精选优质文档倾情为你奉上 第一章 基本概念 1文艺学:研究文学及其规律的学科。 2文学活动:把文学理解为一种活动,由作品作家世界读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。 3文学理论:对文学的原理文学的范畴和判断标准等问题的研究。 ,精选优质文档倾情为你奉上 文学理论教程基本概念,习题答案。
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1、精选优质文档倾情为你奉上 第一章 基本概念 1文艺学:研究文学及其规律的学科。 2文学活动:把文学理解为一种活动,由作品作家世界读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。 3文学理论:对文学的原理文学的范畴和判断标准等问题的研究。 。
2、精选优质文档倾情为你奉上 文学理论教程基本概念,习题答案。 第一章 基本概念 1文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理范。
3、 文学理论教程基本概念,习题答案。 第一章 基本概念 1文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理范畴价值判断为研究对象; 。
4、文学理论教程基本概念,习题答案第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象; 文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象; 文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类。
5、 文学理论 教程基本概念,习题答案 。 第一章 基本概念 1、 文艺学:研究文学及其规律的学科。 它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象; 文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象; 文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。 2、 文学活动: 文学活动是人的一种精神活动 , 是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象, 由作品、作家、世界、读者等。
6、 文学理论教程基本概念,习题答案。第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象; 文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象; 文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人。
7、 文学理论教程基本概念,习题答案。第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象; 文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象; 文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。2、文学活动:文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人。
8、1第一章基本概念1文艺学:研究文学及其规律的学科。2文学活动:把文学理解为一种活动,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级的特殊的精神活动。3文学理论:对文学的原理、文学的范畴和判断标准等问题的研究。4文学批评:以文学理论所阐明的基本原理概念、范畴和方法为指导,专门地去具体分析和评论一个个作家、作品。5文学史:是一门以研究主流文学为对象的,清理并描述文学演变过程,探讨其发张规律的一门学科。思考问题:1试从学科归属、对象任务和学科品格三个角度,说明文学理论的性质答:文学理论的学科归属:文学。
9、精选优质文档倾情为你奉上 文学理论教程基本概念,习题答案。 第一章 基本概念 1文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理范。
10、精选优质文档倾情为你奉上 文学理论课后习题答案 第一章 基本概念 1文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理范畴价值判断为。
11、精选优质文档倾情为你奉上 中国古代文学史复习题 第一编 先秦文学 一 填空题 1.弹歌见于东汉人赵晔 卷九。 2我国上古神话十分丰富,但是未能完整保存下来。现有文献中, 的神话学价值最大。其余的零星片段则散见于各种载籍。 3.较详细地记载了。
