二年级下册奥数培优方案共2页

1、精选优质文档倾情为你奉上 间隔趣谈1 例1 小明家住七楼，他从底楼到二楼用1分钟，那么他从底楼到七楼要几分钟 练习1 张亮家住四楼，他从底楼到二楼需要2分钟，那么他从底楼到四楼需要几分钟 练习2 李明家住五楼，他从四楼到五楼需要30秒，那么。

2、王牌例题 甲筐比乙筐多个西瓜，甲筐给了乙筐个西瓜后，哪筐西瓜多多几个 思路导航根据甲筐给了乙筐个西瓜，可知甲筐与乙筐相差个，与甲筐比乙筐多个西瓜相比，乙筐反而比甲筐多，多出个.列式如下：资料个人收集整理，勿做商业用途 个 答：乙筐西瓜多，多。

3、精选优质文档倾情为你奉上 小学数学二年级：还原问题 还原问题是指题目给出的是一个数经过某些变化后的结果，要求原来的数的问题。解答这一类的问题时，要根据题意，从所给的结果出发，抓住逆运算关系，由后向前一步步逆推倒推法还原法，做相反的运算，逐步。

4、小熊排队 老师点拨：希望同学们通过这一讲学会小熊排队的问题 1.排队问题中，中间的人既不能遗漏，又不能重复。 2.关键是要找出重复的部分再解答。 试1：小朋友排队照像，小力坐在第一排。从左往右数，他坐第4个，从右往左数，他坐第8个。第一排一。

5、精选优质文档倾情为你奉上周期问题例1.图形周期1。1第22个图形是 。 2第20个图形是 。2。一串珠子，按下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢例2.数字周期3。一列数按1，4，2，8，5，7，1，4，2，8，5，7，1，4，2。

6、精选优质文档倾情为你奉上 专题四 等量代换 例1用，代表三个数，有： 15 ， 21， 12 那么， ， ， ， 。 例2已知：24， 那么， 例3已知：9，23，2 那么， 例4已知： 20， 3， 9 那么， 例5已知： 20， 3， 。

7、精选优质文档倾情为你奉上 春季二年级 数学习题 专心专注专业 目 录 第一章：算一算 第一讲 巧填竖式二 第二讲 简便运算一 第三讲 简便运算二 第四讲 简单数的分解用 第五讲 数的读写 单元练习一另附 第二章：实践与应用一 第一讲 应用题。

8、精选优质文档倾情为你奉上 第一讲 排 队 问 题 专题导引 同学们排队，以某一个人为标准来数人数，知道他左边右边的人数或从左从右数他排第几，这类问题就是排队问题。排队问题的关键是要找出重复的部分再解答。 在排队问题中，中间这一人既不能遗漏，。

9、精选优质文档倾情为你奉上 简单推理一 日期：3.28 例1 一只猫的重量大约是6千克，一只燕子的重量大约是 千克 同步精练 11个菠萝的重量等于2个梨的重量，1个梨的重量等于3个香蕉的重量，1个菠萝的重量等于几个香蕉的重量 21只小猴重4千。

10、二年级下册数学奥数练习题 一数与计算 11 12345678910 2 111213141516171819 2按规律填数。 11，3，5，7，9， 21，2，3，5，8，13 31，4，9，16， ，36 410，1，8，2，6，4，4，。

11、二年级下册奥数题 1哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多 2小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁 3同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人 。

12、精选优质文档倾情为你奉上 少儿艺校二年级上数学培优训练 内容安排 第一周：比眼力 第二周：数数图形 第三周：巧填竖式一 第四周：比一比 分一分一 第五周：火眼金睛 第六周：按规律填数 第七周：连一连 剪一剪 第八周：简单一笔画 第九周：间隔。

13、 二年级下册奥数巧填数字 例1 在 里填数，使算式成立。 试一试1：在 里填数，使算式成立。 例2：每个算式中的图形代表的数字各是几 代表 表示; 表示。 试一试2： 1下列式子中每个图形代表的数字各是什么呢 7 6 3 9 1 表示； 表。

14、精选优质文档倾情为你奉上 二年级暑期培优训练数的读写与组成 小朋友们已经认识了万以内的数，也知道了这些数的读法和写法，这一讲我们将进一步探究数的读写与组成的一些问题。 例一：用793可以组成哪些三位数用028又可以组成哪些三位数呢数字不能重。

15、少儿艺校二年级上数学培优训练 内容安排 第一周：比眼力 第二周：数数图形 第三周：巧填竖式一 第四周：比一比 分一分一 第五周：火眼金睛 第六周：按规律填数 第七周：连一连 剪一剪 第八周：简单一笔画 第九周：间隔趣谈一 第十周：应用题一 。

16、精选优质文档倾情为你奉上 学生辅导教案 学科：奥数 任课教师：罗颖仪 授课时间:2013年10月26日星期六上课时间：9:0010:30 姓名 杨与骞 林浩龙 年级 二年级 性别 总课时 14 第 4 课 教学课题 表内乘法一 教学 目标 。

17、精选优质文档倾情为你奉上 同步奥数培优小学二年级 认识乘法数数与计数 知识概述 我们先学会了一二三四地数数，当我们学习了认识乘法和乘法口诀一后，就会两个两个地三个三个地四个四个地数数了。例如，要你很快说出下面一共有多少张桌子。 你统计的方法。

18、向日葵奥数培优方案二下 1 教材分析 本书以教学内容为知识体系，以知识点为节，由浅入深，层层深入，做到在已有知识基础上的拓展，注重培养学生的抽象思维能力。有助于全面综合提升学生的数学素质。此书重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，。

19、向日葵奥数培优方案二下 1 教材分析 本书以教学内容为知识体系，以知识点为节，由浅入深，层层深入，做到在已有知识基础上的拓展，注重培养学生的抽象思维能力。有助于全面综合提升学生的数学素质。此书重视对学生系统思维的训练，能结合学生学习的特点，。