二年级体育教学计划

纳雍五小 2018-2019学年度第一学期二(1)班体育教学工作计划拟写人:王龙一、学情分析二年级(1)班共有学生 51人(其中男生 28人,女生 23人),通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解

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1、纳雍五小 2018-2019学年度第一学期二(1)班体育教学工作计划拟写人:王龙一、学情分析二年级(1)班共有学生 51人(其中男生 28人,女生 23人),通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动。

2、二年级第二学期体育教学计划教学内容内容标准课时数必修内容体育与健康基础常识 1、怎样搬运体育器材知道搬运体育器材的一些方法,能正确模仿并能搬运体育器材。4542、养成良好的卫生习惯认识个人卫生习惯的重要性,知道个人卫生习惯的内容。3、学校安全了解校内安全的重要性,知道怎样注意校内安全。4、认识几种交通标志了解几种常见交通标志的意义,并能识别出几种交通标志。基本体操队列队形 1、原地向左、右、后转能做出正确的四面转法的队列练习动作;能与同伴配合走出蛇行队形的图形变化。32、向中看齐 3、走成蛇行队徒手操和轻器械。

3、二年级体育教学计划 2一、教学目标: 1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,养成良好的卫生习惯。 2、通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。培养学生的基本活动能力和一些动作方法,保持正确的身体姿势。积极参与体质测试,争取优秀。。

4、二年级体育教学计划 一学生基本情况分析 二年级的学生年龄在7岁左右,对一切东西的概念还不是很清晰,身体素质较差,意志力比较薄弱,针对这些特点,着重对学生进行入门教育和纪律性教育 。小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处。

5、二年级体育课教学计划教学目标: 通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,增强学生健康,增进体质,促进德,智,体全面发展.在二年级体育课教学中,以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和二年级学生心理,生理特点在教学中以”运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应”.五个为主要学习领域.充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去.使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展. 分析学生情况: 二年级学生在有注意时间短,无意注意占主导地位,对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪.好动,多话是低年级学生的天性.。

6、20102011 学年度 第 二 学期 任课教师:宋帅体育学科单元教学计划 二年 班单元名称 授课时数 教学时间第 1 周 到跑教学计划12第 4 周 到教学重难点重点:跑得自然、放松提高快速跑的能力难点:快速奔跑时能跑成直线教学目的与要求在游戏和各种练习中能做出比较协调的自然快跑动作,体验出不同跑的游戏的乐趣和规则,并能在练习和游戏中学会与小伙伴的合作配合。教学方法自主、合作、交流教具复习与检查要本单元训练项目1、自然快跑2、自然直线走3、听信号起跑4、自然快跑5、跑走交替6、接力跑7、换物赛跑8、障碍赛跑9、自创游戏10、各种姿。

7、小学二年级体育教学计划.docx 小学二年级体育的教学计划 小学二年级体育的教学计划 一:学生分析 通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了。

8、下期二年级体育教学计划本册教学目的和目标 教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。 ” 二年级教学目标: 一进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 二进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动,推广教育部规定的舞蹈阳光校园 ,发展学生身体素质和基本活动能力。 三体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应从增。

9、二年级体育科组教学计划 2年级体育科组教学计划 1、学生分析 2年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为浮浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是2年级学生形象思惟10分活跃,语言和行动欢快乐跃。个人能力的提高和思惟方式产生了变化,2年级学生心理趋向稳定,显示出1定的个性特点,个人能处理的问题愈来愈多,自信心不断增强,2年级的恐慌心情已很少见到,即便遇到了甚么困难,自己也能从容。

10、大凌小学二年级体育教学计划一、学情分析二年级的学生,年龄小、注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,自我约束能力不强,对体育课的认识不足,加上体育室外课干扰因素多,每一个一线的体育老师都知道:要上好、上活低段的体育课是有一定难度。体育教师在进行教学时会遇到很多困难,特别是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严重影响教学质量,教学任务也很难完成。但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感,他们的模仿能力较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特别深,对体育兴趣是从模仿开始的,并在愉快的体验中加深和发展。因。

11、体育教学工作计划学科: 体育与健康 年级: 二 年级 姓名: 苏凡廷 堽城镇北落小学二 0 一八年二月一、基本情况分析本班共有学生 30 人,大部分是附近的农村孩子,经过一年的学习,学生了解了一些基础的身体健康知识,并掌握了几项动作技能,具备了一定的学习方法和技巧,这是教学的有利因素。学生的年龄小,注意力不够集中,自制力差,在平时的上课期间缺少对于体育锻炼的正确认识,往往对自己要求不够严格,这是教学的不利因素。上学期学生能够按要求完成各项考查内容,身体素质及动作技巧有了很大提高,本人比较热爱体育运动,又经过一。

12、二年级下册体育教学计划 1焚烧处理垃圾的优缺点是什么一教学目标 一通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法,增强学生健康,增进体质,促进德智体全面发展,养成良好的卫生习。

13、高二年级体育教学计划 教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。第一文档网今天为大家精心准备了高二年级体育教学计划,希望对大家有所帮助!高二年级体育教学计划一、设计思想 1、课程。

14、人教版小学二年级上学期体育教学计划一、学生分析:通过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到二年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动能力,二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳 绳、游戏等活 动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配能力差。新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积。

15、 二 年级体育教学计划 一、 教材分析 根据义务教育小学阶段的培养目标、 体育与健康课程标准 以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 二、教学任务 1、运动参与:学生乐于参加各种游戏活动,认真上好体育课。 2、运动技能:学生初步掌握简单的技术动作,如拍球、运球、基本体操动作、模仿简单的舞蹈或韵律动作。 3、身体健康:学生能指出正确的坐、立、行时的身体姿势。学习实际生活 中的移。

16、二年级体育教学计划 二年级体育上册教学计划 一:学生分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的新生,通过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练。

17、 二年级体育教学计划 教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标: 1进一步了解上体育课和锻炼身体的好处, 2知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 3进一步学会一些基本运动, 4游戏, 5韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 6体。

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