第四章 蛋白质范本

1、教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn教育汇- 专业教育培训网站,上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn第 11 课时 第四章第 1 节 基因指导蛋白质的合成考点解读1、理解基因的概念2、掌握基因控制蛋白质的合成过程3、了解基因对性状控制的表现4、重难点：基因控制蛋白质的合成过程自主探究1、学海导航： 知识点 观察与思考 归纳与结论一、基因控制蛋白质的合成1、DNA 与 RNA 的比较2、基因控制蛋白质的过程（1）转录（2）翻译3、密码子1、 （1）观察DNA 与 RNA分子结构2、 （1）转录的概念（2）观察翻。

2、学校：临清实验高中 学科：生物 编写人：尚莉 审稿人：张向阳 第四章第 1 节 基因指导蛋白质的合成 一、教材分析： 本节是第四章学习的基础，也是本章教学的难点所在。本节内容不仅抽象复杂，而且 涉及的物质种类非常多，主干知识是遗传信息的转录和翻译的过程，侧枝内容是 DNA 与 RNA 结构的比较、核糖与脱氧核糖的比较、三种不同种类的 RNA 以及遗传密码的组成。 在处理主干和侧枝内容关系时，要合理分配时间，明确不同层次的教学要求。 二、教学目标 1、 知识目标： 概述遗传信息的转录和翻译过程 理解遗传信息与“密码子”的概念 运用。

3、精选优质文档倾情为你奉上 第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成 参考课时：1课时 1 教学目标 1.1 知识与技能： 概述遗传信息的转录和翻译。 运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系。 1.2过程与方法： 作好本章的引子。 准确把握主干。

4、精选优质文档倾情为你奉上第三节蛋白质和核酸核心素养发展目标1.宏观辨识与微观探析：能根据氨基酸蛋白质的官能团及官能团的转化，认识不同氨基酸蛋白质及性质上的差异。2.科学态度与社会责任：认识蛋白质是生命活动的物质基础，是人体需要的必需营养物质。

5、精选优质文档倾情为你奉上 第4章 糖类油脂氨基酸和蛋白质 有机合成及其应用 考 纲 要 求 1.了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能开发上的应用。 2.了解氨基酸的组成结构特点和主要化学性质。了解氨基酸与人体健康的关。

6、精选优质文档倾情为你奉上 第四章 第一节 基因指导蛋白质的合成 测试题 一填空题 1RNA的结构和种类 1结构：与DNA相比，RNA在组成上的差异表现在：五碳糖是，碱基组成中没有T，而替换为。 2种类：tRNA和三种。 2遗传信息的转录 1。

7、第四章 蛋白质结构与功能细胞因子及其受体 第一节 细胞因子的定义及其分类1 细胞因子的定义 细胞因子cell factor 又叫细胞素cytokine ，CK ，是活体宿主细胞分泌的，通过扩散，或细胞间接触，或通过血液循环到达宿主其他细胞，。

8、第四章第1节基因指导蛋白质的合成 练习题 1.下列哪项是DNA和RNA共同具有的 A.双螺旋结构 B.脱氧核糖 C.尿嘧啶 D.腺嘌呤 2.有3个核酸分子，经分析有5种碱基，8种核苷酸，4条核苷酸链，它的组成是 A.1个RNA,2个DNA 。

9、第四章第1节 基因指导蛋白质的合成一、 教材分析：本节是第四章学习的基础，也是本章教学的难点所在。本节内容不仅抽象复杂，而且涉及的物质种类非常多，主干知识是遗传信息的转录和翻译的过程，侧枝内容是DNA与RNA结构的比较、核糖与脱氧核糖的比较、三种不同种类的RNA以及遗传密码的组成。在处理主干和侧枝内容关系时，要合理分配时间，明确不同层次的教学要求。二、 教学目标1、 知识目标：概述遗传信息的转录和翻译过程理解遗传信息与“密码子”的概念 运用数学方法，分析碱基与氨基酸的对应关系 2、能力目标培养学生的逻辑思维能力，。

10、 第四章 蛋白质化学知识点：一、氨基酸蛋白质的生物学功能氨基酸：酸水解：破坏全部色氨酸以及部分含羟基氨基酸。碱水解：所有氨基酸产生外消旋。氨基酸的分类：非极性氨基酸（8种）：Ala、Val、Leu、Ile、Pro、Met、Phe、Trp； 极性氨基酸（1 2种）：带正电荷氨基酸Lys、Arg、His；带负电荷氨基酸Asp和Glu；不带电荷氨基酸Ser、Thr、Tyr、Asn、Gln、Cys、Gly。非蛋白质氨基酸：氨基酸的酸碱性质：氨基酸的等电点，氨基酸的可解离基团的pK值， pI的概念及计算，高于等电点的任何pH值，氨基酸带有净负电荷，在电场中将向正极移动。氨基酸的。

