电力系统分析下考试大纲.DOC

1、电力系统分析（下）简答题题库问答题1.综合负荷的定义答：系统中所有电力用户的用电设备所消耗的电功率总和就是电力系统的负荷，亦称电力系统的综合用电负荷。它是把不同地区、不同性质的所有的用户的负荷总加起来而得到的。2. 综合负荷、供电负荷和发电负荷的区别及关系答：综合用电负荷加上电力网的功率损耗就是各发电厂应该供给的功率，称为电力系统的供电负荷。供电负荷再加上发电厂厂用电消耗的功率就是各发电厂应该发出的功率，称为电力系统的发电负荷。3.负荷曲线的定义答：反 映 一 段 时 间 内 负 荷 随 时 间 而 变 化 的 规 律。

2、电力系统分析下 课程教案 授课时间 第 10 周，星期 4 ，第 34 节； 第 12次课 章节名称 64短路电流周期分量的近似计算 授课方式 课堂讲授；实验课； 习题课；讨论课；其他 教学时数 3 授课方法 和手段 PPT，理论分析，现状。

3、作业1第1题电力系统的有功功率电源是（)A.发电机 B.变压器C.调相机 D.电容器答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.02第3题中性点不直接接地系统，发生单相短路故障，非故障相电压上升为（)A.3倍的线电压 B.2倍的线电压C.3倍的相电压 、D.2倍的相电压答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.03第4题电力系统的综合供电负荷加上厂用电之和，称为（)A.发电负荷 B.供电负荷C.用电负荷 D.工业负荷答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.04第12题我国电力系统的额定频率为( )A.30HZ B.40HZC.50HZ 。

4、电力系统分析 课程教案授课时间 第 13 周，星期 三 ，第 1、2 节； 第 15 次课 章节名称 潮流基本方程、牛顿-拉夫逊法潮流计算；授课方式课堂讲授（ ）；实验课（ ）； 习题课（ ）；讨论课（ ）；其他（ ）教学时数 2授课方法和手段多媒体讲解、板书讲解教学目的与要求（1）掌握牛顿拉夫逊法的基本原理和雅可比矩阵的特点（2）了解电力系统潮流计算的概念、数学模型、基本原理和相应的程序框图。教学基本内容纲要（1）潮流计算的基本方程；（2）牛顿拉夫逊法基本原理及几何意义；（3）牛顿拉夫逊法潮流计算及框图。教学重点与难点重点：。

5、三相短路 对称短路)3(f两相相短路 )2(单相接地短路 不对称短路)1(f两相接地短路 ),(短路故障也称为横向故障1.产生短路故障的主要原因是：电力设备绝缘损坏引起绝缘损坏的原因： 1).各种形式的过电压（如雷击过电压或操作过电压）引起 的绝缘子、绝缘套管表面闪络； 2).绝缘材料恶化等原因引起绝缘介质击穿； 3).恶劣的自然条件及鸟兽跨接裸露导体造成短路； 4).运行人员的误操作等。3.故障分类：一相断线和两相断线 短路故障也称为横向故障注：1.单相接地短路发生的几率达 65%左右。2.短路故障大多数发生在架空输电线路。3.电力系统中在不。

6、 自测题（一） 电力系统的基本知识 一、 单项选择题（下面每个小题的四个选项中，只有一个是正确的，请你在答题区填入正确答案的序号，每小题 2.5 分，共 50 分） 1、对电力系统的基本要求是（ ）。 A、 保证对用户的供电可靠性和电能质量，提高电力系统运行的经济性，减少对环境的不良影响； B、保证对用户的供电可靠性和电能质量； C、保证对用户的供电可靠性，提高系统运行的经济性； D、保证对用户的供电可靠性。 2、停电有可能导致人员伤亡或主要生产设备损坏的用户的用电设备属于（ ）。 A、 一级负荷； B、二 级负荷； C、三级负荷。

