第十七章勾股定理复习教案共5页

1、索罗学院 诲人不倦 人教版 八下数学第十七章勾股定理单元测试卷及答案1 一选择题每小题4分，共40分 1在ABC中，C90，BC2，则边AC的长是 A B3 C D A B C 图2 A B C 图1 2如图1，小正方形边长为1，连接小正方。

2、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 勾股定理 一选择题 1.如图是一个三级台阶，它的每一级的长，宽，高分别为100 cm,15 cm和10 cm，A和B是这个台阶的两个相对的端点，A点上有一只蚂蚁想到B点去吃可口的食物，则它所走的最短路线长。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 勾股定理 第一课时17.1 勾股定理1 学习目标：1了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。 2培养在实际生活中发现问题总结规律的意识和能力。 3介绍我国古代在勾股定理研究方面。

4、精选优质文档倾情为你奉上 勾股定理 1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2b2c2。 2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2b2c2。，那么这个三角形是直角三角形。 a. 勾股定理的逆定理。

5、 八年级第十七章勾股定理单元测试题 一 填空题本大题8小题，每小题3分，共24分 班级： 姓名： 座号： 1 若直角三角形两直角边分别为6和8，则斜边为 ； 2 能够成为直角三角形三条边长的正整数，称为勾股数。请你写出三组勾股数 ； 3 如。

6、精选优质文档倾情为你奉上 新人教版第十七章勾股定理单元测试题 时间：45分钟 总分：100分 一选择题每小题3分，共24分 1.下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长，不能构成直角三角形的是 A.3，4，5 B.6，8，10 C.，。

7、精选优质文档倾情为你奉上 勾股定理 一知识归纳 1勾股定理 内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为，斜边为，那么 2勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系，。

8、勾股定理 一知识归纳 1勾股定理 内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为，斜边为，那么 2勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系，它只适用于直角三角形，对于。

9、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章勾股定理数学活动教学设计教 材人教版数学八年级下册课时安排1课时教学对象育才学校八2班学生教材分析本节课是人教版义务教育课程标准试验教科书数学八年级下册第十七章 勾股定理中的数学活动，即通过赵爽弦图来进一步。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 勾股定理提高卷 姓名： 班级： 得分： 注意事项： 本试卷满分100分，考试时间90分钟，试题共23题答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名班级等信息填写在试卷规定的位置 一选择题本大题共12。

11、精选优质文档倾情为你奉上 勾股定理 一知识归纳 1勾股定理 内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为，斜边为，那么 2勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系，。

12、精选优质文档倾情为你奉上 勾股定理 内容：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法：如果直角三角形的两直角边分别为，斜边为，那么,变形公式c，b,a .勾股定理的证明 勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法 用拼图的方法验证。

13、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 勾股定理 数学活动 教学目标 1知识与技能：了解勾股定理历史，感受数学文化。 2过程与方法：通过拼图活动，培养学生的动手操作能力和空间想象能力，发展形象思维。 3情感态度价值观：在证明勾股定理过程中体会出。

14、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 勾股定理 湛江市第二十八中学八年级数学备课组 课题：171 勾股定理一 主备老师 时间： 年 月 日 教学目标：1了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。2培养在实际生活中发现。

15、第十七章：勾股定理复习 学案 一 勾股定理： 如果直角三角形的两直角边长分别为 ，斜边为 ，那么 。 直角三角形 b c a2b2c2 数 形 a a 变形为：a ；b 。 1 设直角三角形的斜边为c，两直角边为a和b，求： 1已知a6，b。

16、第十七章：勾股定理复习 学案 一 勾股定理： 如果直角三角形的两直角边长分别为 ，斜边为 ，那么 。 直角三角形 b c a2b2c2 数 形 a a 变形为：a ；b 。 1 设直角三角形的斜边为c，两直角边为a和b，求： 1已知a6，b。

17、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 勾股定理 第1课时 17.1 勾股定理 1 教学目标： 1知识与技能：掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理，能说出勾股定理,并能应用其进行简单的计算和实际运用. 2过程与方法：经历观察猜想归纳验证的。

18、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章：勾股定理复习 学案 一 勾股定理： 如果直角三角形的两直角边长分别为 ，斜边为 ，那么 。 直角三角形 b c a2b2c2 数 形 a a 变形为：a ；b 。 1 设直角三角形的斜边为c，两直角边为a。

19、 第十七章 勾股定理 教学目标： 1.会用勾股定理解决简单问题。 2.会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。 3.会用勾股定理解决综合问题和实际问题。 教学重点：回顾并思考勾股定理及逆定理 教学难点：勾股定理及逆定理在生活中的广泛应用。 教学。

20、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 勾股定理 教学目标： 1.会用勾股定理解决简单问题。 2.会用勾股定理的逆定理判定直角三角形。 3.会用勾股定理解决综合问题和实际问题。 教学重点：回顾并思考勾股定理及逆定理 教学难点：勾股定理及逆定理在。