动物的主要类群鸟类

1、第二十二章 第四节 动物的主要类群脊椎动物部分 北师大版初中生物八下精品课件 北师大版初中生物八下精品课件脊柱 脊柱 鸟 鸟 的 的 骨 骨 骼 骼 鱼 鱼 的 的 骨 骨 骼 骼 身体有由脊椎骨组成的脊柱，这样动物叫脊椎动物 。二脊椎动物。

2、授课人 : 尹晓霞 最新七年级生物动物的主要类 群及特征课件 复习目标： 1. 复习环节动物节肢动物 鱼类鸟类哺乳类动物的主 要特征。 2. 进一步明确 结构与功能相适 应 的生物学观点。 最新七年级生物动物的主要类 群及特征课件 复习提示。

3、第19课时动物的主要类群考 点 聚 焦考 点 聚 焦专 项 突 破专 项 突 破第19课时动物的主要类群考 点 聚 焦考点1无脊椎动物 考点聚焦 专项突破种类 常见 种类生活环 境方式主要特征 与人类 关系腔肠动 物海葵水母海蜇珊瑚虫水螅等。

4、多少个微带乳白拇指般大小的桃花水母安静地浮游着，它们无头无尾，晶莹透亮，柔软如绸，薄如蝉翼，在水中一张一缩，上下漂荡，悠然自得，在清澈见底的龙池中显得异常优美这就是桃花水母。它是动物还是植物第一节 无脊椎动物的主要类群请同学们认真默读课本P。

5、第二章 生物圈中的动物第一节 无脊椎动物的主要类群,执教教师：陈芳,一、无脊椎动物,二、脊椎动物,原生动物,腔肠动物,扁形动物,环节动物,节肢动物,鱼类,两栖类,爬行类,鸟类,哺乳类,线形动物,软体动物,无脊柱,有脊柱,95%,5%,原生动物,特征：身体微小，结构十分简单.整个身体由一个细胞构成,是地球上出现的最早的动物类群。,草履虫,生活环境,分布极广,一般生活在淡水、海水和潮湿的土壤中，少数寄生在人和动植物的体内。,疟原虫放大图片,疟疾患者症状,疟原虫通过蚊子的叮咬进入人体内寄生。,夜光虫,赤潮,原生动物的过渡繁殖会造成赤潮,原生。

6、脊椎动物的主要类群,复习课,2.脊椎动物又可细分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类,1.根据动物体中有无脊柱，将动物分为 和 两个主要类群。,变温动物（体温不恒定）,恒温动物（体温恒定）,脊椎动物,无脊椎动物,体温会随着环境温度的变化而改变,体温会不随着环境温度的变化而改变,猩猩的骨骼,鲫 鱼 的 骨 骼,鸽子的骨骼,脊椎动物：有脊柱（脊椎骨）的动物,青蛙的骨骼,鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，它们具有一系列适应水中生活的形态特征。,一、鱼,鱼之所以能够在水中生活，有两个特点是至关重要的：,一是能靠 来获取食物和防御敌。

7、 第一节 动物的主要类群 鸟类 最新七年级生物第一节 动物 的主要类群 鸟类课件全国通用 课 件 鸟蜂 雁 信 天 翁 鸢 yuan 最新七年级生物第一节 动物 的主要类群 鸟类课件全国通用 课 件 一探究 鸟适于飞行的 特点 1.外部形态。

8、第一章 动物的主要类群复习目标 v 1知道动物的主要类群名称及分类； v 2掌握各动物类群的代表动物和主要特征； v 3了解各类群动物与人类的关系； v 4认识各类动物代表动物的身体结构特点。目前已知的动 物大约有150万 种。科学家按体 。

9、授课人: 尹晓霞复习目标： 1. 复习环节动物节肢动物 鱼类鸟类哺乳类动物的主 要特征。 2. 进一步明确结构与功能相适 应的生物学观点。复习提示： 1. 环节动物的主要特征，代表动物 2. 节肢动物的主要特征，代表动物 3. 鱼类鸟类哺乳。

10、六、软体动物,软体动物分布于各种生境，如海水、淡水、陆地(尤其是林地，甚至干燥地区)。某些腹足纲是其他动物的内寄生物，软体动物有重要经济意义。许多水生种类，尤其是蛤、牡蛎、扇贝和贻贝都可供食用，可进行捕捞或养殖。陆生的大蜗牛属(Helix)在欧洲用作佳肴。许多贝壳或珍珠可用作装饰品，船蛆等则危害码头和木船。有些淡水螺是寄生蠕虫的中间宿主。,2 、软体动物的主要特征,身体柔软有外套膜身体表面有贝壳（或被外套膜包裹的内壳）,3 软体动物与人类的关系,很多种类可以食用、药用。如鱿鱼工艺美术业用也有一些种类有毒，能传播疾。