7、作业一1、什么叫电力系统、电力网及动力系统？电力系统为什么要采用高压输电？答：把生产、输送、分配和消费电能的各种电气设备连接在一起而组成的整体成为电力系统。电力系统加上发电厂的动力部分就称为动力系统。电力系统中输送和分配电能的部分就称为电力网当输送的功率和距离一定时，线路的电压越高，线路中的电流就越小，所用导线的截面积可以减小，用于导线的投资也越小，同时线路中的功率损耗。电能损耗也相应减少。2、为什么要规定额定电压？电力线、发电机、变压器和用电设备的额定电压是如何确定的？答：为了使电力设备生产实现。

8、电力系统分析课程教案 授课时间第 15 周，星期 三 ，第 1、2节；第 19 次 课章节名称第 12 章 电力系统无功功率和电压调整 授课方式 授课方法 课堂讲授（）；实验课（）； 习题课（ ）；讨论课（）；其他（ ） 多媒体讲解、例题讲解 教学时数2 和手段 教学目的与要求 掌握改变电力网无功功率分布调压和改变电力网的参数调压原理和计算。 教学基本内容纲要 教学重点与难点 （1） 调压。

9、电力系统分析（下） 课程教学大纲（201409 修订）课程名称：电力系统分析（下） （英文）：Power System Analysis (Part II)课程性质：必修课 适用层次：专升本学时：64 学分：4一、课程的作用、地位和任务1、课程作用：本专业最重要的专业基础课，是后续所有专业课的基础。2、教学方法：课堂讲授和课外自学相结合。3、课程学习目标和基本要求：通过本课程学习使学生全面、准确地把握电力系统运行、故障、稳定性、经济性等各方面的重要概念，理论联系实际，为后续专业课的学习奠定坚实的基础。4、课程类型：专业基础课二、课程内容和要求。

10、电力系统分析（上） 课程教学大纲（201402 修订）课程名称电力系统分析（上） （英文）Power System Analysis (Part I)课程性质：专业基础课 适用层次：专升本总学时：64 学分：4一、课程的作用、地位和任务1、课程作用：本课程是电力有关专业重要的专业基础课，是后续所有专业课的基础。2、教学方法：课堂讲授和课外自学相结合。3、课程学习目标和基本要求：通过本课程学习使学生全面、准确地把握电力系统运行、故障、稳定性、经济性等各方面的重要概念，理论联系实际，为后续专业课的学习奠定坚实的基础。4、课程类型：专业基础课二、课。

11、电力系统分析（上） 课程教学大纲 （ 201402 修订） 课程名称电力系统分析（上） （英文） Power System Analysis (Part I) 课程性质：专业基础课适用层次：专升本 总学时： 64学分： 4 一、课程的作用、地位和任务 1、课程作用：本课程是电力有关专业重要的专业基础课，是后续所有专业课的基础。 2、教学方法：课堂讲授和课外自学相结合。 3、课程学习目标和基本要求：。

12、电力系统分析下 课程教案 授课时间 第 9 周，星期 1 ，第 57 节； 第 9 次课 章节名称 61短路电流计算的原理和方法 授课方式 课堂讲授；实验课； 习题课；讨论课；其他 教学时数 3 授课方法 和手段 PPT，理论分析，现状介绍。

13、山东轻工业学院 07/08 学年第 2 学期电力系统分析考试试卷答案（A 卷） 一、1. 不相同。 （3 分）因为非周期分量主要由各相短路时刻初始值决定，而电力系统三相对称，相位互差 120度，所以短路时刻初始值不相等。 （3 分）2.以 b、c 两相短路为例:每式（2 分）0aIU0c3.a)发电机装设自动调节励磁装置b)减小元件电抗c)提高线路额定电压d)采用串联电容器补偿e)改善系统结构 （每缺 1 项扣 1 分，未答 0 分）4. （6 分）dXd5. 单机-无穷大系统如图，参数为归算到统一基准下的标幺值，求静态稳定传输功率极限及静态储备系数。 62.0PtgQ（1 分）。

14、 第一部分 填空题1 构成电力系统的四个主要部分是 。2 电力系统的四个主要功能是 。3 电力系统运行的三个主要特点是 。4 对电力系统运行的三个基本要求是 。5 电能质量的三个主要指标是 。6 合格电压质量的范围是 。7 合格的频率范围是 。8 我国 3KV 及以上的额定电压等级有 。

