动能和势能ppt课件人教版

1、四 动能和势能 飞机 怕 小鸟 1991年，在意大利进行的航空表演中，英国空军的一 架战斗机与一群海鸥相撞坠毁，两名驾驶员当场死亡； 1994年，伦敦希思罗机场一架波音 747客机撞上了一群 鸽子后坠毁； 2000年，俄罗斯一架运输机在刚果。

2、课时目标 F知道什么是动能和势能 F理解动能势能的大小与 哪些因素有关 F会用控制变量法和转换法 研究问题新民晚报本报讯月日晚时 ，从沈阳开往上海的次列车经 过上海铁路分局管辖的沪宁线103区 段时，突然从列车左翼车窗飞出一个 馒头，不偏不。

3、四 动能和势能,第十五章 机械能,下列几种情况中，人对物体做功的是（ ）A举重运动员举着杠铃不动接受记者照相B人提着重物沿水平路面匀速前进C人用力推车同时车沿力的方向在水平地面上运动D小孩用力搬石头，未能搬动,温故而知新,C,打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里,被压弯的跳板可以弹起运动员,子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排, 、 一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。,、一个物体能够做功，我们就说它具有能。,、能的单位:焦(J),一、能,下列物体具有能吗？具有什么特点？,1、在水平轨道上滚动的钢球2、在地上滚动。

4、第二节 动能 势能1.明确做功与能量转化的关系。 2.知道动能的表达式，会用公式计算物体的动能。 3.理解重力势能的概念，知道重力做功与重力势能的关系。 4.理解弹性势能的概念，会分析决定弹性势能大小的因素。自然界中有各种各样的能量，它们之。

5、第十一章 第节 动能和势能2高挂在枝头的苹果 1疾驰的汽车 不同形式的能量 5 5拉开的弓 拉开的弓 3拉伸变形的皮筋 6 6流动的水 流动的水 4 4高举的重锤 高举的重锤高举的重锤能把地面砸陷 流动的水 能把石头 冲走 拉圆的弓 能把箭。

6、新民晚报(本报讯)月日晚时，从沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其击昏,为什么小小的馒头能把人砸伤?,四 动能和势能,人教版新教材同步教学课件第十五章 功和机械,1、能量,物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。,2、动能,物体由于运动而具有的能叫做动能。,探究:动能的大小与什么因素有关,1.质量相同的物体,速度越大,它的动能越大,2.速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。,结论：,3、重力势能。

7、精品15.4动能和势能,动能和势能,精品15.4动能和势能,新民晚报 一铁路职工中弹昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分。

8、课题：动能和势能v 1理解动能、重力势能、弹性势能的初步概念。v 2知道动能、势能大小的决定因素。 v 重点：动能和势能的概念及其决定因素。v 难点：能的概念的建立。 v 1物体能够对外做功，表示这个物体具有 ，简称 v 。 ，叫做动能。质量相同的物体， ，动能越大；运动速度相同的物体，v ，动能越大。 v 2. ，叫做重力势能。质量相同的物体， ，重力势能越大；高度相同的物体， ，重力势能越大。v 3. ，叫做弹性势能。弹性物体的 越大，弹性势能越大。v 4 。

9、新民晚报 (本报讯 )月日晚时，从沈阳开往上海的次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工 的鼻梁上，当 场 将其 击 昏三三 动能和势能动能和势能人教版新教材同步教学课件第十一章 功和机械1、能量物体能够对外做功，表示这个物体具有 能量 ，简称 能 。2、动能物体由于运动而具有的能叫做动能 。探究 :动能的大小与什么因素有关质量相同的物体 ,运动 速度 越大 ,它的 动能 越大。运动速度相同的物体， 质量 越大，它的 动能 越大。结论：3、重力势。

10、第二节动能势能 核心要点突破课堂互动讲练知能优化训练课前自主学案第二节动能势能课标定位课标 定位学习 目标 ：1.理解动 能的概念，会用动 能的表达式进 行有关分析与计 算2理解重力势 能的概念，会用重力势 能的定义式进 行有关分析与计 算。

