DNA是主要的遗传物质-教案共5页

1、预习案 任务一 肺炎双球菌的转化实验 1认请大家阅读课本4243页，自主完成以下问题 120世纪20年代多数科学家认为 是生物体的遗传物质 220世纪30年代对DNA的认识生物大分子：由许多 聚合而成。 3基本组成单位脱氧核苷酸 a化学组成。

2、精选优质文档倾情为你奉上DNA是主要的遗传物质习题精选一选择题1噬菌体侵染细菌的实验说明了DNA是遗传物质，下列叙述中属于该实验不能证实的是 ADNA能进行自我复制 BDNA能控制蛋白质的生物合成 CDNA能控制生物体的性状遗传 DDNA能。

3、精选优质文档倾情为你奉上 DNA是主要的遗传物质教学反思 赵晓滔 DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物教材必修二第三章第一节内容，学生刚刚接触到遗传和变异的相关知识，对什么是遗传和变异没有感性上的认识，也无理性的认识，所以如何调动学生的积。

4、精选优质文档倾情为你奉上 DNA是主要的遗传物质教学设计 河南省唐河县教委教研室 薛国和 王永泉 一 指导思想 本节课是人教版高级中学课本生物全一册必修本第五章第一节。本节内容在构成体系上，体现了人们对科学认识的过程方法。在教学中，通过发挥。

5、DNA是主要的遗传物质习题精选 一选择题 1噬菌体侵染细菌的实验说明了DNA是遗传物质，下列叙述中属于该实验不能证实的是 ADNA能进行自我复制 BDNA能控制蛋白质的生物合成 CDNA能控制生物体的性状遗传 DDNA能产生可遗传的变异 2。

6、精选优质文档倾情为你奉上DNA是主要的遗传物质一教学目标1.总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。 2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。3.探讨实验技术在证明DNA是主要的遗传物质中的作用。4.以噬菌体侵染细菌的实验说明DNA。

7、精选优质文档倾情为你奉上 DNA是主要的遗传物质 学习目标 1通过总结前人对遗传物质的探索，理解证明DNA是遗传物质的实验过程和思路。 2探讨实验技术在证明DNA是主要遗传物质中的作用。 3掌握肺炎双球菌转化实验噬菌体侵染细菌实验的原理和过。

8、DNA是主要的遗传物质典型例题 例题1. 所有病毒的遗传物质 A都是DNA B是DNA和RNA C都是RNA D是DNA或RNA 解析病毒是非细胞生物，其成分只有DNA或RNA和蛋白质。大多数病毒所含的核酸是DNA，这种类型的病毒以DNA为。

9、1某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: S型细菌的DNADNA酶加入R型细菌注射入小鼠 R型细菌的DNADNA酶加入S型细菌注射入小鼠 R型细菌DNA酶高温加热后冷却加入S型细菌的DNA注射入小鼠 S型细菌DNA酶高温加热。

10、 DNA是主要的遗传物质 修改版说课稿 各位老师 同学们，你们好 我是，今天我要说课的题目DNA是主要的遗传物质。下面我将从教材教法学法教学过程和教学反思这五个方面来对本课题进行说明。 一说教材 一教材的地位和作用 首先我对本课题的教材进行。

11、精选优质文档倾情为你奉上 第六章第1节DNA是主要的遗传物质 课前预习学案 一预习目标 预习证明DNA是主要的遗传物质的实验，并了解实验的设计思路，以及实验的过程和原理。 二预习内容 1对遗传物质的早期推测 20世纪20年代的主导观点：是生。

12、DNA是主要遗传物质教案设计 农安县 三盛玉中学 王丽元 1题目 DNA是主要遗传物质 2教学目标 知识与技能 总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。 知道肺炎双球菌转化实验和同位素标记法研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，是目前自然科学研究的。

13、DNA是主要的遗传物质练习题 一选择题：请把答案涂在答题卡上。 1.一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是 A.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B.在艾弗里肺炎双球菌的转化实验。

14、精选优质文档倾情为你奉上 DNA是主要的遗传物质测试题 1.将细菌的遗传物质彻底水解，得到的产物是 A.脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C.核糖碱基和磷酸 D.脱氧核糖碱基和磷酸 2.1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了。

15、精选优质文档倾情为你奉上DNA是主要遗传物质教案设计农安县 三盛玉中学 王丽元1题目 DNA是主要遗传物质2教学目标知识与技能总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。知道肺炎双球菌转化实验和同位素标记法研究噬菌体侵染细菌所采用的方法，是目前自。

16、精选优质文档倾情为你奉上 高二复习课DNA是主要的遗传物质 协和中学 高二生物备课组 授课教师：黄玉明 一教学目标 1知识目标：概述DNA是遗传物质的证据；举例说明某些生物的遗传物质是RNA。 2能力目标：学习和借鉴科学家设计实验的方法思路。

17、精选优质文档倾情为你奉上 DNA是主要的遗传物质 教案 一教学目标 汝南二高 孙亚楠 1知识与技能 1 总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。 2 2知道肺炎双球菌转化实验和同位素标记法研究噬菌体侵染细菌所采用的方 法，是目前自然科学研究的。

18、DNA是主要的遗传物质 第一课时 课题：肺炎双球菌的转化实验 教学目标： 了解遗传和变异是生命的基本特征之一，掌握染色体是遗传物质的主要载体。 通过肺炎双球菌的转化实验论证，培养学生分析问题的能力，实事求是严谨的科学态度。 教学重点：肺炎双。

19、 第 3 章 基因的本质第 1 节 DNA 是主要的遗传物质一、知识结构对遗传物质的早期推测DNA 是主要的遗传物质 肺炎双球菌的转化实验噬菌体侵染细菌的实验二、教学目标1、总结“DNA 是主要的遗传物质”的探索过程。2、分析证明 DNA 是主要的遗传物质的实验设计思路。3、探讨实验技术在证明 DNA 是主要遗传物质中的作用。三、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法教学重点肺炎双球菌转化实验的原理和过程。噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。解决方法利用插图、挂图、多媒体课件，分步演示实验过程，让学生置身于实验探究的全过程。采。

20、 DNA是主要的遗传物质 教案 一教学目标 汝南二高 孙亚楠 1知识与技能 1 总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。 2 2知道肺炎双球菌转化实验和同位素标记法研究噬菌体侵染细菌所采用的方 法，是目前自然科学研究的主要方法。 3 理解DN。