东华大学成人教育学院毕业设计规范

1、看，其优越性越来越得到了广大专业人士的认可，在实际应用之中，大有取代手工制图的趋势。
本文根据在实际绘图之中的实践经验结合具体实际例子来详细说明 CAD 制图的各种优越性，从而与手工制图形成对比，来衬托出 CAD 技术给现在制图业带来的革命性变化。
关键词：CAD 计算机 优越性 刘玉全：CAD 制图比传统手工绘图更具备优越性目录引言一、 准确性二、 快捷性三、 修改方便四、 存储方便五、 强大的三维造型能力六、 结论七、 参考文献辽宁工程技术大学成人教育学院毕业设计（论文）引言CAD 是计算机辅助设计（computer aided design）的简称，广义上讲就是指利用计算机技术完成设计过程中的信息检索、分析、计算、综合、修改以及文件编制工作。
手绘制图是采用尺规，利用人力在纸张上作出相应的图案，通常按照一定得方法、规律和技术规定，在图纸上正确的表示出机器、建筑、设备、零件、仪表以及物体的结构、形状、大小、材料、规格和性格等内容。
其主要研究绘制和阅读图样的原理和方法,内容包括制图的国家标准和基本规定,正投影法、中心投影法和三视图的基本理论和基本方法,点、线、面的投影,基本。

2、工作的重要性，要有高度的责任感，在规定的时间内按要求全面完成毕业设计（论文）的各项工作。
3、学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在领会课题的基础上，了解任务的范围及涉及的素材，查阅、收集、整理、归纳技术文献和科技情报资料，结合课题进行必要的外文资料阅读并翻译外文资料。
4、向指导教师提交开题报告或工作计划。
在开题报告或工作计划中，要拟定完成课题所采取的方案、步骤、技术路线、预期成果等。
经指导教师审阅同意后方可实施。
5、学生应主动接受教师的检查和指导，定期向指导教师汇报工作进度，听取教师对工作的意见和指导。
6、毕业设计（论文）是对学生工作能力的训练，学生在毕业设计（论文）中应充分发挥主动性和创造性，独立完成任务，树立实事求是的科学作风，严禁抄袭他人的设计（论文）成果，或请人代替完成毕业设计（论文） 。
7、学生在毕业设计（论文）答辩结束后，必须交回毕业设计（论文）的所有资料，对工作中的有关技术资料，学生负有保密责任，未经许可不能擅自对外交流和转让。
8、学生应做好毕业设计（论文）的总结。
在提交的成果中总结业务上的收获、思想品德方面的提高，感受到高级工程技术人才应具有的科学精神和品质。
9、学生在。

3、理论联系实际，要有创新精神，有自己的见解，有自己的特点。
理论应用时，切忌照抄书本或他人的文章。
2、 论文选题、内容论点要有时代气息，切中要害；提出的对策、方案或建议，既有理论性，又要结构严谨，条理清楚，重点突出，中心明确。
3、 毕业设计（论文）时间进度安排的具体要求参照各专业的毕业设计（论文）要求执行。
二、选题1、毕业设计（论文）的选题对于论文的写作及其成败至关重要。
一个好的论题，就等于完成了论文的一半。
选题定题应充分酝酿，仔细思考。
题目一旦确定，就不应轻易变动，否则会影响时间进度。
学生可在指导教师给定的论文题目中选择一个或在征得老师同意的情况下另行定题。
2、选题应注意：应避免假、大、空、偏、全。
1）假：假设、假想。
题目与自己工作无关则不易做好论文。
要选自己熟悉，有经历、有切身体验的题目。
2）大：题目太大。
如西部大开发、企业发展战略等，太大很难深入。
题目小而具体，容易写得深入透彻。
3）空：从概念到概念，从理论到理论，大量抄书和他人论文，空洞无物。
应理论联系实际，能解决实际问题。
4）偏：偏题、怪题。
论文应着重解决现实社会、本单位、本部门或本人工作中的实际问题，有针对性。
5）全：求全。