精选优质文档倾情为你奉上邛崃市职业教育中心教案 教者:彭 枭授课章节第五课 发展变化与顺境逆境授课日期 年 月 日授课题目第五课 发展变化与顺境逆境授课类型理论课 讨论课授课时数2课时教学目标知识目标掌握发展的含义与实质;正确理解事物发展过,二、 用发展的观点看看待顺境与逆境一、用发展的观点看看待人
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2、 中国的 “ 飞天 ” 梦想 是 逐步实现 的。
从不载人飞船到 载人航天 ,再 到踏出太空的第一步,我们看到了中国航天技术的不断发展。
案例“神舟 ”一号1999年 11月 20日发射升空, 11月 21日返回,飞行 1天。
“神舟 ”一号是不载人的试验性飞船。
这是 “长征 ”二号型火箭的首次研制型飞行试验,主要目的是考核运载火箭的性能和可靠性。
资料“神舟 ”二号2001年 1月 10日发射升空, 1月 16日返回,飞行 7天。
这是我国第一艘正样无人飞船,技术状态与载人飞船基本一致。
开展了植物、动物、水生生物、微生物及离体细胞和细胞组织的空间环境效应实验等。
资料“神舟 ”三号2002年 3月 25日发射升空, 4月 1日返回,耗时 6天零 18个小时。
“神舟 ”三号飞船搭载了“模拟人 ”,模拟航天员呼吸和血液循环系统中的心律等多种太空生活的重要生理活动参数,为未来航天员进入太空提供可靠的数据 .飞船改进和完善了包括伞系统在内的一系列与航天员安全性相关的措施和功能。
资料“神舟 ”四号2002年 12月 30日发射升空, 1月 5日返回,耗时 6天零 18小时。
飞船技术状态与载人飞行时完。
3、精选优质文档倾情为你奉上第五课 发展变化与顺境逆境第一课时 用发展的观点看待人生过程教学目标1.认知:了解人生不可能是一成不变的,理解发展的实质和状态,明确用发展观点看问题的重要性。
2.情感态度观念:认识用发展观点看问题的重要性,正确把握发。
4、第五课 发展变化与顺境逆境 第一课时 用发展的观点看待人生过程 教学目标 1.认知:了解人生不可能是一成不变的,理解发展的实质和状态,明确用发展观点看问题的重要性。
2.情感态度观念:认识用发展观点看问题的重要性,正确把握发展的实质和状态,。
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2.情感态度观念:认识用发展观点看问题的重要性,。
6、 第五课 发展变化与顺境逆境 第一课时 用发展的观点看待人生过程 教学目标 1.认知:了解人生不可能是一成不变的,理解发展的实质和状态,明确用发展观点看问题的重要性。
2.情感态度观念:认识用发展观点看问题的重要性,正确把握发展的实质和状态。