鄂教版六年级语文下册课件 我的伯父鲁迅先生 5

1、语文S版 六年级 语文 下册 第四单元,第一课时,1.有感情地朗读课文。理解课文内容，感受人们 对鲁迅的爱戴及体会鲁迅先生爱憎分明为自 己想得少，为别人想得多的高尚品质。 2.学会给课文加小标题，学习课文用具体事例和 抓住语言动作神态描写表。

2、语文S版 六年级 语文 下册 第四单元,第二课时,鲁迅先生是一个怎样的人,为自己想得少 为别人想得多,复习旧课,读读课文，想想：作者回忆了鲁迅先生几件事用小标题的方式注在旁边,谈水浒传 说碰壁 救助车夫 关心女佣,谈水浒传,谈水浒传这件事，。

3、课题： 我的伯父鲁迅先生,一说 教 材,四说 教 学 过 程,五说 板 书 设 计,二说 教 法,说课流程,三说 学 法,我的伯父鲁迅先生是义务教育课程标准实验教科书语文S版六年级下册第四单元里的一篇课文。课文通过作者周晔自己的真实回忆，展。

4、17.我的伯父鲁迅先生,鲁迅1881.9.251936.10.19，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改为豫才，我国现代伟大的无产阶级文学家，思想家，革命家；世界十大文豪之一。后发表第一篇白话小说狂人日记时正式用笔名鲁迅。被誉为现代文学的。

5、17我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家思想家革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人,少年闰土,小说：祝福阿Q正传药 白话小说：狂人日记 散文诗集：野草 散文集：朝花夕拾,鲁迅的部分作品,本文作者：周晔， 女，1926年5。

6、语文S版 六年级 语文 下册 第四单元,第一课时,俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指,1.有感情地朗读课文。理解课文内容，感受人们对鲁迅的爱戴及体会鲁迅先生爱憎分明为自己想得少，为别人想得多的高尚品质。 2.学会给课文加小标题，学习课文用具体事。

7、17我的伯父鲁迅先生,鲁迅18811936：现代文学家思想家革命家。本名周树人。字豫才，浙江绍兴人。中国新文化的旗手,周晔， 女，1926年5月生，1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅兄弟三人，二弟周作人，三弟周建人。周晔是周建人和王蕴如的。

8、我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家思想家革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人,少年闰土,小说：祝福阿Q正传药 白话小说：狂人日记 散文诗集：野草 散文集：朝花夕拾,周晔， 女，1926年5月生，1984年1月去世。浙江。

9、我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家思想家革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人,三味书屋 少年闰土,小说：祝福阿Q正传药 白话小说：狂人日记 散文诗集：野草 散文集：朝花夕拾,字词积累,给下面的字注音,wn,h,ln,z。

10、我的伯父鲁迅先生,俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指,有的人有删节 有的人死了， 他还活着。 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着为了多数人更好地活。 给人民作牛马的， 人民永远记住他 只要春风吹。

11、北京版 六年级 语文 下册 第八单元,第二课时,鲁迅先生是一个怎样的人？,为自己想得少 为别人想得多,复习旧课,读读课文，想想：作者回忆了鲁迅先生几件事？用小标题的方式注在旁边。,谈水浒传 说“碰壁” 救助车夫 关心女佣,谈水浒传,谈水浒传这件事，哪些句子让你感受最深，你从中感受到了什么？“哈哈！还是我的记性好。”这句话你还体会到什么？伯父鲁迅先生送书给我可以看出鲁迅先生什么？鲁迅先生关心的仅仅是我吗？,说“碰壁”,你是怎么理解“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的？从中你又体会到了什么？,当时的社会非。

12、北京版 六年级 语文 下册 第八单元,第一课时,1.有感情地朗读课文。理解课文内容，感受人们对鲁迅的爱戴及体会鲁迅先生爱憎分明、为自己想得少，为别人想得多的高尚品质。2.学会给课文加小标题，学习课文用具体事例和抓住语言、动作、神态描写表现人物品质的方法。3.结合时代背景理解含义深刻的句子。4.学习本课的生字新词。,学习目标,谁能根据你课前收集到的有关鲁迅先生的资料用简洁的话介绍一下鲁迅先生？,唁 传 翰 镊 硼 敷,yn,chun,hn,ni,png,f,追悼 吊唁 咳嗽 敷药 女佣 水浒传 殡仪馆 失声痛哭 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜。

