精选优质文档倾情为你奉上中央广播电视大学20182018学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童艺术教育音乐 试卷一填空题每空1分，共20分 1加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：一。 2培养幼儿拍感。

11、精选优质文档倾情为你奉上 中央广播电视大学20102011学年度第二学期开放专科期末考试 学前儿童语言教育 试题 一填空题每空1分，共20分 1语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构成成分来说，包括语音 词汇 语法 三个方面。 2语言约定。

12、精选优质文档倾情为你奉上中央广播电视大学20182018学年度第二学期开放专科期末考试学前儿童艺术教育音乐 试卷一填空题每空1分，共20分 1加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：一。b5E2RGbC。

13、中央广播电视大学20182018学年度第二学期开放专科期末考试 学前儿童艺术教育音乐 试卷 一填空题每空1分，共20分 1加登纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，这三大系统是：一。b5E2RGbCAP 2培养幼儿拍感。

14、中央广播电视大学20102011学年度第二学期开放专科期末考试 学前儿童语言教育 试题 一填空题每空1分，共20分 1语言是一种非常复杂的符号结构系统，按其构成成分来说，包括语音 词汇 语法 三个方面。 2语言约定俗成前可以说有 任意性 ，。

15、1 学前儿童科学教育期末复习题一、名词解释1. 观察法：是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。2. 集体教学活动：就是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务，有计划、有目的地选择课题，决定学习的内容、学习的方法和技能，并创设相应的环境，提供合适的材料，面向全体学前儿童开展的科学教育活动。简单的说，是在教师指导下开展的集体性的科学教育活动。3. 技术：泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方。

16、精选优质文档倾情为你奉上 一名词解释 1. 观察法：是指教师有目的有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。 2. 集体教学活动：就是教师根据学前儿童科学教育。

17、 学前儿童科学教育期末复习题 一名词解释 1. 观察法：是指教师有目的有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。 2. 集体教学活动：就是教师根据学前儿童科学。