峨日朵雪峰之侧教案共5页

1、 峨日朵雪峰之侧致云雀2课时 教学目标 1感受峨日朵雪峰之侧语言深沉冷静的特点，领悟作品传递出来的谦卑忧郁又坚韧的特点 2感受致云雀中节奏明快的语言，读懂其作品中丰富的隐喻，品读诗人表达的奔放激情与坚定理想的情怀 3比较两首作品不同的意象及。

2、精选优质文档倾情为你奉上 峨日朵雪峰之侧致云雀2课时 教学目标 1感受峨日朵雪峰之侧语言深沉冷静的特点，领悟作品传递出来的谦卑忧郁又坚韧的特点 2感受致云雀中节奏明快的语言，读懂其作品中丰富的隐喻，品读诗人表达的奔放激情与坚定理想的情怀 3。

3、教学目标 语言建构与运用理解重要句子的含义，把握诗歌内容，提升诗歌鉴赏水平。
思维发展与提升理解诗人内心深处向往的乌托邦理想，培养学生辩证思辨能力。
审美鉴赏与创造掌握诗人塑造的众多审美意象，感知它们共同营造出的凝重壮美的艺术氛围。
文化传。

4、精选优质文档倾情为你奉上 教学目标 语言建构与运用理解重要句子的含义，把握诗歌内容，提升诗歌鉴赏水平。
思维发展与提升理解诗人内心深处向往的乌托邦理想，培养学生辩证思辨能力。
审美鉴赏与创造掌握诗人塑造的众多审美意象，感知它们共同营造出的凝。

5、教学目标 语言建构与运用理解重要句子的含义，把握诗歌内容，提升诗歌鉴赏水平。
思维发展与提升理解诗人内心深处向往的乌托邦理想，培养学生辩证思辨能力。
审美鉴赏与创造掌握诗人塑造的众多审美意象，感知它们共同营造出的凝重壮美的艺术氛围。
文化传。

6、峨日朵雪峰之侧 教学目标 1了解昌耀及诗歌特点，把握诗歌写作背景，知人论世。
2反复诵读诗歌，概括诗歌内容。
3赏析诗歌意象及象征意义，感受诗歌意境美。
核心素养 语言建构与运用：理解重要句子的含义，把握诗歌内容，提升鉴赏水平。
思维发展与。

7、精选优质文档倾情为你奉上 峨日朵雪峰之侧 教学目标 1了解昌耀及诗歌特点，把握诗歌写作背景，知人论世。
2反复诵读诗歌，概括诗歌内容。
3赏析诗歌意象及象征意义，感受诗歌意境美。
核心素养 语言建构与运用：理解重要句子的含义，把握诗歌内容，。