15、电力系统分析试题一、 选择题1采用分裂导线的目的是（ A ）A.减小电抗 B.增大电抗C.减小电纳 D.增大电阻2下列故障形式中对称的短路故障为（ C ）A.单相接地短路 B.两相短路C.三相短路 D.两相接地短路3简单系统静态稳定判据为（ A ）A.0 B.XT(2) B.XT（1） XT(2)16.电力系统分析中，有功功率的单位常用（ B ）A.VAR B.MW C.MVA D.V17.在下列各种故障类型中，属于纵向故障的是（ D ）A.两相短路 B.两相断线C.单相接地短路 D.两相短路接地18.利用 PQ 分解法和牛顿 拉夫逊法进行潮流计算，二者的收敛速度是（ C ）A.PQ 分解法高于牛顿 拉夫逊。

16、5.取 ， ，作如下图所示系统的有名值等值电路、精确标么MVASB10avBU值等值电路、近似标么值等值电路。已知各元件的参数如下：发电机 G： ， ， ；N30kVGN5.1026.0dX变压器 T1： ， ， ；AS5.%1/51T变压器 T2： ， ， ；V.kU.架空线路 L：长 80km，每 km 电抗为 0.4；电抗器 R： ， ， 。kN6IRN3.0RX6、如图所示一个输电系统的网络图。发电机经过变压器和双回路输电线向受端系统送电。各元件额定参数如下：发电机G：240MW，10.5kV， cos= 0.8 , Xd=1变压器T-1 ： 300MVA，10.5/242kV，X=0.14变压器T-2 ： 280MVA，220/121kV，X0.14线路L：2。

17、第六章习题6-1 某输电系统的等值电路如图所示。已知电压 V1=115kV 维持不变。负荷有功功率PLD=40MW 保持恒定，无功功率与电压平方成正比，即 。试就20)1(VQLDQ0=20Mvar 两种情况按无功功率平衡的条件确定节点 2 的电压 V2。V112V2X = 4 0 P + j QPL D+ j QL D解：用式 5-15 计算线路送到节点 2 的无功功率为 22 222105.65.8 4041VVVXPQ 两种情况下负荷的无功功率分别为 和2)1(LD 2)2(103QLD由此可列出下表可得：当 Q0=20Mvar 时，V 2=107kV；当 Q0=30Mvar 时，V 2=103.7kV6-2 某变电所由阻抗为 4.32+j10.5 的 35kV 线路供电。变电所负荷集。

18、电力系统分析（下） 课程教学大纲（201402 修订）课程名称：电力系统分析（下） （英文）：Power System Analysis (Part II)课程性质：必修课 适用层次：专升本学时：64 学分：4一、课程的作用、地位和任务1、课程作用：本专业最重要的专业基础课，是后续所有专业课的基础。2、教学方法：课堂讲授和课外自学相结合。3、课程学习目标和基本要求：通过本课程学习使学生全面、准确地把握电力系统运行、故障、稳定性、经济性等各方面的重要概念，理论联系实际，为后续专业课的学习奠定坚实的基础。4、课程类型：专业基础课二、课程内容和要求。

19、 电力系统分析考试大纲 适用专业名称 ：电气工程 科目代码及名称考试大纲 8 电力系统分析考试目的与要求 考察考生在电力系统分析方面的工程计算能力及分析和解决问题的能力。电力系统分析的主要考试内容：电力系统的基本概念、电力系统各元件的特性和数学模型，电力系统的潮流计算和控制，电力系统的运行调节和优化，电力系统短路故障分析与计算、电力系统静态稳定、电力系统暂态稳定。 试卷结构（满分 100 分） 。

20、电力系统分析（下） 考试大纲（201409 修订）一、考核目标本课程考试目的为考核学生掌握相关理论内容及理解和分析问题的能力、理论联系实际的能力。二、考核内容第九章 电力系统的负荷综合用电负荷、供电负荷和发电负荷的概念负荷曲线的概念最大负荷利用小时数的概念第十章 电力传输的基本概念电压降落、电压损耗、电压偏移的概念输电线路功率传输与电压降落幅值和相角的关系输电线路电压降落和功率损耗的计算第十一章 电力系统的潮流计算开式网络潮流计算方法变压器并联运行时的潮流计算（分变比相同和变比不同两种）牛-拉法求解潮流时的。