二年级上册小蝌蚪找妈妈教学设计.DOC

1、精选优质文档倾情为你奉上 1小蝌蚪找妈妈 1小蝌蚪的样子： 小蝌蚪大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 2青蛙的样子： 荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 3照样子写一写 游哇游 跑。

2、二年级语文上册小蝌蚪找妈妈教案部编版 部编新人教版版语文二年级上册 小蝌蚪找妈妈教案 课题 小蝌蚪找妈妈 单元 单元 学科 语 年级 二年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 学会认读13个生字，能够正确书9个汉字。会简单的看图说话。 过程。

3、精选优质文档倾情为你奉上 部编版小学二年级上册小蝌蚪找妈妈教案设计 第一课时 教学目标： 1.学会本课9个生字，认识15个生字。能正确读写新词。 2.借助汉语拼音初读课文，初步了解课文内容。 3.培养学生边读书边思考的能力，能提出不懂的问题。

4、精选优质文档倾情为你奉上二年级语文上册小蝌蚪找妈妈教案部编版部编新人教版版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈教案课题小蝌蚪找妈妈单元单元学科语年级二年级学习目标情感态度和价值观目标学会认读13个生字，能够正确书9个汉字。会简单的看图说话。过程与方法。

5、部 编 版 小 蝌 蚪 找 妈 妈 教 学 设 计教 学 目 标 :1.会 认 “塘 ”“脑 ”“袋 ”“灰 ”“捕 ”等 13 个 生 字 ， 会 写 “两 ”“就 ”“哪 ”“宽 ”“顶 ”“肚 ”“皮 ”“孩 ”“跳 ”等 9 个 字 ， 会 用 “已 经 ”练 习 说 话 。2.正 确 、 流 利 、 有 感 情 的 朗 读 课 文 ， 分 角 色 朗 读 课 文3.了 解 青 蛙 一 生 的 变 化 ， 培 养 学 生 对 自 然 科 学 的 兴 趣 ， 懂 得 独 立 生 活 ， 遇 事主 动 探 索 的 道 理 。教 学 重 点 、 难 点 :1.识 字 、 写 字 。2.了 解 青 蛙 的 生 长 过 程 以 及 它 在 不 同 。

6、精选优质文档倾情为你奉上 小蝌蚪找妈妈教案 课题 小蝌蚪找妈妈 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 1.学会认读13个生字，能够正确书9个汉字。会简单的看图说话。 2.过程与方法： 1带感情朗读课文，。

7、 二年级语文上册小蝌蚪找妈妈教案部编版 部编新人教版版语文二年级上册 小蝌蚪找妈妈教案 课题 小蝌蚪找妈妈 单元 单元 学科 语 年级 二年级 学习 目标 情感态度和价值观目标 学会认读13个生字，能够正确书9个汉字。会简单的看图说话。 过。

8、1 小蝌蚪找妈妈 一把下列加点字的注音补充完整。 捕食 b 披着 p 迎接 y 池塘 t 山顶 d 灰色 h 乌龟 w 宽度 k 二根据拼音写词语。 n l hi zi d p tio go ji sh 三照样子，连一连。 披着 雪白的 眼。

9、精选优质文档倾情为你奉上 部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈说课稿 一.依据课标说教材 小蝌蚪找妈妈这篇课文是部编版小学语文二年级上册第一单元第1课，是一篇有趣的童话故事，它以浅显的文字生动的描写了小蝌蚪找妈妈的故事.同时向学生叙述了小蝌蚪变成青。

10、.部编版二年级上册小蝌蚪找妈妈教学反思两篇篇一：小蝌蚪找妈妈这篇课文情节生动有趣，以对话为主，是进行朗读训练的好材料。在课后，反思自己的教学，当然还存在着很多不足的地方，但自己感觉也有成功的地方，就上我能充分利用教材特点，以读为本，课堂上充。

11、精选优质文档倾情为你奉上 人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈说课稿 人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈说课稿 一说教材 这是一篇富有童趣的课文。 一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉也变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。 教材以童话。

12、小学二年级小蝌蚪找妈妈教学设计4篇 范文仅供参考，自行编辑使用 小学二年级小蝌蚪找妈妈教学设计1 教学要求： 1学会13个生字和由生字组成的新词。认识3个新字。完成课后有关词句练习。能说出趋向动词的不同用法。 2理解课文内容，回答课后问题。。