12、 中国古代文学史复习题 第一编 先秦文学 一 填空题 1.弹歌见于东汉人赵晔 卷九。 2我国上古神话十分丰富,但是未能完整保存下来。现有文献中, 的神话学价值最大。其余的零星片段则散见于各种载籍。 3.较详细地记载了女娲补天的神话的书籍是 。
13、文学理论课后习题答案第一章基本概念1、文艺学:研究文学及其规律的学科。它以文学为对象,以揭示文学基本规律,介绍相关知识为目的的学科,包括三个分支,即文学理论、文学批评和文学史。 文学理论:以文学原理、范畴、价值判断为研究对象; 文学批评:以作家、作品、文学思想的评论为研究对象; 文学发展是史:以文学的产生、发展、衍变及创作经验为研究对象。2、文学活动 :文学活动是人的一种精神活动,是人所从事的文学创作、接受、研究等活动的总称,是人类社会所特有的现象,由作品、作家、世界、读者等要素组成,是人类的一种高级。
14、中国古代文学史复习题第一编 先秦文学一、 填空题1.弹歌见于东汉人赵晔 卷九。2我国上古神话十分丰富,但是未能完整保存下来。现有文献中, 的神话学价值最大。其余的零星片段则散见于各种载籍。3.较详细地记载了“女娲补天”的神话的书籍是 。4神话流为寓言,就是神话 化的主要表现。5. 解释“黄帝四面”神话为:“黄帝取合已者四人,使治四方”。6.诗经原名 或 ,诗经的名称始自 代。从内容上分为 、 、 三部分。关于其成书,历史上有 说、说和 说。7.诗经中的“风”包括了周南、召南、邶风、等 国风,共有 篇。其中以诗最为精彩。8.诗。
15、精选优质文档倾情为你奉上 比较文学课程试卷一 一填空:16分 1英文中的比较文学一词是 1886 年由 波斯奈特 在 比较文学 一书中确定并使用的。 2比较文学作为一门学科最终诞生于 19 世纪 70 年代末至90年代。 3比较文学诞生的标。
16、课内文学常识 1散文春作者 朱自清 ,散文家,诗人,学者。著有诗文集 踪迹 散文集 背影 欧游杂记 你我 等。 春是一篇优美的写景,作者抓住了春天的特点,准确生动地描绘了春草图春花图春风图春雨图迎春图五幅图画。抒发了对春天的赞美和热爱之情,。
17、电大 幼儿文学形成性考核册答案完整版一、填空1.1960 年,法国历史学家_菲力浦阿利斯_出版了震动西方史学界的著作“儿童” 的诞生 。2.美国纽约大学教授_尼尔鲍斯特曼_于 1982 年出版的儿童的消失对教育和文化的警告是有着自己独到的发现和见解的著作。3. _英_国哲学家、教育思想家洛克于 1693 年出版的_关于教育的考察_一书,大大推进了人们对童年概念的认识。4.法国的_卢梭_于_1762_年出版的著名教育著作爱弥尔称得上是儿童的福音书。5.洛克将儿童比喻成_白纸_,卢梭则将儿童看作自然中的_植物_。6.十八世纪末_浪漫_派诗人们尊崇儿童所。
18、1文学概论试题库一、选择题1 审美意象的基本特征( ABCD )A 哲理性 B 荒诞性 C 象征性 D 抽象思维直接参与2 抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的( CD )A 抒情动作 B 抒情内容 C 声音组织 D 画面组织3 抒情反映现实现实生活方式的特殊性( BCD )A 象征性 B 主观性 C 评价性 D 精神方面4 抒情话语的突出功能是( A )A 表现功能 B 通讯功能 C 意义功能 D 形式功能5 抒情话语的修辞方式有( ABCD )A 倒装与歧义 B 夸张与对比 C 借代与用典 D 比喻与象征6“风格即人”的提出者是( D )A 亚里士多德 B 钱钟书 C 王夫之 D 布封7 下列与。
19、1文学概论试题库一、选择题1 审美意象的基本特征( ABCD )A 哲理性 B 荒诞性 C 象征性 D 抽象思维直接参与2 抒情偏于表现作者主观世界,是用话语的( CD )A 抒情动作 B 抒情内容 C 声音组织 D 画面组织3 抒情反映现实现实生活方式的特殊性( BCD )A 象征性 B 主观性 C 评价性 D 精神方面4 抒情话语的突出功能是( A )A 表现功能 B 通讯功能 C 意义功能 D 形式功能5 抒情话语的修辞方式有( ABCD )A 倒装与歧义 B 夸张与对比 C 借代与用典 D 比喻与象征6“风格即人”的提出者是( D )A 亚里士多德 B 钱钟书 C 王夫之 D 布封7 下列与。
20、 精品文档 儿童文学作业及答案 绪 论 一、名词解释 1. 儿童文学 : 指为少年儿童所理解、所喜爱, 有利于他们身心健康发展的文学作品。 2. 儿童情趣 : 指与儿童心理特点相适应的儿童语言、行为的情调趣味。 3. 儿童文学题材 : 指儿童文学作品中具体描绘的社会生活事件或现象, 是作品内容的最主要因素。 4. 生活流手法 : 按生活本身的发展顺序与空间转换来组织故事和开展情节的一种艺术手法。 。