二年级看图写话训练材料

1、一、课 题 看图写话二、教学目标1细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 2仔细推敲写话，要求找出要素。 3按顺序观察才能表达有序，发挥合理想象丰富语言。三、教学重难点根据图画恰当地写几句完整的话。按顺序观察才能表达有序，发挥合理想象丰富语言。四、教学课时基础阶段（6 课时）提升阶段（9 课时）五、教学方法一 读一读、背一背（一）练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气描写春天的词语 春暖花香 莺歌燕语 冰雪融化 鸟语花香 满园春色 柳暗花明 和风细雨 春意盎然 春。

2、二年级看图写话图片和范文1：上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶。

3、看图写话训练1 问题设置一：今天数学考试成绩知道了， 问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明 心里暗暗的想 提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分， 。

4、精选优质文档倾情为你奉上 上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了。

5、二年级看图写话引导训练 看图写话1 问题设置一：今天;数学考试成绩知道了， 问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明 心里暗暗的想 提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷 问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的。

6、 作文课堂作文课堂陈老师陈老师找不同看图写话的法宝1、 看 -仔细的观察图片要求 ：仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话 ，注意把句子写通顺、写连贯。看图写话的法宝1、 看 -仔细的观察图片2、 找 -时间、地点、人物和事件一、看你的眼睛亮不亮？地点：人物：事件：山里公园里明明和红红种树植树 时间 ：画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？春天来了，从上到下观察：（天气）太阳：树：花儿：春光明媚、春暖花开、春风拂面、风和日丽绿油油的五彩缤纷、五颜六色、红艳艳的。

7、看图写话看图写话春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞 百花齐放 百鸟争鸣 五颜六色 万紫千红 鸟语花香 冰雪融化 泉水丁冬 草长莺飞请同学们来猜一个谜语：她一身绿衣裳，绿山绿水是花裙。桃花为她画粉妆，柳枝小辫常甩动。她咯咯笑一笑，小河解冻水长流。（打一季节名称） 说词游戏。谁能说说有关春天的词语？春天要求 ：仔细观察图画，先说一说，然后写成一段话 ，注意把句子写通顺、写连贯。看图写话的法宝1、 看 -仔细的观察图片2、 找 -时间、地点、人物和事件 时间 ：画面中画的是什么季节？你是怎么知道的？一、比一比，看谁的眼睛。

8、1看图写话训练 1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（ ）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（ ）心里暗暗的想（ ）提供有关词语：眉头紧锁 愁眉不展 忽忽不乐 心里像打翻了五味瓶 难受 郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的 100 分，（ ）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜 乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（ ）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（ ）问题设置六：老师（ ），明明（ ）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考。

9、 上学路上 星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了：袋子破了，我怎么拿回家。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第一课 写自己 可爱的同学，你能不能也来写写自己呢 你最喜欢吃什么喜欢穿什么颜色的衣服喜欢看什么书喜欢听谁的歌喜欢玩什么游戏 你有什么理想你最崇拜什么人 你不喜欢什么生过谁的气，都可以写写。 或者把你想要对爸爸妈妈。

11、第一课 写自己 可爱的同学，你能不能也来写写自己呢 你最喜欢吃什么喜欢穿什么颜色的衣服喜欢看什么书喜欢听谁的歌喜欢玩什么游戏 你有什么理想你最崇拜什么人 你不喜欢什么生过谁的气，都可以写写。 或者把你想要对爸爸妈妈老师说的话写出来。 看看下。

12、上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老。

13、（第一课 写自己）可爱的同学，你能不能也来写写自己呢？你最喜欢吃什么？喜欢穿什么颜色的衣服？喜欢看什么书？喜欢听谁的歌？喜欢玩什么游戏你有什么理想？你最崇拜什么人你不喜欢什么？生过谁的气，都可以写写。或者把你想要对爸爸、妈妈、老师说的话写出来。看看下面的两位小同学，你有想写的话了吗？写完了么？把你的作品拿回家给爸爸、妈妈看看，问问他们对你有什么评价？（第二课 写家人（一） ）同学们，你的家里有哪些人呢？这节课，我们来写写家人，你想写谁？为什么想写他（她）？我的家里有：我想写因为：好了，同学们，现在。