13、精选优质文档倾情为你奉上 小蝌蚪找妈妈教学设计 一教材分析 本课是一篇溶知识性趣味性于一体的科学童话，文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天真活泼的小蝌蚪在找妈妈的过程中，经过长出后腿长出前腿尾巴变短尾巴消失四个阶段，最后。

14、1、小蝌蚪找妈妈教材分析：小蝌蚪找妈妈这是一篇童话故事，讲的是几只天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，了解了妈妈的样子特点，在不知不觉中自己的身体也发生了变化，最后变成了小青蛙，并和妈妈一起捉害虫。教学目标1认识本课“我会认”中的13个生字，会写“两、就、哪”等9个字。2.通过细读课文，了解小蝌蚪在找妈妈的历程中，逐渐发育成青蛙的几次形体变化和几经曲折最后找到青蛙妈妈的经历。3会正确流利、有感情地朗读课文。教学重、难点：了解小蝌蚪在生长过程中的几次形体变化，和小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的帮助下，怎样找到青蛙。

15、 人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈说课稿 人教版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈说课稿 一说教材 这是一篇富有童趣的课文。 一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉也变成了小青蛙，并帮助妈妈一起捉害虫。 教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长。

16、1 1 小蝌蚪找妈妈基础过关一、给加点的字注拼音。灰 色 教 会 阿姨 鱼 乌龟 袋 二、我会拼，我会写 。d p h i zi t u d ng li ng ti o n l 三、读一读，连一连。一群 一只 一双 一件 一间大青蛙 大眼睛 绿衣裳 小蝌蚪 小房子能力提升四、选词填空。迎上去 追上去 游过去1 小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（ ） 。2 老师来到我家家访，我连忙（ ） 。3 那个阿姨把钱包丢了，我捡起来（ ）还给她。 五、根据课文内容，选择答案回答问题。A. 绿衣裳，白肚皮，大眼睛。 B. 大脑袋，黑灰色的身子，长尾巴。（ 1） ）小蝌蚪的样子是： 2 （ 。

17、小蝌蚪找妈妈教案课题 小蝌蚪找妈妈 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级情感态度和价值观目标1.学会认读 13 个生字，能够正确书 9 个汉字。会简单的看图说话。2.过程与方法：（1）带感情朗读课文，理解课文内容，了解并掌握小蝌蚪进化成青蛙的过程。（2）培养学生边读书边思考的能力，能提出不懂的问题。 能力目标1.了解并掌握小蝌蚪进化成青蛙的过程。2.让学生知道青蛙是捕捉害虫的能手，是庄稼的好朋友，教育学生要保护青蛙。学习目标知识目标 理解词语，学会本课生字词。重点 1.识字、写字。2.有感情地朗读课文。难点 1.了解小蝌蚪变。

18、1小蝌蚪找妈妈教材分析： 小蝌蚪找妈妈这是一篇童话故事，讲的是几只天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中， 了解了妈妈的样子特点， 在不知不觉中自己的身体也发生了变化，最后变成了小青蛙，并和妈妈一起捉害虫。教学目标1. 认识本课我会认中的13 。

19、.部编版语文二年级上册小蝌蚪找妈妈教学设计教学目标 :1. 会认塘 脑 袋 灰 捕等 13 个生字，会写两就哪宽顶肚皮孩跳等9 个字，会用已经 练习说话。2. 正确流利有感情的朗读课文，分角色朗读课文3. 了解青蛙一生的变化，培养学生对自然。

20、二年级上册第一单元小蝌蚪找妈妈教学设计兴隆镇中心小学 杨丽芳教学目标1、学会本课 14 个生字，读准多音字“教”，会写 10 个生字。2、让学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。3、分角色朗读课文。教学重难点：1、学会生字、生词。2、观察图画，理解课文内容，了解小蝌蚪变成青蛙的过程。教学准备：句子卡片，生字卡片，投影图片。一、 猜谜导入。1、猜谜语小黑鱼，滑溜溜，圆圆脑袋长尾巴，池塘里面游啊游。(小蝌蚪）2、谈话引入今天我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！3、板书课题。齐。