二年级上册认识时间

1、认识时间短针是时针。长针是分针。分针指12,时针指几就几时问题：钟表上现在是什么时间？问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？钟面上一共有（ ）个大格1 大格有（ ）个小格一共有（ ）个小格12560问题1：仔细观察，分针走了几个小格？问题2：你还能继续数下去吗？102025303540455055 60问题1：仔细观察，分针走了几个小格？分针走1小格是1分。走几个小格就是几分。一分钟能干什么1分大约跑200米1分大约骑700米1分大约游50米。

2、1二年级数学认识时间 过关题姓名： 分数一、基础知识。1数一数：钟面上有（ ）个数，这些数把钟面分成了（ ）相等的大格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有（ ）个小格。2看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。3想一想：时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一大格时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟，1 时=（ ）分。二、连线。7 时 10 分 1 时 50 分 3 时 40 分 5 时 35 分 12 时 5 分三、下面的钟面各是什么时刻？时 分 时 分 时 分 时 分 ： ： ： ： 四、写出下面的时间。2.。

3、二年级数学认识时间练习一一、填空。1、钟面上有（ ）个数学，有 ( )个大格，有（ ）个小格，1 大格里有（ ）个小格。2、时针走一大格的时间是（ ） ，走一圈的时间是（ ） 。分针走一小格的时间是（ ） ，走一大格的时间是（ ） ，走一圈的时间是（ ） 。秒针走一小格的时间是（ ） ，走一大格的时间是（ ） ，走一圈的时间是（ ） 。3、秒针转一圈，是（ ）秒，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分钟 ，所以 1 分（ ）秒 。 4、分针转一圈，是（ ）分，时针正好走（ ）大格 ，也就是（ ）时，所以 1 时（ ）分。5、一天有（ ）小时，在。

4、认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。二、填空。1时针从一个数走到下一个数的时间是（ ） ，分针走一小格的时间是（ ） ，分针走一大格的时间是（ ） 。2时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1 时（ ）分。3时针从“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5” 走了（ ）分钟。 4分针指向 12，时针指向 3 就是（ ） 。分针指向 6，时针指在 3 和 4中间就是（ ） 。分针指向 5，时针指在 8 和 9 之间是（ ） 。5 （ ）时整，时针和分针成一条直线；（ ）时整，分针和时针重合。6现在是 11 时，再过 2 时是。

5、教案一课题 认识时间 备课人授课日期教学内容 书本 9091 页例 1 例 2教学目标 1、知识与技能认识时间单位和分，掌握它们之间的关系，知道 1 小时=60分。让学生通过体验一小时，一分钟时间的长短，初步建立一小时和一分钟的时间观念。2、过程与方法会看钟表，会读写几时几分，并能简单的进行计算3、情感、态度价值观。通过学习，让学生感受数学与生活的密切联系，知道时间的宝贵，珍惜时间。养成合理安排时间的良好习惯，教学重点 认识分，正确地读写钟面的时间，知道 1 时=60 分教学难点 建立一小时，一分钟的概念课前准备教学流程一、 复。

6、127891011 123456现在的时间是（ ），我和小朋友们在上课。127891011 123456127891011 123456认真观察，钟面上有（ ）个大格，每个大格里面有（ ）个小格，一共有（ ）个小格。125 60127891011 1234561分2分3分 4分 5分10分15分202530354045505560127891011 1234562540551234567891011 12仔细观察钟面上的时针和分针有什么变化仔细观察钟面上的时针和分针有什么变化？127891011 123456127891011 123456127891011 123456下面的钟面分别表示几时几分？下面的钟面分别表示几时几分？127891011 123456时针走过数字 4， 就是 4时 5分 。分针从 。

7、 认识时间练习 一、基础知识 1数一数：钟面上有（ ）个数，这些数把钟面分成了（ ）相等的大格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有（ ）个小格。 2看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（）针。 3想一想：时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一大格时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟，1时=（ ）分。 二、连线。 7时10分 1时50分 3时40。

8、1二年级数学上册达标训练题（认识时间）班级姓名一、填空1、钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。分针走一小格是（ ）分，时针走一大格是（ ）时。2、分针走一圈，时针走（ ）个大格，是（ ）分，也就是（ ）时。秒针走一圈，分针走（ ）个小格，是（ ）秒，也就是（ ）分。3、分针从 12 走到 3 经过了（ ）分；从 12 走到 9 经过了（ ）分；从 3 走到 6 经过了（ ）分；从 7 走到 11 经过了（ ）分。4、时针从 12 走到 5 经过了（ ）时；从 12 走到 9 经过了（ ）时；从 5 走到 8 经过了（ ）时；从 9 走到 11 经过了（ ）时。5、钟面上时。

9、 一、看钟表写时间。二、填空过 10分 过 2分 过 4分 过 2时三、快乐的一天。四把相同的时间连一连。9时 33分 3 时整 7 时 22分 5 时 45分9：33 3：00 7：22 5：4512：00 7：00 8：30 10：00五、连一连。六、看钟面写时刻。七、想一想，填一填。八、我会填。1、钟面上有（ ）个大格， （ ）个小格，时针走一大格的时间是（ ）小时，时针走一大格，分钟正好走一圈，是（ ）分钟2、小军每天 6:20起床，小青每天 6:25起床， （ ）起床早 3、钟面上的每一大格分成（ ）个小格，一共有（ ）个小格。4、钟面上分针走一圈是（ ）分，也就是（ ）小。

