读走向田野的教育心得.DOC

1、1 读教育的理想与信念的心得体会( 7 篇) 教育的理想与信念是肖川教授历时10 年写就的一本教育随笔.书中收录的60 多篇文章,涉及到了教育学众多的领域和主题.书中肖教授从“ 与经典为友、教育的意蕴、教育给了我们什 么、审视教育目标、教育的灵魂、教师的学习与成长、完美 的教 学、教育的期待、有所执着和真诚的言说“等方面对教育世 界中 那些习以为常的现象,给予了精确的阐释, 他力图做到用感性 的 文字表达理性的思考,用诗意的语言描绘多彩的教育世界,以 真 挚的情感讴歌人类之爱,以满腔的热情高扬教育的理想与信念 . 我虽然没有每一篇。

2、精选优质文档倾情为你奉上 读爱的教育心得体会 语文组：刘缓 本学期我读了亚米契斯写的爱的教育。让我知道了许多有关爱和教育的故事。 爱的教育一书中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是。

3、1 读美术教育与人的发展心得体会 今年, 我有幸拜读了杨景芝老师的著作美术教育与人的发展 .本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家.本书具体 介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育,促进学生全面 和谐发展的教学经验,以及通过长期探索而建立的美术教学体 系和教学方法.作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实 验研究, 以美术教育发展的新观念,全面系统地分析和论述了她对美术 教 育的认识和体会.这是一项以实践研究为基础总结起来的美术 基 础教育理论新成果,对改革我国现行的中、小学及幼儿园美术 教育, 具有倡导的意义和作用.。

4、篇一：爱的教育读书心得体会 爱的教育读书心得体会 清塬中学吕阿娟 爱的教育这本书很值得一看，尤其是对于教育工作者来说，这本书更值得我们去读，去学习。爱的教育的作者是意大利亚米契斯，他创作了许多反映教育教学的作品。 在爱的教育这本书里，作者以。

5、1 读面向个体的教育心得: 学会等待平等对话 北京十一学校是20XX年中宣部、教育部向全国推出的唯一 基础教育改革典型.北京十一学校校长李希贵在面向个体的 教育中,记录了这场改革的心路历程. 在书中,读者能感悟到 改革的 艰难, 分享改革者的智慧和创意, 体会到改革者的追求和魄力: 一、创设学生选择机会 西方谚语说,人生是枚硬币, 一面是选择,另一面是责任. 只有让 学生慎重选择并为之负责时,我们教师才能由“助推器“ 的角色转变为安装“发动机 “的角色.要让学生在校园里有更多 的选择其实并不容易. 在传统教育里,一切都是我们预先给孩子。

6、1 读教育的理想与信念心得体会 读了肖川的教育的理想与信念,书中肖博士从与经典为友 、教育的意蕴、教育给了我们什么、审视教育目标、教育的 灵魂、教师的学习与成长、完美的教学、教育的期待、有所 执着和真诚的言说等几个方面对教育世界中那些习以为常的 现象, 给予了学理上的阐释, 并发掘出其中的文化内涵与精神 底蕴, 从而收到以小见大的效果. 最先吸引我去读肖川先生的书是偶然在杂志上看过他的“六 个学会“, 他说:“ 广大教师,需要做到六个学会 :学会等待、学会 分享、学会宽容、学会选择、学会合作、学会创新.只有当我 们的教师具。

7、1 读教育心理学的心得体会 这学期我在教学之余读了一本非常有意义、对工作特别有帮 助的书教育心理学,书中广泛吸收了国内外教育心理学的 研究成果,集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题,其研 究目的 在于服务教育.通过阅读本书,我有以下收获: 教育心理学既包含了普遍性共同性的教育教学原理,同时 又结合学科,针对学科的不同特点, 以及学生的兴趣与能力,将 学科组织、调整与呈现,并进行教学. 因此,学习此书, 一举两 得, 在了解学生的心理现象及其规律为自己班级管理提供理论 依 据的同时,也提高了自己学科教学能力. 一、学习心理学的重。