11、 高二（ ）班 姓 名 ： 高二生物课后作业 必修二 编审 高二生物教研组厚积十载苦谁知，薄发一朝苷自尝 第 1 页 第四章第 1节 基因指导蛋白质的合成 练习题1.下列哪项是 DNA 和 RNA 共同具有的( )A.双螺旋结构 B.脱氧核糖C.尿嘧啶 D.腺嘌呤2.有 3 个核酸分子，经分析有 5 种碱基，8 种核苷酸，4 条核苷酸链，它的组成是( )A.1 个 RNA,2 个 DNA B.3 个 DNAC.1 个 DNA,2 个 RNA D.3 个 RNA3.对于下列图解，说法不正确的是( )DNAATGCC CRNAUACGGG A.在 DNA 分子的一条单链中相邻的碱基 A 与 T 的连接是通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”B。

12、1番禺区实验中学 2012 高二生物必修二讲学案系列第四章 第 1 节基因指导蛋白质的合成 （Part1 预习学案）高二备课组审核 级长签名 班级 姓名 学号 【教学目标】知识：概述遗传信息的转录和翻译。技能：运用已有的知识和经验提出假说。运用数学方法，分析碱基与氨基酸之间的对应关系。情感：体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美。认同人类探索基因表达的奥秘的过程仍未终结。【教学重点】遗传信息转录和翻译的过程。【教学难点】遗传信息的翻译过程。【自主学习】一、遗传信息的转录（思考 1：为什么 RNA 适于作 DNA 。

13、医用高分子材料Medical Polymer Materials 第四章 蛋白质吸附与生物相容性2医用高分子材料第四章变电站电气主接线是指变电站的变压器输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个。

14、2014-2015 学年高二生物导学案 编制：钟萍萍 审核： 审批： 日期：2015-6-30 共 4 页 第 页 1高三第一轮复习之走近细胞导学案班级： 小组 姓名 评价 【复习目标】1.理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。2.掌握生命系统的结构层次，并能在给出实例的情况下做出准确的判断。3.列表比较真核细胞与原核细胞的区别和联系，能列举出几种常见类群。4.了解细胞学说建立的过程，背诵细胞学说的内容要点，能谈出自己的看法。【中心词】 细胞预习案（基础回顾）一、生物的生命活动离不开细胞1.细胞是生物体 和 的基本单位。2。

15、精选优质文档倾情为你奉上 第四章 蛋白质化学 一单项选择题 1蛋白质分子的元素组成特点是 A含大量的碳 B含大量的糖 C含少量的硫 D含少量的铜 E含氮量约16 2一血清标本的含氮量为5gL，则该标本的蛋白质浓度是 A15gL B20gL 。

16、第四章 蛋白质化学 一单项选择题 1蛋白质分子的元素组成特点是 A含大量的碳 B含大量的糖 C含少量的硫 D含少量的铜 E含氮量约16 2一血清标本的含氮量为5gL，则该标本的蛋白质浓度是 A15gL B20gL C31gL D45gL E。

17、化学工业出版社教材烹饪化学配套课件第四章 蛋白质化学工业出版社 学习目标1.掌握蛋白质的化学组成及结构。2.了解维持蛋白质结构的主要作用力。3.理解蛋白质变性的原因以及在烹饪中的应用。4.掌握食品蛋白质的两性性质吸水性和持水性溶胀粘结性发泡。

18、一、选择题【单选题】1下列氨基酸活化的叙述哪项是错误的A活化的部位是氨基酸的 -羧基 B活化的部位是氨基酸的 -氨基C活化后的形式是氨基酰-tRNA D活化的酶是氨基酰-tRNA 合成酶E氨基酰 tRNA 既是活化形式又是运输形式2氨基酰 tRNA 的 3末端腺苷酸与氨基酸相连的基团是A1-OH B2-磷酸 C2-OH D3-OH E3- 磷酸3哺乳动物的分泌蛋白在合成时含有的序列是AN 末端具有亲水信号肽段B在 C 末端具有聚腺苷酸末端CN 末端具有疏水信号肽段DN 末端具有“帽结构”EC 末端具有疏水信号肽段4氨基酸是通过下列哪种化学键与 tRNA 结合的A糖苷键 B磷酸酯键 C氢。

19、祝大家 07 年生物考研取得优异成绩 学 子 272646652 xuezi003163.com 21第四章 蛋白质 提要 一. 概念简单蛋白、 结合蛋白、基本氨基酸、等 电点、甲醛滴定法、Edman 降解、一 级结构、 肽键 、构型与构象、二面角、二级结构、超二级结构、结构域、三级结构、四级结构、亚基、别构蛋白、分子病、水化 层、双电层、蛋白 质的变性与复性、盐析与 盐溶二.氨基酸分类、基本氨基酸的 结构、分 类、名称、符号、化学反应、 鉴 定、蛋白质的水解三.蛋白质的结构一级结构 结构特点、 测定步骤、常用方法、酶二级结构 四种 结构特点、数据、超二级结。