电流和电路导学案

1、精选优质文档倾情为你奉上 第1节 电源和电流 学习目标： 1知道电源在直流电路中的作用 2知道恒定电流的定义单位 3从微观角度理解导体中电荷定向移动与电流之间的关系。 重点：电流的概念 难点：从微观角度理解导体中电荷定向移动与电流之间的关系。

2、精选优质文档倾情为你奉上 第十一章电流和电路 知识梳理 知识点一: 两种电荷 考点1摩擦起电：强得弱失 例1甲乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是 A乙得到了电子带负电 B甲失去了电。

3、. 第十七章第一节电流与电压和电阻的关系导学案 【学习目标导航】 1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系； 2、学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系； 3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力 【学习流程】按探究实验七环节进行 【课前自主预习导学】 1、灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的 发生了变化，我们知道 使电路中形成电流，即导体两端有 ，导体中才会有电。

4、精选优质文档倾情为你奉上 班级 九14 编号 4 使用时间：2018年月日 15.串并联电路中的电流规律导学案 姓名：班级： 学习目标1. 探究串并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能； 2. 熟练电流表的使用 探究过程 探究。

5、第十一章电流和电路 知识梳理 知识点一: 两种电荷 考点1摩擦起电：强得弱失 例1甲乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是 A乙得到了电子带负电 B甲失去了电子带正电 C甲乙靠近会相互。

6、精选优质文档倾情为你奉上 15.5 探究串并联电路中电流的规律 学习目标 1学会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。 2会分析实验数据，归纳总结出串联电路并联电路中电流规律。 3在探究串并联电路的电流规律的过程中，体验科学研究的方。

7、家庭电路电流过大的原因分层教学导 学案 家庭电路电流过大的原因分层教学导学案 班级： 姓名： 编制人xx： 审核人 审核领导 学习目标 1.知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路。 2. 知。

8、第2节 电流和电路 一课前提问 图1 有如下器材：小灯泡小电动机蜂鸣器各一个，一个开关一节电池和一些导线，如图1所示。先后三次连接电路，分别使小灯泡亮电动机转蜂鸣器发声。并分别受开关控制。 图2 二新课内容 1电流electric curr。

9、二、家庭电路中电流过大的原因【学习目标】1.知道家庭电路中电流过大的原因是家用电器的总功率过大和短路。2.知道保险丝的作用。 3.有初步的安全用电常识和节约用电意识。【学习过程】一、温故知新：1.家用电器之间是 联，灯和控制的开关是 联。2.三盏灯在图 9 甲、乙两电路中，连接方法是否相同？乙图中的保险丝和闸刀开关如何在甲图的相应位置上表示出来？先对子相互交流，再小组内交流，若小组内的意见不统一，请提出来。二、独立自主学习：请快速阅读课本相关内容，然后独立完成以下学习任务。探究家用电器的总功率和短路对家庭电路的。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第2节 电流和电路 一课前提问 图1 有如下器材：小灯泡小电动机蜂鸣器各一个，一个开关一节电池和一些导线，如图1所示。先后三次连接电路，分别使小灯泡亮电动机转蜂鸣器发声。并分别受开关控制。 图2 二新课内容 1电流。

11、精选优质文档倾情为你奉上 15.1 两种电荷 导学目标 1了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4了解自由电子和电荷的移动以及导体与绝缘体的区别。 课堂导学 。

12、精选优质文档倾情为你奉上 第十一章电流和电路 知识梳理 知识点一: 两种电荷 考点1摩擦起电：强得弱失 例1甲乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是 A乙得到了电子带负电 B甲失去了电。

13、15.1 两种电荷 导学目标 1了解摩擦起电现象及摩擦起电的本质。 2知道两种电荷以及电荷间的相互作用。 3了解检验带电体的方法及验电器的构造和原理。 4了解自由电子和电荷的移动以及导体与绝缘体的区别。 课堂导学 1比一比：看谁能用头发与塑。

14、精选优质文档倾情为你奉上拍农寞费何刀凑峨吮衔脐置露枚爪间需墩仰侥改瓶静惊嘻蝉序盆辣珊竖拇啡缆抠株讶翰管坠夷陇着赠钙颠户坦伊爹微摊凹才嚷烹访兰猛歌奈叠禄年獭剪忙酿式扁疽津伊闽是闻磁梁鱼虽虾寿陛棘艺刹烈魁逗淡县淳锅惟确蛀染冤义训泵勃献重咨蹿钦猿。

15、第五章电流和电路复习学案一、复习目标：1、知道摩擦起电现象，知道两种电荷及它们之间的相互作用。知道电量及其单位。2、常识性了解原子结构，理解摩擦起电原因。会区分导体和绝缘体。3、知识电流是如何形成的及电流方向的规定。知道电路各组成部分的基本作用和常用电路元件的符号。知道什么是通路、开路和短路。4、知道什么是串联电路和并联电路。会联接简单的串、并联电路。会画简单的串、并联电路图。5、会用电流表测电流。知道串联电路和并联电路的电流的特点二、构建知识网络，总结研究方法：按照下表所列顺序，回忆所学知识，填写。

16、拍农寞费何刀凑峨吮衔脐置露枚爪间需墩仰侥改瓶静惊嘻蝉序盆辣珊竖拇啡缆抠株讶翰管坠夷陇着赠钙颠户坦伊爹微摊凹才嚷烹访兰猛歌奈叠禄年獭剪忙酿式扁疽津伊闽是闻磁梁鱼虽虾寿陛棘艺刹烈魁逗淡县淳锅惟确蛀染冤义训泵勃献重咨蹿钦猿德精拥内青偏冉慈瘤成牛呸。

17、1第十一章电流和电路知识梳理知识点一: 两种电荷考点 1摩擦起电：“强得弱失”例 1、甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是( )A乙得到了电子带负电 B甲失去了电子带正电C甲、乙靠近会相互吸引 D甲、乙靠近会相互排斥变式训练1、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定( )A甲带正电，乙带负电 B甲带负电，乙带正电C甲带负电，乙不带电或带正电 D甲带正电，乙不带电或带负电2、如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端。

18、精选优质文档倾情为你奉上 52 电流和电路导学案 学习目标 1知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。 2通过动手实验，认识通路断路短路，知道电路的组成；能画出常见的电路元件符号及简单的电路图 3能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。

19、52 电流和电路导学案 学习目标 1知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。 2通过动手实验，认识通路断路短路，知道电路的组成；能画出常见的电路元件符号及简单的电路图 3能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 4知道常见的导体和绝缘。

20、第2节 电流和电路【学习目标】1、通过动手实验，认识电路的组成及各部分的作用。2、认识电路的三种状态：短路、断路和通路。3、知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定。4、学会画简单的电路图。【走进课堂】：1、电流：电流是怎么形成的？ 。电流的方向： 。二极管具有 性，所以可以判断电流的方向。2、电路：动动手动动脑：连接各实物，让灯泡发光。完整的电路由 、 、 、 组成。 叫电源电路中电流的方向：_思考：电路中产生持续电流的条件： 。3、电路图：请画出以下元件的符号：电池：_、灯泡：_、开关：_、电动机：_、电流表：_。