13、我的伯父鲁迅先生,语文 六年级 上册,讲师：xxx,日期：2021.X.X,课前导入,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛,为自己想得少，为别人想得多,资料链接,周晔是鲁迅先生的侄女，鲁迅逝世时，她才10岁。我的伯父鲁迅先生，是周晔回忆伯父的文章。

14、冀教版 六年级 语文 上册 第二单元,复习测验,感受鲁迅,评价鲁迅,怀念鲁迅,“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是什么意思？“哈哈，还是我的记性好。”这句话该怎么理解。,默读课文，填空。我的伯父鲁迅先生写了四个小故事，可用四个小标题表示：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。,黄昏时，北风怒号着，在阴暗的街道边，一位黄包车夫的脚被碎玻璃片插了进去，鲜血直淋，染红了整只脚。爸爸见状，二话没说，只见爸爸跑到伯父家里,时间在一分一秒地过去，天已经全黑了，路灯发出微弱的光芒,直到伯父去世多年，直到周晔长大成人，直到她。

15、我的伯父鲁迅先生 鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人。 专心致志地放声读书，要求： 1.字字音准，句句通顺。 2.联系上下文理解词语的意思。 边读边想 :课文讲了哪几件事 ?试着用小标题概括每件事。 三味书屋 少年闰土 小说： 祝福 、 阿 Q正传 、 药 白话小说： 狂人日记 散文诗集： 野草 散文集： 朝花夕拾 殡仪馆 追悼 挽联 吊唁 爱抚 逝世 正月 餐桌 水浒传 囫囵吞枣 挨骂 搞不清楚 张冠李戴 嚼着 学习生字词语 小约翰 恍然大悟 呻吟 淌了一摊血 镊子 硼酸水 敷药 绷带 深奥 咳嗽。

16、,我的伯父鲁迅先生,鲁迅（18811936）,现代文学家、思想家、革命家。本名周树人。字豫才，浙江绍兴人。中国新文化的旗手。,你了解鲁迅吗？,你知道鲁迅的作品吗？,核心问题：鲁迅为什么深受人们的爱戴？,我们需要解决的问题：,课文是怎样介绍鲁迅的？你读过哪些关于鲁迅先生的文章？想想作者是鲁迅先生的什么人？请你讲讲课文讲了鲁迅的哪几件事？把你认为含义深刻的句子画下来，并体会。请你讲讲鲁迅在你眼里是一个什么样的人？,1.课文中的“我”指的是谁？作者回忆了鲁迅先生的哪几件事？,2.画出你认为含义深刻的句子，体会体会，读不懂时。

17、我的伯父鲁迅先生,鲁迅（18811936），现代文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。19051907年，参加革命党人的活动，发表了摩罗诗力说、文化偏至论等论文。1909年，与其弟周作人一起合译域外小说集，介绍外国文学。同年回国，先后在杭州、绍兴任教 。19181926年，陆续创作出版了小说集呐喊、彷徨，论文集坟，散文诗集野草，散文集朝花夕拾、杂文集。

18、我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生的葬礼,鲁迅先生于1936年10月19日病逝于上海寓所，享年五十六岁。他的遗体被送到万国殡仪馆。22日下午出殡前，灵堂上布满了各界群众所敬献的挽联和花圈，沿途早已站着长长的队伍。治丧委员宋庆龄、蔡元培、沈钧儒和作家巴金、萧军扶柩上了灵车。青年艺术家抬着司徒乔画的鲁迅先生的巨幅遗像，作为送葬队伍的前导。队伍跨着沉重的步伐前进，沿途又有许多群众加入，送葬的队伍越来越长,蔡元培主持了在万国公墓举行的葬仪，在哀乐声中，由宋庆龄、沈钧儒将一面绣着“民族魂”的白绸旗子，覆盖在灵柩上。人群在暮色。

19、我的伯父鲁迅先生,鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。浙江绍兴人，原名周树人。,三味书屋 少年闰土,小说：祝福、阿Q正传、药 白话小说：狂人日记 散文诗集：野草散文集：朝花夕拾,殡仪馆 追悼 挽联 吊唁,爱抚 逝世 正月 餐桌,水浒传 囫囵吞枣 挨骂,搞不清楚 张冠李戴 嚼着,1.课文讲了几件事？2.把你认为含义深刻的句子画下来， 自己体会体会，读不懂的，可以跟老师和同学讨论。,听录音：思考,1.谈水浒传,2.谈“碰壁”,3.救助车夫,4.女佣回忆,课文讲了四件事：,1.“哈哈！还是我的记性好。”,2.“你想，四周。