第二单元复习我们周围的空气新课程

1、第二单元 我们周围的空气课题课题 2 氧气氧气一、氧气的物理性质（ 34页） 颜色状态： 密度： 溶解性： 三态转化：（ 101kPa下）无色无气味的气体比空气密度略大不易溶于水无色气体淡蓝色液体淡蓝色固体-183 -218（ 注：注： 氧气一般贮存在钢瓶中）(氧气 )=1.429g/L (空气 )=1.293g/L氧气的化学性质1.木炭的燃烧 (碳跟氧气反应 )现象结论：1、发出红光 （在空气中）2、发出白光 （ 在氧气中 ）3、放热4、产生使澄清石灰水变浑的气体碳 + 氧气 二氧化碳点燃注意：氧气是不可以燃烧的注意：氧气是不可以燃烧的氧气的化学性质2.硫的燃烧 (硫。

2、课前热身请你动手试一试：请你动手试一试：你能将带纸的烧杯完全浸没在水中而纸不湿吗？思考和讨论水为什么进不到烧杯中去？空气看不见摸不着，你还能想出其它方法来在证明空气的存在吗？你对空气了解吗？有哪些方面的认识？第二单元 课题 1空 气 . 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质 . 世纪年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气空气发现史 . 年，法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气空气发现史 .世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发现空气发现史空气的。

3、第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气第一节 空气调 节 气 候生 命 支 柱舍勒 （ 17421786 ）瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。普利斯特里（ 17331804 ）英国化学家，自学成才的气体化学大师。。

4、把少量的汞放在密闭的容器里连续加热 12天，发现有一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器里空气的体积差不多减少了 1/5。 拉瓦锡曲颈甑玻璃钟罩汞槽一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的n法国科学家法国科学家 拉瓦锡拉瓦锡 最早用最早用定量的方法研究了空气的定量的方法研究了空气的成分，得出了空气是由成分，得出了空气是由 氧氧气和氮气气和氮气 组成的，其中氧组成的，其中氧气约占空气总体积的气约占空气总体积的 1/5的的结论结论实验室测定空气里氧气含量实验室测定空气里氧气含量实验要求：实验要求： 1、所用的。

5、鲁教版化学第三单元一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它活不久。我们周围的空气复习鲁教版化学第三单元专题一 空气 氧 专题二 化学式鲁教版化学第三单元学海导航 找准目标 说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。初步掌握在实验室制取氧气。知道氧气的主要性质和用途，认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。鲁教版化学第三单元前置测评 寻找不足 一、判断对错：二、选择答案 ：1. 2. 其余全错。13.A 14.C。鲁教版化学第三单元依据提纲 系统复习 依据导学提纲阅读课本第三单元第 1节和第 3节，同。

6、第二单元 我们周围的空气（复习课）（一）主要知识点：空气氧气的性质制取氧气（二）重点、难点1、空气中氧气成分探究；2、氧气的化学性质；3、氧气的实验室制取。现象分析燃烧产生大量白烟；打开弹簧夹，水进入集气瓶直至 1/5为止。空气中氧气体积分数为 1/5空气成分 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳 其他气体 体 积分数 78% 21%0.94% 0.03%0.03%空 气氧气体积含量探究：空气的主要成分和组成： （ 空气属于混合物 ）氧气、氮气、稀有气体的用途： 保护空气： 空气的污染源污染的危害：防治措施 ：有害气体： 可吸入颗粒： 二氧化硫、一氧化。

7、第二单元 我们周围的空气,复 习 课,做人之道：失去精神家园，就会成为灵魂漂泊的人。一个人任何时候都不能降低灵魂飞翔的高度,1装置气密性要好； 2红磷足量； 3点燃后迅速伸入集气瓶，立即盖紧 瓶塞； 4待集气瓶冷却到室温后才能打开止水夹进行。

8、第二单元 我们周围的空气复习学案练习1镁氮气氮化镁。欲测定空气中氧气的含量，应该选择的最佳物质是 A.硫磺B.红磷C.铁丝D.镁带例题1小华同学设计了如图所示的实验装置来测定空气中氧气的含量：1燃烧完毕，冷却后打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水。

9、 一物到处有，用棒赶不走；眼睛看不见，手摸也没有；咀嚼无滋味，没它难活喽。第二单元复习我们周围的空气O2空气存在性质用途制法组成氧气含量测定污染决定工业上实验室中小试牛刀练习 1空气氮气 稀有气体其它气体和杂质二氧化碳氧气210.94%0.03%78%空气各成分的空气各成分的体积分数体积分数知识点要求：能识记空气中各成分及其含量你知道还有哪些气体和杂质？练习 2：下列关于空气的有关叙述正确的是： ( )(A）空气中大约含有 21% 的氧气是指 100g空气中含有 21g氧气。（ B）人类呼吸排放的二氧化碳是空气的最大的污染源。（ C）在通常。

10、我们周围的空气复习目标 :1.进一步了解空气的成分、空气污染的危害和防治。2.了解氧气的物理性质和工业制法，掌握氧气的化学性质和实验室制法。3.加深对纯净物、混合物、化合反应、分解反应、氧化反应、催化剂等概念的理解。小组交流完善导学案空气中氧气含量的测定实验现象：红磷燃烧产生大量 白烟 ,放出热量 ,烧杯中的水倒流进集气瓶中 ,约占集气瓶空间容积的 1/5。讨论：如果讨论：如果 在实际操作中，在实际操作中， 水面上升的体积明显小于集气水面上升的体积明显小于集气瓶总体积瓶总体积 1/5 ,(即集气瓶中气体减少的体积会即集气瓶。