8、精选优质文档倾情为你奉上 读教育的理想与信念心得 王少莹 最先吸引我去读肖川先生的书是偶然在杂志上看过他的六个学会，他说：广大教师，需要做到六个学会：学会等待学会分享学会宽容学会选择学会合作学会创新。只有当我们的教师具备了这些素质，人类才能。

9、1 读教育的秘诀是真爱心得体会 最近, 我有幸拜读了著名教育家孙云晓的著作教育的秘诀是 真爱, 受益匪浅 .作为一个老教育工作者 ,捧读这本书, 不由自 主地回顾自己的工作经历,审视自己的工作方法:一个教师怎 样才能够发挥教育的最大功效者,做好人的教育工作呢? 中国 青少年研究中心副主任孙云晓以其不同寻常的睿智和勇气,给 了我们一个非常明确的答案:教育艺术的核心是爱.真爱,就是 把孩子当成真正的人,尊重其人格, 满足其需要,引导其发展, 而 不求私欲之利的理智的爱.这本书让我真正尝到了“开卷有益, 看书有益“的甜头.让我感触颇深的有。

10、1 读爱的教育心得体会:爱的方式 这个暑假我读了亚米契斯写的爱的教育,很惭愧直到现在 我才读这本书,这本书中那充满着浓浓的爱的教育让我仿佛经 受了一场精神的洗礼. 爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如 阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困, 有的身有残疾,当然也 有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都迥然不同,但 他 们身上却都有着一种共同的东西- 对自己的祖国意大利的深深 的爱、对亲友的真挚之情和对真善美的热爱与追求.这里面不 能 忽视的内容之一就是每个月老师读给那群少年听的“精神讲 话“. . 这一个个小故。

11、1 读教育的奇迹心得体会 最近, 我利用课余时间读了教育的奇迹这本书.这本书通 过一些伟人小时候的故事,告诉我们其实这些伟人小时候和我 们平常的孩子小时候是那样的相似,只不过是他们遇到他们人 生中的伯乐,让他们最终成才. 读完这部书之后,感触也挺大. 教育的奇迹主要讲了教育的惊人作用,一些当代的人物曾 经是父母、老师眼中的“差等生“ 、“笨小孩“、“问题孩子“ 、“ 残疾孩子“等,但是, 他们后来却成功了:牛顿- 被人瞧不 起的“差等生“、爱迪生-不受老师欢迎的“ 糊涂虫 “、达尔 文- 爱“说谎“的“讨厌鬼“、爱因斯坦- 连续考。

12、读爱的教育心得感悟五篇 读后感一暑假期间，我读了一本让我被爱感动的书爱的教育。我感谢这本书，由于它教会了我怎样表达爱。 这本书是意大利的著名作家亚米契斯花了近十年时间写的。它主要以一名四年级男孩安利柯写日记的情势，记录了产生在身旁的各式各样感人的故事，如：“懂事的泼来可西”、“有妈妈真好”、“送别女老师”、“分别前的日记”等。但最感人的还是“懂事的泼来可西”，这篇日记讲的是铁匠的儿子泼来可西，每天。

13、精选优质文档倾情为你奉上 读书心得 黄旗湾小学 于海超 按照中心校的安排，我认真读了郭思乐教授的教育走向生本和黄校长讲话，并写了读书心得，通过这次学习，我觉得它对于我的教学起到很大作用，我认为生本教育具有以下五点突破性的贡献： 一关于两种教。

14、1 读优秀是教育出来的心得 利用空闲时间,根据个人的教学情况和面临的实际问题,拜读 了优秀是教育出来的以及课堂教学的原理、策略与研 究等学术作品.读完之后顿觉收益非浅, 在这些书中,作者力 图将 学生如何学习以及教师如何有效地教导学生、管理课堂的方 法和 信息提供给教育工作者,使我们能更易于把握新的研究成果和 教 学发展趋势,有效地形成和学生的互动,共同成长. 在研读创造教育奇迹的XXX个细节 一书时,作者多次强调了学生的优秀是教育出来的,告诉我们:“ 每个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要让他们置身于教育 的氛围中,只要让他。