11、四: 分子的动能势能和内能1.分子动能: 分子由于运动而具有的能量,每个分子的动能各不相同,大量分子的动能才有意义,物体内分子动能的平均值称为分子的平均动能,温度是分子平均动能大小的标志.分子运动分子平均动能分子运动无规则分子运动速率的规律。

12、 动能和势能势能滕西中学九年级物理组1. 了解能量的初步概念知道什么是动能及影响动能大小的因素知道什么是重力势能和弹性势能及影响势能大小的因素2. 能举例说明物体的动能、重力势能、弹性势能能用动能、势能大小的因素解释简单的现象学习目标下列几种情况中，人 对 物体做功的是（ ）A 举 重运 动员举 着杠 铃 不 动 接受 记 者照相B人提着重物沿水平路面匀速前 进C人用力推 车 同 时车 沿力的方向在水平地面上运 动D小孩用力搬石 头 ，未能搬 动复习C学前指导（ 1）请同学们观察下面几幅图片，思考它们有什么共同特点。并回答后面的问。

13、第十一章 第节动能和势能2高挂在枝头的苹果1疾驰的汽车不同形式的能量5 5拉开的弓 拉开的弓3拉伸变形的皮筋6 6流动的水 流动的水 4 4高举的重锤 高举的重锤高举的重锤能把地面砸陷流动的水 能把石头 冲走拉圆的弓 能把箭 弹射开物体 能。

14、最新动能和势能PPT 课件,动能和势能,最新动能和势能PPT 课件,小小的馒头为什么会伤人,最新动能和势能PPT 课件,下列几种情况中，人对物体做功的是 A举重运动员举着杠铃不动接受记者照相 B人提着重物沿水平路面匀速前进 C人用力推车同时。

15、四 四 动能和势能 动能和势能 第十五章 功和机械能新民晚报本报讯月日晚时，从 沈阳开往上海的次列车经过上海铁 路分局管辖的沪宁线区段时，突 然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不 倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务 段职工 的鼻梁上，当场。

16、 动能和势能新民晚报 一铁路职工中弹昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局 管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗 飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海 铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其 击昏。。

17、第二节 动能 势能1、 知道动能是描述物体由于运动而具有做功本领的物理量。2、 掌握动能与哪些因素有关及其定义式 。3、 理解重力势能的描述方法及其计算式 。4、 知道重力做功与重力势能的变化关系。5、 了解弹性势能。 自然界中有各种各样的能量，它们之间能不能相互转化观察视频能的定义： 一个物体能够对其他物体做功，这个物体就具有能。功和能的关系： 功是能量转化的量度。当一个物体对另一个物体做功后，它的一部分能量就转移到了这个物体上，因此，做功的过程就是能量转化和传递的过程。 做了多少功，就有多少能量发生转化 。风。

18、第十一章 功和机械能例1：运动着的锤子 能将钉子钉入木板 中 分析：运动着的锤 子能对钉子做功， 因此，运动着的锤 子具有能量。 请你思考：如何判断一个物体具有能量 例2：运动着的子弹射穿鸡蛋 请你分 析： 运动 着的子 弹具有 能量吗 为。

19、 动能和势能新民晚报 一铁路职工中弹昏倒 1990年6月10日 沈阳开往上海的195次列车经过上海分局 管辖的沪宁线103区段时，突然从列车左翼车窗 飞出一只馒头，不偏不倚正好打在当班的上海 铁路分局苏州工务段职工的鼻梁上，当场将其 击昏。。

20、四 动能和势能 第十五章 功和机械能 讲课教师：杜广东 学习目标 知识与技能：1理解动能和势能的概念； 2在探究实验中理解影响动能和势能的因素； 3. 用能量的初步知识理解分析简单的实际问题。 过程与方法：1通过观察认识动能势能的存在； 2。