11、第二单元 我们周围的空气课题 2 氧气请从我的描述中抢答这是什么物质 ?地球形成的初期，其内部含有的大量气体，随着频繁的火山喷发和造山运动排出地表，笼罩在地球上空形成第二代原始大气，它主要的成分是水气、二氧化碳、氮、甲烷和氨。 大气的形成和演变大气的形成和演变大约在 20多亿年前，海里出现了蓝藻，它利用太阳光和大气中的二氧化碳合成碳水化合物供自己使用，并吐出氧气。蓝藻的光合作用使大气中的氧气增多、二氧化碳减少。植物经过变异，种类繁多，原始大气经亿年变迁后演变成现代大气。 大气的形成和演变现在大气中的氧气是。

12、第二单元 我们周围的空气 空气的组成及用途 1.氧气含量的测定用红磷作反应物 1实验装置。2现象。 有产生，集气瓶内液面上升约占集气瓶体积的 。 3反应的化学方程式为：。 4结论：氧气约占空气体积。 大量白烟 15 4P5O 2 2P 2 。

13、精选优质文档倾情为你奉上 我们周围的空气 单元复习 班级： 姓名： 日期：2014年9月28日 复习目标 1.记住空气的成分及其体积分数；能说出氮气和稀有气体的重要用途及空气的污染物。 2.能说出 O2的主要物理性质，结合木炭铁丝等在O2中。

14、第二单元：我们周围的空气复习提纲一、基本概念1、物理变化：没有生成新物质的变化。如石蜡的熔化、水的蒸发2、化学变化：生成新物质的变化。如物质的燃烧、钢铁的生锈化学变化的本质特征：生成新的物质。化学变化一定伴随着物理变化，物理变化不伴随化学变化。3、物理性质：不需要化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、密度、溶解性、挥发性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、延展性等。4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质（可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性） 。如铁易生锈、氧气可以支持燃烧等。5、纯净。

15、1第二单元 我们周围的空气复习学案考点一 空气的组成 1. 空气的各成分与用途成分 体积分数 性质和用途氮气 _ 性质_，常用作_（食品防腐、灯泡填充、焊接金属）氧气 _ 性质_，能与大多数物质发生反应，能_（医疗急救、潜水）稀有气体 0.94% 用作保护气、制作霓虹灯二氧化碳 0.03% 光合作用的原料、人工降雨例 1. 下列关于空气中各成分及用途的说法中正确的是 ( )A. 空气中含量较多且化学性质较活泼的是氧气B. 空气中的稀有气体没有任何用途C. 空气中的氧气可用作清洁燃料D. 二氧化碳无毒，在空气中含量过多不会对人体健康产生影响变式练习 。

16、第二单元 第二单元 我们周围的空气 我们周围的空气 复习课 1空气 2氧气 3制取氧气 授课老师：许志亚1法国化学家拉瓦锡的贡献 一空气是由什么组成的 最早得出空气是由氮气和氧气组成的结论的 科学家是法国的拉瓦锡2测定空气里氧气的含量 实验。

17、一空气 一空气 1重要性： 1生物赖以生存的必需物质 2重要自然资源： 氧气：支持燃烧，供给呼吸如潜水医疗登山航空 等； 氮气：制硝酸和化肥用作保护气如填充灯泡延长使用 寿命填充食品袋 防腐等医疗麻醉剂等； 稀有气体：用作保护气用于制作各种。

18、第四单元 物质构成的奥秘 课题2 元素,CO2 P2O5 KMnO4 SO2H2O2 O2 H2O,MnO2 Al2O3 K2MnO4 HgOFe3O4 P H2,一、元素,1 概念,具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。,2 种类,3 地壳里各种元素的含量,氧、硅、铝、铁,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。,水是由氢元素和氧元素组成的。,原子与元素的区别,原子：微观概念，既讲种类又计数目。,元素：宏观概念，只讲种类不计数目。,判断下列关于过氧化氢（H2O2）的叙述是否正确：,1过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的。2过氧化氢分子是由氢、氧两种元素组成的。3过氧化氢由。

19、1、空气空气重要性成分：污染及防治生物赖以生存的必需物质重要自然资源（ 用途 ）氮气、氧气、稀有气体、二氧化 碳、其他气体和杂质 污染物污染的危害防治措施知识网络2、氧气氧气性质制法用途与单质反应 与化合物反应 氧化反应 剧烈氧化缓慢氧化 实验药品反应原理实验装置收集方法验满方法检验方法 注意事项 供给呼吸支持燃烧工业制法实验室制法3、物质和化学变化物质分类变化性质纯净物混合物物理变化化学变化本质特征类型 化合反应分解反应 物理性质化学性质4、本单元重要实验 空气中氧气含量的测定本实验成败的关键主要有以下几点： 。

20、1、空气空气重要性成分：污染及防治生物赖以生存的必需物质重要自然资源（ 用途 ）氮气、氧气、稀有气体、二氧化 碳、其他气体和杂质 污染物污染的危害防治措施知识网络2、氧气氧气性质制法用途与单质反应 与化合物反应 氧化反应 剧烈氧化缓慢氧化 实验药品反应原理实验装置收集方法验满方法检验方法 注意事项 供给呼吸支持燃烧工业制法实验室制法3、物质和化学变化物质分类变化性质纯净物混合物物理变化化学变化本质特征类型 化合反应分解反应 物理性质化学性质4、本单元重要实验 空气中氧气含量的测定本实验成败的关键主要有以下几点： 。