15、1 读教育是实践的艺术心得 前段时间学校给每位老师都发了一本书,我领到的是韩珍德校 长写的教育是实践的艺术. 这本书系统全面的阐述了韩珍德校长管理和经营学校的思想 和做法.他的一系列事迹看起来不是惊天动地的大事,但每一 件事无不凝结着韩校长对学校的爱,他用心去做每一件事,但 不计较个人的得失.那么我们教师, 我们每一个人只要用心去 做事, 把工作看成是自己的私事,没有什么工作干不好的.相反,如果 把工作只看做是工作,把工作与自己的私事区分的很清楚,八 小时之外不谈不想工作,更谈不上用心用脑,那么再简单的工 作也不会干好. 从韩。

16、读书心得 黄旗湾小学 于海超 按照中心校的安排，我认真读了郭思乐教授的教育走向生本和黄校长讲话，并写了读书心得，通过这次学习，我觉得它对于我的教学起到很大作用，我认为生本教育具有以下五点突破性的贡献： 一关于两种教育体系 郭教授认为，师本教。

17、1 读爱心与教育的心得 近年来很少系统完整地去阅读书了,说实在的开始我也是带着 为完成学校布置写爱心与教育读后感去翻翻这本书的,结 果出乎我的意料,使我连读了二遍. 然而是带着钦佩的心情去 读这本书了,书中的内容深深地吸引着我, 李老师运用许多学 生的原话真实地写出他怎样地爱学生,学生又是怎样地爱他, 真是感人至深, 受益匪浅. 李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的尽心尽 责, 他对学生的爱是一种真正的爱. 一般的老师是难以做到的, 他对学生的爱,不但是爱优秀生, 而且更爱差生. 特别是他转化后进生“万同“ 的故事.遵循。

18、1 读李镇西教育的智慧心得 教育的智慧是李镇西教育思想和教学智慧的集大成之作, 全面展示了他在语文素质教育、班级民主管理、后进生转化 等方 面提出的一系列曾在全国产生轰动效应的教育理念和实践模 式, 其中既有深入独到的理性思考,又有大量生动鲜活的实践案例 分 析, 还穿插着作者对自己闪烁着理想主义光辉的教育情怀的诗 意 表达, 是一本含金量极高的教师职业素养读本.这本书分四编, 每一编都包括多篇文章,每一篇都如朵朵激荡的浪花冲刷着我 浮 躁、浅薄的内心,为我树立了新的教育教学理念和做人的道理 . 现在撷取几朵最美的浪花与大。

19、1 读教育的真谛心得 陶行知的 教育的真谛这本书,我着重看了“生活即教育“ 部分. 读完后, 总体感受仿佛打通了 “生活“与“教育“之间的通道 ,开阔了教育视野, 用“生活即教育“的眼光思考当今中国基础教 育的“景色“有所感悟.这 “景色“ 有枯枝败叶, 也有欣欣向荣 ;有 萎缩, 也有生长; 有荒芜 ,更有精耕细作. 为了更好理解“生活即教育 “,我在网上检索了 “生活“和教育“这 两个概念的各角度解释,对这两个概念有了更全面深刻的理解 . 做了上述“功课“之后,再综合我二十八年的教育教学实践阅历, 我对“生活即教育“学习的心得、感悟。

20、1 读走向田野的教育心得 近日拜读了吴福雷先生的走向田野的教育一书.在这本书 中, 吴福雷先生用细腻的文笔, 诗意的语言,饱满的激情详细的 记录了他在乡村支教生活中的所见,所闻, 所思,所感, 为乡村教 育研究提供了宝贵的第一手资料.从书中, 我感受最深的是作 者对教育事业的满腔热情和对教育理想的执着追求. 一、追逐梦想 梦想从小处说是一个人对未来的期待与向往,从大处说是对理 想的追求.它是飘渺的, 虚幻的,又是一种唯美的真实的存在 状态, 不是一下子就能实现的. 也正是因为它的难以实现,它才 越发显得神秘.有梦想的人因为拖着梦想心。