电机学 第一章 绪论

1、土壤学与农作学王为木Wangwm廖林仙liaolinxian水利水电学院,过程管理分：到课或完成课内作业6次得过程管理分12分，多1次增加3分，最高30分成果管理分：结课考试（闭卷）成绩乘以70%计算，最高70分缺课6次（含）以。

2、土地资源学 杜继丰 联系电话：13434141376 Email:第一章 土地资源学绪论 第一节 土地科学进展与展望 第二节 土地资源学的研究对象 第三节 土地资源学的研究内容与方法 第四节 土地资源学的发展及趋势第一节 土地科学进展与展望。

3、湿地生态学引论Introduction to Wetland Ecology汪祖丞Email: QQ：2079752837东北师范大学泥炭沼泽研究所Institute for Peat Mire Research, Northeast No。

4、区域经济学主讲:王文琪,第一章绪论,第一节区域经济学的研究对象、内容和任务；第二节区域经济学的产生与发展；第三节区域经济学与其他相关学科的关系。,第一节区域经济学的研究对象、内容和任务,一、区域经济学与地。

5、某校50名学生的心理与教育统计成绩如下，请你根据这些分数向上级部门提交一份报告。71，81，74，61，78，79，68，67，81，79，61，81，70，64，90，62，73，73，56，52，79，70，69，63，74，87，52，57，66，72，54。

6、TheBasicCourseofAnatomy,解剖学基础,欢迎2015级护理1班全体同学步入神圣的医学殿堂,古人云：无菩萨之心不能为医！无圣贤之智不能为医！,上课不睡觉，从来不迟到；课堂莫乱讲，手机莫出现。预习加笔记，勤巧做舟楫。

7、工程地质学,地质工程专业主干课程,第一章绪 论,工程地质学（Engineering Geology） 是一门研究与工程建设有关的地质问题，为工程建设服务的地质科学，它是地质学的分支学科，属于应用地质学的范畴。,狭义,工程地质勘察学,工程地质学基础,区域工程地质,广义,土力学,岩石力学,土质学,一、研 究 对 象,浅表层地质环境 工程建筑物 两者关系、适应性、矛盾转化、解决。 保证建筑物的安全、。

8、绪论,目的要求,一、了解人体解剖组织学的研究内容及重要性二、了解学习的基本观点和方法三、掌握人体的构成四、掌握解剖学姿势及方位术语,Backtoschool,项目一定义及地位,Backtoschool,Backtoschool,组织学,胚胎学,。

9、地貌学 地貌学 Geomorphology Geomorphology地球上有哪些地貌类型青藏高原 青藏高原内蒙古高原 内蒙古高原黄土高原 黄土高原云贵高原 云贵高原东 东 北 北 平 平 原 原长江三角洲平 长江三角洲平 原 原珠 珠 江。

10、 教 育 学内容提要： 1教育学研究的对象与任务 2教育学的产生和发展 3学习教育学的意义和研究方法。第一章 教育学的产生与发展第一节 教育学的研究对象及范围一教育学的研究对象 教育学的定义:教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一。

11、第一章 绪论,对会展的理解,组展者说,展览是特殊的服务行业,核心本质是服务; 展台设计者说,会展是受参展商资金与观念限制的艺术创作; 展台搭建商说,会展是奢华,一掷千金三五天,是最短命的装饰工程; 参展商说,会展是经济、实惠、有效的立体营销广告; 市长说,会展是一项提升城市两个文明建设、利国利民的德政工程; 学者说,会展是智者的峰会,是传播新思想、新观念的论坛;,哲学家说,会展是企业经营理念的。

12、第一章绪论,环境土壤学,5/5/2020,5/5/2020,5/5/2020,课程讲授内容,第1章，绪论第2章，土壤理化性质及其生态功能第3章，土壤生物及其生态功能第4章，土壤的形成与分类第5章，土壤环境质量第6章，土壤环境污染第7章。

13、,解剖学基础,第一章绪论,一、解剖学基础的定义和分科,（一）定义：解剖学基础是研究正常人体的形态、结构以及人体发生、发展规律的一门医学基础课程。任务：理解和掌握人体各器官系统的形态结构、位置毗邻及相互关。

14、第一章绪论,宜春职业技术学院医学形态教研室,学习目标1.了解人体解剖学的概念。2.了解人体解剖学的分类。3.掌握人体的组成。4.理解细胞、组织、器官和系统的关系。4.理解并能运用人体解剖学姿势和方位术语,1.解剖学。

15、土壤学soilsciences（Pedology）,教学安排,参考书referencebooks,1.土壤学黄昌勇主编中国农业出版社2.土壤学朱祖祥主编（上，下）农业出版社3.土壤科学原理FundamentalsofsoilScience,HenryDFoth（中译本）4.土壤本。

16、1,猪生产学,2,专业课,41+10学时 内容： 绪论（中国养猪概况与世界养猪概况） 第二章 猪的生物学特性 第三章 猪的品种 第四章 猪的育种 第五章 猪的营养与饲料 第六章 种猪生产 第七章 幼猪生产 第八章 生长育肥猪的饲养管理 第九章 猪场建设 第十章 养猪场经营管理,3,参考教材,猪生产学，杨公社主编，中国农业出版社出版，2002 中国养猪大成，赵书广，熊远主编，中国农业出版社，2001。

17、解剖学-绪论,解剖学及组织胚胎学,刘孟媛,第一章绪论一、解剖学及组织胚胎学的定义是研究人体形态结构及其发展规律的科学。分三门学科1、解剖学：又称大体解剖学2、组织学：又称微体解剖学3、胚胎学：二、了解解剖学。

18、第一章 直流电机思考题参考答案1. 略2. 因为电枢铁心中的磁通是随着电枢旋转而在改变，为减小它的铁心损耗，采用电工钢片叠成。磁轭中的磁通为恒定的非交变磁通，不会引起涡流和磁滞损耗。所以毋需用电工钢片可用工艺简单的方式，由铸钢或钢板制成。3. 在直流电动机中，换向器可保证每个主磁极下电枢导体中的电流方向与转子旋转无关，始终保持一个方向，这样电动机才有恒定的电磁转矩。4. 无头无尾成环状闭合的绕组称为闭合绕组。相反，绕组有头有尾有缺口不成环状闭合的为开启式绕组。简单看来如直流电机用开启式绕组则工作时有一半电枢。

19、1,电机学Electrical Machine,2,课程概况及特点： 专业技术基础课 1）既带有基础性又带有专业性； 2）既有较强的理论性又有较好的实践性。 先修课程：高等数学、电路等,3,学习方法： 1）抓主要矛盾，有条件地略去一些次要因素； 2）抓住重点，牢固掌握基本概念、基本原理和主要特性； 3）要有良好的学习方法，运用对比或比较的方法，分析电机的共性和特点，加深对原理和性能的理解； 4）。