多边形的内角和教案定稿共9页

1、教学课题 9.6多边形的内角和与外角和学案 授课班级 2.1 2.2 教学用时 第一课时 授课时间 4.10 学习目标 1知识目标：探索并了解多边形的内角和与外角和公式 2能力目标：能够运用多边形的内角和公式正确解题。 3情感目标：经历探索。

2、精选优质文档倾情为你奉上 一教材分析 多边形的内角和选自新人教版义务教育课程标准教科书数学七年级下册第七章第三节多边形及其内角和的第二课。 教学内容是多边形的内角和及外角和定理的推导和应用。在教学中要运用转化思想，观察图形和运用代数方法计算。

3、精选优质文档倾情为你奉上 新五年级数学2011年912月讲义五 多边形的内角和外角和 学校 班级 姓名 得分 知识准备 我们知道三角形的内角和是180，那么四边形五边形呢它们的外角和又是多少度 多边形的内角和180边数2。 而多边形的外角和。

4、精选优质文档倾情为你奉上 7.3.2多边形的内角和说课稿 林口县莲花中学 姜延萍 7.3.2多边形的内角和说课稿 林口县莲花中学 姜延萍 各位评委各位老师 大家好我是来自莲花中学的姜延萍老师。我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书，。

5、精选优质文档倾情为你奉上 探索多边形的内角和说课稿 蔡 俊 一说教材 1.地位作用和特点 探索多边形的内角和是北师大版数学八年级上册第四章第六节探索多边形的内角和与外角和的第一部分。 本节课是在学完三角形内角和以及了解了平行四边形梯形正方形。

6、精选优质文档倾情为你奉上 课题：多边形的内角和 尊敬的各位评委老师你们好 今天我说课的内容是，义务教育课程标准实验教材人教版数学七年级下册，第七章第3.2节多边形的内角和。 我将在新课程理念的指导下从教材分析教法与学法分析教学过程教学评价及。

7、精选优质文档倾情为你奉上教学课题9.6多边形的内角和与外角和学案授课班级2.1 2.2教学用时第一课时授课时间4.10学习目标1知识目标：探索并了解多边形的内角和与外角和公式2能力目标：能够运用多边形的内角和公式正确解题。3情感目标：经历探。

8、精选优质文档倾情为你奉上 初中人教版数学八年级 11.3多边形及其内角和 教学目标 1知识目标：了解多边形内角和公式。 2数学思考：通过把多边形转化成三角形的运用，体会从特殊到一般的认识问题的方法。 3解决问题：通过探索多边形内角和公式，尝。

9、精选优质文档倾情为你奉上 多边形的内角和 说课稿 培粹实验中学：刘正兴 教材分析 u 教材的地位和作用 多边形的内角和是在三角形内角和知识基础上的拓广和发展，是从特殊到一般的深化，是后面学习多边形镶嵌的基础，也是今后学习空间几何的基础，学好。

10、精选优质文档倾情为你奉上多边形的内角和与外角和教案2教学目标1 知识与技能1会用多边形内角和公式与外角和进行计算。2理解并掌握多边形外角和公式与外角和。2 过程与方法经历质疑猜想归纳等活动，发展学生的合情推理能力，积累数学活动的经验，在探索。

11、精选优质文档倾情为你奉上 课题：探索多边形的内角和 一教学目标： 1知识与技能：掌握多边形的内角和与外角和的计算方法，并能用其解决一些简单的问题；通过多边形内角和计算公式的推导，体验转化和类比的数学思想方法。 2过程与方法：让学生经历猜想探。

12、11.3.多边形的内角和 1 教学目标： 1知识与技能： 掌握多边形内角和公式，并能熟练运用； 通过把多边形转化成三角形的运用，体会从特殊到一般认识问题的方法。 体会几何中不等关系的简单证明。 2过程与方法 通过探索多边形及内角和，培养学生。

13、精选优质文档倾情为你奉上多边形的内角和外角和教案1教学目标：知识与技能：1叙述多边形的定义2熟记多边形的内角和公式过程与方法：1经历探索多边形内角和公式的过程，进一步发展学生的合情推理意识，主动探究的习惯，进一步体会数学与现实生活的紧密联系。

14、精选优质文档倾情为你奉上 7.3.2 多边形的内角和教案 教 学 任 务 分 析 教 学 目 标 知识目标 了解多边形的内角和与外角和公式,进一步了解转化的数学思想 能力目标 1让学生经历猜想探索推理归纳等过程，发展学生的合情推理能力和语言。

15、精选优质文档倾情为你奉上 课题：探索多边形的内角和 一教学目标： 1知识与技能：掌握多边形的内角和与外角和的计算方法，并能用其解决一些简单的问题；通过多边形内角和计算公式的推导，体验转化和类比的数学思想方法。 2过程与方法：让学生经历猜想探。

16、多边形的内角和教案 教学目标 知识技能 了解多边形的内角和与外角和公式，并能进行简单的应用。 过程方法 通过对简单多边形的内角和的探究，发现规律，归纳出 边形的内角和公式； 通过对多边形多种转化形式的探究，体验解决问题时策略 的多样性 ，培。

17、精选优质文档倾情为你奉上 课题 22.1多边形的内角和 课型 教时累计教时 教学目标 1知识技能 2过程方法 3情感价值 知道多边形的定义及其边顶点对角线等概念，会判断一个多边形是否是凸多边形 经历探索多边形内角和定理的过程，掌握多边形内角。

18、 7.3.2多边形的内角和教案 人教版实验教材七年级下8183页 内蒙古呼和浩特市第十八中学 范业红 732 多边形的内角和第二课时 教学目标 知识技能 了解多边形的内角和与外角和公式，并能进行简单的应用。 过程方法 通过对简单多边形的内角。

19、精选优质文档倾情为你奉上 7.3.2多边形的内角和教案 人教版实验教材七年级下8183页 内蒙古呼和浩特市第十八中学 范业红 732 多边形的内角和第二课时 教学目标 知识技能 了解多边形的内角和与外角和公式，并能进行简单的应用。 过程方法。