窦娥冤比赛一等奖教学设计

1、精选优质文档倾情为你奉上 自动门PLC控制教案 课题名称 自动门PLC控制 课程名称 PLC应用技术 课时安排 4课时45分钟课时 教学对象 电子应用技术专业二年级 教学手段 仿真教学游戏教学视频动画演示网络教学实训教学 教学地点 理实一体。

2、精选优质文档倾情为你奉上 23.1 图形的旋转第一课时 教材分析： 图形的旋转是在学习了图形的两种变换轴对称和平移的基础上，进一步学习的一种图形基本变换，是将来进一步研究图形全等及其有关性质的基础本节通过实际生活中经常看到的一些图形旋转现象。

3、 UNIT 6 Future Life Section B Unit 6 Future Life Section B 教材分析 本课是浙江省中等职业学校课本英语第二册第六单元听说课。本课时的重点是通过听关于找工作和职业规划的对话，使学生能使。

4、精选优质文档倾情为你奉上 义务教育课程标准实验教科书人教版 18.1.1勾股定理 说案 临沂市苍山县实验中学 宋 宁 课题：18.1.1 勾股定理 临沂市苍山县实验中学 宋 宁 一教材分析 1地位和作用 本节课选自人教版数学八年级下册第十八。

5、 UNIT 6 Future Life Section B Unit 6 Future Life Section B 教材分析 本课是浙江省中等职业学校课本英语第二册第六单元听说课。本课时的重点是通过听关于找工作和职业规划的对话，使学生能使。

6、义务教育课程标准实验教科书人教版 18.1.1勾股定理 说案 临沂市苍山县实验中学 宋 宁 课题：18.1.1 勾股定理 临沂市苍山县实验中学 宋 宁 一教材分析 1地位和作用 本节课选自人教版数学八年级下册第十八章第一节勾股定理第一课时 。

7、精选优质文档倾情为你奉上 合欢树教学设计 错过，就是过错 设计亮点 1.紧贴文本 立足合欢树散文文体特征，挖掘文中种种错过背后的复杂情感流动和深刻智性思考，领会作者独特选材视角和精到言语表达。紧紧抓住语言这把钥匙，打开文本，让学生真正深入这。

8、精选优质文档倾情为你奉上 乐理课奇妙的节奏教学设计 龙门县职业技术学校 巢振英 教材分析 本课选自华东师范大学出版社出版的学前教育专业教材中的基础乐理模块，第三单元第2节内容。乐理课程是以节奏及旋律为核心，结合各音乐要素，展开的一系列音乐理。

9、精选优质文档倾情为你奉上 2014 年全国职业院校信息化教学设计大赛 无人机航空摄影正射影像制作 说课稿 2014 年 10 月 专心专注专业 目录 2014 年全国职业院校信息化教学设计大赛 无人机航空摄影正射影像制作说课稿 无人机航空摄。

10、1义务教育课程标准实验教科书（人教版）18.1.1 勾股定理（说案）临沂市苍山县实验中学 宋 宁2课题：18.1.1 勾股定理临沂市苍山县实验中学 宋 宁一、教材分析1、地位和作用本节课选自人教版数学八年级下册第十八章第一节勾股定理第一课时爱国主义教育的良好素材。2、 学习目标【知识技能】 1、经历勾股定理的探索过程，理解并掌握勾股定理；2、学会运用勾股定理进行简单的计算。【数学思考】 1、让学生切实经历“观察-探索-猜想-验证-归纳”的探索过程；2、发展合情推理能力，并体会数形结合、由特殊到一般、转化的思想方法。 【问题解决】。

11、精选优质文档倾情为你奉上 烙饼问题 教学目标: 1让学生通过简单的烙饼问题，初步体会运筹思想在解决问题中的应用。 2让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。 3让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的。

12、1义务教育课程标准实验教科书（人教版）18.1.1 勾股定理（说案）临沂市苍山县实验中学 宋 宁2课题：18.1.1 勾股定理临沂市苍山县实验中学 宋 宁一、教材分析1、地位和作用本节课选自人教版数学八年级下册第十八章第一节勾股定理第一课时爱国主义教育的良好素材。2、 学习目标【知识技能】 1、经历勾股定理的探索过程，理解并掌握勾股定理；2、学会运用勾股定理进行简单的计算。【数学思考】 1、让学生切实经历“观察-探索-猜想-验证-归纳”的探索过程；2、发展合情推理能力，并体会数形结合、由特殊到一般、转化的思想方法。 【问题解决】。

13、 刷子李教学设计教材分析：刷子李是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文，作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。感受作家笔下的鲜活人物形象，体会作家描写人物的方法，是本组课文的学习重点。刷子李选自作家冯骥才的俗世奇人。短文以“刷子李”的高超手艺为话题，从徒弟曹小三的视角出发，通过曹小三的心理变化凸显刷子李粉刷本领高超。本文的语言朴素，具有浓郁的“天津”风味，并且幽默传神，极富表现力，无论是人物语言，还是叙述语言，均情趣盎然，简洁传神。本文在写法上有三个显著特点。第一，细节描写；第二，正面。

14、精选优质文档倾情为你奉上 重力势能教学设计 教材分析: 本节教材首先提出重力势能的基本定义，指出物体由于被举高而具有的能为重力势能，接着引出在物体被举高的过程中，伴随着重力做功，然后通过分析重力做功与路径无关的特点，推导得出重力势能的表达式。

15、1烙饼问题教学目标:1让学生通过简单的烙饼问题，初步体会运筹思想在解决问题中的应用。2让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题的最优方案的意识。3让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决实际生活中简单的问题，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。4使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。教学重点：寻找合理、快捷的烙饼方案。 教学难点：初步培养学生形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高解决问题的能力。学具准备：练习纸（表格）、每人 3 个饼一、创设情境，导入新课（3 分钟。

16、通辽一中高一语文组学案设计 必修四第一单元窦娥冤 制作人：郑建宏 张素君 张萌 ： 记 笔 授课教师： 授课班级： 授课时间： 授课学时： 窦娥冤学案设计教师版 预习案 计划课时：3课时。 第1课时用于完成有关戏剧及窦娥冤的常识掌握，后2课。

17、精选优质文档倾情为你奉上 ： 记 笔 授课教师： 授课班级： 授课时间： 授课学时： 窦娥冤学案设计教师版 预习案 计划课时：3课时。 第1课时用于完成有关戏剧及窦娥冤的常识掌握，后2课时用于教材窦娥冤的学习。 教学目标： 一知识与能力 1。

18、通辽一中高一语文组学案设计 必修四第一单元窦娥冤 制作人：郑建宏 张素君 张萌1授课教师： 授课班级： 授课时间： 授课学时： 窦娥冤学案设计（教师版）预习案计划课时：3 课时。第 1 课时用于完成有关戏剧及窦娥冤的常识掌握，后 2 课时用于教材窦娥冤的学习。【教学目标】：（一） 、知识与能力1了解杂剧知识。包括元曲、元杂剧、杂剧作家。认识元杂剧特点。 （识记要点）2了解关汉卿。 （识记要点）3积累字词。 （识记）4熟悉窦娥冤剧情。 （识记主要情节）5把握窦娥冤主要矛盾，窦娥形象。 （理解内容并分析讨论）6.理解作品主题。7。