10、1二年级数学上册达标训练题（认识时间）一、填空1钟面上有（ ）个大格，（ ）个小格。分针走一小格是（ ）分，时针走一大格是（ ）时。2分针走一圈，时针走（ ）个大格，是（ ）分，也就是（ ）时。秒针走一圈，分针走（ ）个小格，是（ ）秒，也就是（ ）分。3分针从 12 走到 3 经过了（ ）分；从 12 走到 9 经过了（ ）分；从 3走到 6 经过了（ ）分；从 7 走到 11 经过了（ ）分。4时针从 12 走到 5 经过了（ ）时；从 12 走到 9 经过了（ ）时；从 5走到 8 经过了（ ）时；从 9 走到 11 经过了（ ）时。5钟面上时针刚走过 9，分针从 1。

11、认识时间12 12345678910113时 3 00分针指着12，时针指着几就是几时。仔细观察，分针走了几个小格？分针走 1 小格是 1 分，走几小格就是几分1时=60分填一填钟面上有 个大格， 个小格。 时针走个大格是分针走个小格是时针走个大格，分针正好走走大格是时。分，圈，分。是 分。12 6011 51 6011 1210134569872 从四时开始数。11 1210134569872 从四时开始数。4时 5分4:0511 1210134569872 从四时开始数。4时30分或4时半4:30。

12、第七单元 认识时间人教版小学数学二年级上册教学内容： 1、认识时和分，知道1时=60分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间； 3、解决与时间有关的简单的实际问题。12 12345678910113时 3 001 上课。钟面上一共有（ ）大格1 大格有（ ）小格一共有（ ）小格钟面上一共有（ ）大格1 大格有（ ）小格一共有（ ）小格( )( )钟面上一共有（ ）大格1 大格有（ ）小格一共有（ ）小格1时=60分。

13、服务师生 方便老师 贴近教学二年级 数学 上册 人教实验版课件PPT 第 第 7 7 单元 单元 认识时间 认识时间 认 认 识 识 时 时 间 间课件PPT 学习目标 1.建立时和分的时间观念,认识时 和分,会进行换算。 2. 会用几时几。

14、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 10二年级数学认识时间教案时间对我们来说是至关重要的，你认识时间吗！以下是整理的二年级数学认识时间教案，欢迎阅读。二年级数学认识时间教案 1 在一年级我们已经学习了认读整时，你能读出这个钟面上的时间吗！你是怎么看出它是 8 时的！那现在是什么时间！师：怎么样才能正确地读出这样的时间呢！这节课我们就来进一步认识几时几分这样的时间。1、时针与分针仔细观察，说一说钟面上有些什么！操作：小朋友们，现在是几时！时针和分针都指向了 12。仔细观察， ，分。

15、第 1 页1. 钟面上有（ ）个数，这些数把钟面分成了（ ）个相等的大格，每个大格又分成了（ ）个相等的小格，算一算钟面上一共有多少个小格？2. 钟面上的又细又长的针叫（ ）针，又短又粗的针叫（ ）针。3. 时针走一大格，也就是（ ）小时。时针走一大格时，分针正好走（ ）圈，是（ ）分钟，1 时=（ ）分。4. 时针从一个数走到下一个数的时间是（ ） ，也就是走一大格的时间是（ ） 。 5. 分针走一小格的时间是（ ） ，分针走一大格的时间是（ ） 。6. 时针走一大格，分针正好走（ ）圈，也就是（ ）分，所以说 1 时（ ）分。7. 时针从“2。

16、小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。认识钟表我们每天是什么时候开始上课的？1时1 004时4 006时6 009时9 00说出钟面所表示的时刻？认识时钟钟面上一共有（ ）大格1大格有（ ）小格一共有（ ）小格1、学习认识钟面自学、互学、小组交流( )( )钟面上一共有60个小格。。

17、人教版二年级数学上册 我有一个好朋友， 嘀嗒嘀嗒一直走， 叫我学习和休息， 真是我的好帮手。 钟表能让我们知道什么呢？ ？ 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3时 3 00 8 时 8 00 1 上课。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 仔细观察， 你看到钟面上有什么？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 分针 时针 大格 钟面上 一共有（ ）大格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）小格 钟面上 一共有（ 12 ）大格 1大格有（ ）小格 一共有（ ）小格 5 ( ) ( ) ( ) 。

18、七小：李艳小 马 不 停 蹄，日 夜 不 休 息。嘀 嗒 嘀 嗒 响 ，催 人 早 早 起。（打一日用品）猜 谜 语7:007 时 12:004:0012 时4 时1 601时=60分分针走一圈，时针走一大格填一填钟面上有 个大格， 个小格。 时针走个大格是分针走个小格是时针走个大格，分针正好走走大格是时。分，圈，分。是 分。12 6011 51 60。

19、第七单元 认识时间 人教版小学数学二年级上册 教学内容： 1、认识时和分，知道 1时 =60分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间； 3、解决与时间有关的简单的实际问题。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 3时 3 00 1 上课。 钟面上 一共有（ ）大格 1大格有（ ）小格 一共。