第十章-土壤养分状况ppt课件

1、第一节 职业开发的概念及意义 一职业生涯与职业开发的基本概念 职业生涯的定义应当包含如下几个方面的基本内容：其一，职业生 涯是与个人的生命周期相伴而生的，它反映了个人生命周期中与工 作经历相关的方面；其二，职业生涯不仅包括客观的工作，而且包。

2、第十章 流域汇流 目 录 概述 流域汇流计算基础 流域汇流系统分析 线性分布式流域汇流模型 流域汇流的非线性处理流域汇流过程 流域汇流过程：降雨在流域上的降水水滴，扣除损失后，从流域各处向 ：降雨在流域上的降水水滴，扣除损失后，从流域各处向。

3、第十章 企业物流主要内容 v第一节 企业供应物流 v第二节 企业生产物流 v第三节 企业销售物流 v第四节 回收物流与废 弃物流v 学习目标： v 1.熟练掌握企业物流的基本内容。 v 2.能对各种物流形式进行详尽的分析 v 3.了解企业物。

4、第十章 结晶 101 概述 结晶过程：固体物质以晶体状态从蒸汽溶液 或熔融物中析出的过程。工业结晶技术作为高效 的提纯净化与控制固体特定物理形态的手段 晶浆：在结晶器中结晶出来的晶体和剩余的溶液 或熔液所构成的混悬物。 母液：去除悬浮液中的。

5、这些地区真的很冷吗AB两幅图哪一幅中有北极地区哪一幅中有南极地区 你是怎么认出它们的 A B A B北极地区 南极地区 北极点 纬线 经线 南极点北极地区 北 美 洲 欧 洲 亚 洲南极地区太 平 洋 大 西 洋 印度洋 南美洲 非洲 大洋。

6、2014321数据探查 GIS 空间分析的基础 数据探查 探索性数据分析 基于地图的数据操作 属性数据查询 空间数据查询 栅格数据查询 GIS 究竟能干什么 有大批空间和属性数据 蕴含着大量有用的信息 提供强力的数据分析功能 借助于GIS 。

7、极地地区极地地区 极地地区 位置最南南极洲，三洲三洋绕四周； 位置最南南极洲，三洲三洋绕四周； 冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库； 冰雪高原冷大陆，四周冰山大水库； 北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚； 北极圈内北冰洋，三洲环绕分清楚； 企鹅磷虾。

8、 高等传热学内容 4 第一章 导热理论和导热微分方程 4 第二章 稳态导热 4 第三章 非稳态导热 4 第四章 凝固和熔化时的导热 4 第五章 导热问题的数值解 4 第六章 对流换热基本方程 4 第七章 层流边界层的流动与换热 4 第八章 。

9、LOGO供热工程河北工业大学 建筑环境与设备工程系第十章热 水供热 系统 的水力工况 第一节 热水网路水力工况计算的基本原理第二节 热水网路水力工况的分析和计算第三节 水力稳定性v 在热 水供热 系统 运行过 程中，往往由于种种原因，使网路。

10、固体烧结材料物理化学固态烧结原始粉料： 原始粉料：生坯 生坯烧结后： 烧结后：介质电容陶瓷 介质电容陶瓷氧化铝陶瓷 氧化铝陶瓷 日用瓷 日用瓷固态烧结 主要内容1烧结概念推动力及模型 2固相烧结和液相烧结过程中的四种基本传 质产生的原因条件。

11、第九章辐射效应辐射环境，辐射效应，辐射的加固辐射效应的基本情况 核辐射的发展简史 国外情况 国内情况 研究对象与方法 描述辐射效应的几个物理量 中子注量 总剂量 剂量率发展简史 国外 20 世纪50 年代，研究各种材料在辐射场中性能的变化 。

12、10.1 螺纹刀具的类型特点及用途 螺纹是零件上常见的表面之一，它有多种形式。按照螺纹的种类精度和生产批量的不同，可以采用不同的方法和螺纹刀具来加工螺纹。 按加工方法不同，螺纹刀具可分为切削法和滚压加工法两大类。 10.1.1 10.1.1。

13、,第十章土壤养分循环,土壤养分循环,1,2,3,4,土壤养分循环,主要内容(重点)：,教学目标与要求：,教学方式与手段：,课时安排与进度：,1.土壤氮素循环（重点）2.土壤磷和硫的循环（重点）3.土壤中的钾钙镁4.土壤中的。

14、第十章 利率 第一节 利率概述 一利率的含义 一金融工具分类按照金融工具的现金 流的不同 简易贷款 年金 附息债券 贴现债券 二现值终值与货币的时间价值 计算各种金融工具利率水平 现值与终值 1.简易贷款的现值和终值 例如，某个企业从银行贷。

15、淋巴系统 淋巴系统由淋巴管道淋巴组织 淋巴器官和淋巴组成。淋巴管道是起始 于组织间隙，最后注入静脉的管道系； 淋巴组织为含有大量淋巴细胞的网状组 织，包括弥散淋巴组织淋巴弧结和集 结；被膜包裹淋巴组织即形成淋巴器官 。淋巴组织 器官 可产生。

16、引入故事：猎狗的故事 引入故事：猎狗的故事 一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶他，追了很久仍 一条猎狗将兔子赶出了窝，一直追赶他，追了很久仍 没有捉到。 没有捉到。 牧羊狗看到此种情景，讥笑猎狗说： 牧羊狗看到此种情景，讥笑猎狗说： 你 你 。

17、第十章 改革开放与现代化建设新时期l教学重点：伟大的历史性转折；坚持四项基本原则；中国特色社会主义事业的跨世纪发展；以科学发展观统领经济社会发展全局。l教学难点：科学评价毛泽东和毛泽东思想；对改革开放和社会主义现代化建设的成就的认识。第一节。

18、第十章 土壤养分循环主要内容 (重点 )：教学目标与要求：教学方式与手段：课时安排与进度：1.土壤氮素循环 （重点）2.土壤磷和硫的循环 （重点）3.土壤中的钾钙镁 4.土壤中的微量元素循环 从养分的来源、含量、形态和转化过程来掌握各种土壤养分。重点掌握土壤氮、磷的转化过程，尤其是无效化过程；了解土壤钾、钙、镁的状况以及微量元素的重要性。幻灯，动画演示；举例分析；课时数： 4课时 有效养分 能够直接或经过转化被植物吸收利用的土壤养分 速效养分 在作物生长季节内，能够直接、迅速为植物吸收利用的土壤养分，称 无效养分 不能。

19、第10 章 土壤养分 一 土壤养分概述 二 土壤中的大量元素macroelements 三 土壤中的微量元素microelements一 土壤养分概述 一植物营 养元素 二土壤养分来源 三土壤养分消耗途径一植物营 养元素 土壤养分是指那些主。