11、第一章 动物的主要类群,复习目标,1、知道动物的主要类群名称及分类；2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征；3、了解各类群动物与人类的关系；4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊椎骨把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物？,腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物 节肢动物,鱼 两栖动物爬行动物鸟 哺乳动物,无脊椎动物脊 椎 动物,动物,科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同，科学家将动物分为不同的类群。主要类。

12、v棘皮动物是生活在海底、身体呈辐射对称的无脊椎动物。棘皮动物的意思就是它们的表皮犹如荆棘一般。 v海星 是棘皮动物中的重要成员。五条腕的海星形状很像五角星，它的口位于口面（腹面），肛门在反口面（背面）。口面为浅黄色或橙色，反口面为浅色底子上衬着紫色或深褐色的斑纹。海星腹部着地，五条腕伸开在浅海的沙地或岩石上不慌不忙地用数目众多的管 足（海星的运动器官） 爬行。 海燕 海盘车多臂海星 五角海星紫海胆扁海胆马粪海胆绯球海胆海胆刺参 梅花参 光参海参海百 合 海羊齿v体呈辐射对称 ，主要为五辐对称。 v有真体腔 ,其中。

13、v爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而真正征服陆地脊椎动物，可以适应各种不同的陆地生活环境。 v爬行动物最早出现于上石炭纪（约 2.8亿年前） ,在中生代大发展。到白垩纪后期（ 8000万年前），有好些分支绝灭，只余下 5目约 5000种 ,体型和重量也大大变小，如最长的蟒约 12.3米，最大的棱皮龟重 865千克 ,而古代的恐龙有的长达 50米，重达 4.5吨以上。v 恐龙是陆地动物它们不会游泳，也不会飞翔。所有的恐龙都长有四肢，但许多恐龙（如这只霸王龙）仅用后肢行走，它们腾出前肢做其他事情。 。

14、生物学八年级下册北师大版第 7 单 元第 22 章第4节 动物的主要类群主讲人：何献豪北极熊骆驼企鹅避役白鲸丹顶鹤海葵蜗牛浩瀚的生物圈孕育着各种各样的动物。到目前为止，科学上已知的约200万个生物物种，三分之二以上是动物。动物无脊椎骨无脊椎。

15、第一章 动物的主要类群,复习目标,1、知道动物的主要类群名称及分类；2、掌握各动物类群的代表动物和主要特征；3、了解各类群动物与人类的关系；4、认识各类动物代表动物的身体结构特点。,有无脊柱,脊椎动物,无脊椎动物,蝗虫、蜘蛛、虾,蜗牛、章鱼、缢蛏,蚯蚓、水蛭、沙蚕,蛔虫、蛲虫、丝虫,涡虫、绦虫、血吸虫,水螅、水母、海葵,腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物 节肢动物,无脊椎动物包括,无脊椎动物的种类约占整个动物界的95%,鱼 纲两栖纲爬行纲鸟 纲哺乳纲,脊椎动物包括,青鱼、中华鲟、鲨鱼,青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）,龟、鳖。

16、第一章 动物的主要类群 山湾子中学项利国复习目标 v 1知道动物的主要类群名称及分类； v 2掌握各动物类群的代表动物和主要特征； v 3了解各类群动物与人类的关系； v 4认识各类动物代表动物的身体结构特点。目前已知的动 物大约有150万。

17、最新七年级生物上册 动物的主 要类群 鸟类课件 济南版 课件 观察思考 ：鸟类为什么能飞 最新七年级生物上册 动物的主 要类群 鸟类课件 济南版 课件 一外部形态的观察 1.家鸽的身体呈什么形状 2.家鸽的体表有什么羽毛分为哪几种分 别着生。

18、脊椎动物的主要类群,第二节,鲫鱼的骨骼,脊椎骨,脊柱,鱼类是终生生活在水中的脊椎动物，它们具有一系列适应水中生活的形态特征。,体色,鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。这样的体色，使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种保护色。,体形,鲫鱼的身体呈梭形，可以减少游泳时的阻力。,梭子,体表,体表有粘液和鳞片，可以起到保护鱼体和减少游泳时的阻力的作用。,鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，这是感觉器官，有感知水流和测定方向的作用。,侧线,胸鳍,腹鳍,臀鳍,背鳍,尾鳍,鱼鳍的作用.kux,呼吸器官鳃,两栖类是由古代的鱼类进化来的。

19、1、家鸽的体型是怎样的？2、家鸽的翼羽和尾羽的排列有何特点？3、家鸽的骨骼、肌肉各有何特点？4、家鸽的呼吸有何特点？5、家鸽的消化系统有何特点？6、总结鸟类的特点。,脊椎动物-鸟类,自学提示：,鸟类有角。