儿科学5呼吸系统疾病

1、,作者:张磊、曲书强,单位:哈尔滨医科大学,第十章,呼吸系统疾病,重点难点,急性上呼吸道感染、急性喉炎、急性支气管炎、毛细支气管炎的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗。,小儿呼吸系统解剖、生理、免疫特点和检查方法。

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3、,作者：李昌崇、林立,单位：温州医科大学,第十章,呼吸系统疾病,第七节肺炎的分类,第八节支气管肺炎,第九节几种不同病原体所致肺炎的特点,重点难点,支气管肺炎临床表现、诊断及治疗原则,支气管肺炎病理生理改变、。

4、,作者：张维溪、李昌崇,单位：温州医科大学,第十章,呼吸系统疾病,支气管哮喘,第六节,重点难点,支气管哮喘的诊断、临床表现与防治原则,支气管哮喘的辅助检查与评估方法,支气管哮喘的发病机制与鉴别诊断,儿科学（第9。

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6、第十一单元 呼吸系统疾病（二）答案：C题干解析：重症肺炎除呼吸系统症状外，缺氧、二氧化碳潴留及病原体毒素作用可引起脑水肿，出现嗜睡、烦躁不安，或两者交替出现。重症者可出现抽搐、昏迷等中毒性脑病的表现。由以上分析，该患儿可能合并中毒性脑病。4消化系统 常有纳差、吐泻、腹胀等。重症肺炎时低氧血症和病原体毒素严重时可导致中毒性肠麻痹，表现为严重腹胀，加重呼吸困难，肠鸣音消失。有时呕吐咖啡渣样物，大便隐血阳性或排柏油样便。【助理】28 重症肺炎患儿发生腹胀主要是由于（1999）A 低钾血症B 中毒性肠麻痹C 胃肠道毛细。

7、儿科学,普通高等教育国家级“十一五”规划教材,主编唐建华,科学出版社卫生职业教育出版分社,第六章呼吸系统疾病,第一节小儿呼吸系统解剖生理特点学习目标1、理解小儿呼吸系统解剖生理特点及其与本系统疾病之间的关系。

8、 儿科学 PEDIATRICS呼吸系统疾病上呼吸道基础知识呼吸系统呼吸道肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管支气管下呼吸道基础知识呼吸系统鼻副窦额窦蝶窦上颌窦筛窦基础知识呼吸系统鼻副窦发育时间额窦蝶窦上颌窦筛窦出出生生2岁岁6岁岁12岁岁小小小小基础知识呼吸系统呼吸道鼻咽鼻咽咽咽 口咽口咽喉咽喉咽颅底软腭会厌上环状软骨基础知识呼吸系统扁桃体腭扁桃体是一对扁卵圆形的淋巴腭扁桃体是一对扁卵圆形的淋巴器官，位于口咽外侧壁在腭咽弓和腭器官，位于口咽外侧壁在腭咽弓和腭舌弓之间，舌弓之间， 1岁末发育，岁末发育， 410岁时达岁时达高峰。

9、儿 科 学,江汉大学医学院李爱晖,呼吸系统疾病,小儿呼吸系统解剖生理特点,上呼吸道咽鼓管：短平宽、易患中耳炎扁桃体: 1岁发育（腭扁桃体）,15（1213 ）岁发育，故15岁 少有额窦炎鼻 粘膜柔软、血管丰富,易感染、充血肿胀、鼻塞喉 腔窄、血管丰富,易感染致声嘶、呼吸困难,小儿呼吸系统解剖生理特点,下呼吸道气管、支气管狭窄，血管丰富 感染后腔腺体分泌不足、纤毛运动差 易阻塞、腔平滑肌、软骨发育不完善，乏弹力组织 呼吸困难 气管短，右支气管陡直异物易入右支气管肺泡数量少，间质发育旺盛（含气少而含血多）易感染,。