二氧化碳的实验室制取与性质ppt课件

1、实验活动 2二氧化碳的实验室制取与性质导学案姓名： 班级：【实验目的】【实验用品】【实验步骤】（一） 制取二氧化碳1、 连接装置2、 检查装置气密性方法是 3、装入药品：先加入 ，再加入 ，立即用带有导管的橡胶塞塞住试管口，看到的现象有： 3、 验满：方法是 4、检验：方法是 （二） 二氧化碳的性质1、 把二氧化碳倒入烧杯中步骤：把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，想烧杯内 。

2、实验活动 2 二氧化碳的实验室制取与性质 教案 薛亚娟 2013 年 11 月 28 日 教 学 目 标 ： 1、 知 识 与 技 能 ： （ 1） 进 一 步 掌 握 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 反 应 原 理 ； （ 2） 学 会 实 验 室 制 取 二 氧 化 碳 的 实 际 操 作 ； （ 3） 加 深 对 二 氧 化 碳 性 质 的 认 识 。 2、 过 程 与 方 法 ： 能 合 理 使 用 课 堂 提 供 的 仪 器 和 药 品 制 取 二 氧 化 碳 并 进 行 验 证 。 3、 情 感 态 度 与 价 值 观 ： 从 动 手 进 行 实 验 操 作 的 过 程 中 获 取 成 就 感 激 发 学 生 的 求 知 欲 ， 形 成 。

3、二氧化碳的实验室制取与性质实验 1、用如图的实验装置可制取二氧化碳气体，并验证二氧化碳的性质清回答下列问题： （1）指出装置 A 中的错误之处： （2）纠正错误后，完成以下实验内容： 实验室制取二氧化碳的化学方程式是 实验开始时应检查装置 A 的 若要检验二氧化碳气体，装置 A 与装置 C 中的导管 连接顺序序是 a ，观察到装 置 C 中的现象是 装置 A 与装置 B 连接，观察到装置 B 中现象是 ，说明二 氧化碳具有 的性质由此可知，二氧化碳在生活中可用于 2、下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试。

4、授课日期： 2012 年 12 月 24 日 星期一 第 4 节课 课型：实验课 课题： 二氧化碳的实验室制取与性质 姜屯中学 周辉 课标要求: 1、进一步学会检查装置气密性的操作方法；学会利用大理石和稀盐酸制 取二氧化碳；初步学会根据反应原理选择制取二氧化碳的装置，会用向上排空 气法收集二氧化碳。 2、通过实验探究二氧化碳的一些化学性质。 内容与学情分析： 本课是初中化学课本中最重要的一个实验：二氧化碳的制取与性质 ，让 学生学会如何制取二氧化碳，探究二氧化碳的化学性质，掌握一些基本的实验 操作技能。学生已经具备一定的实验技能，。

5、到实验室去：二氧化碳的实验室制取与性质,内容提要,验证二氧化碳的性质,制取与收集二氧化碳,实验原理,一制取与收集二氧化碳,在实验室里，二氧化碳常用稀盐酸与大理石或石灰石，主要成分都是碳酸钙反应来制取,CaCO3 2HCl CaCl2 H2O。

6、第七单元 燃料及其利用实验活动 二氧化碳的实验室制取与性质化学九年级上册请阅读课本 P125上，并思考如下问题： 制取二氧化碳一般选用药品是 和。 实验室制取二氧化碳需要酒精灯和水槽吗？为什么？问题与讨论1.实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程式，并对比反应物状态、反应条件。2.分析制取装置有什么不同，为什么？2H2O2 2H2O+O2MnO22KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2加热高锰酸钾制取氧气分解双氧水制取氧气由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用的气体发生装置也不同1.二氧化碳和氧气相关性质比较探究实验室制取二氧化碳的装置二。

7、精选优质文档倾情为你奉上 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 教学目标 知识与技能 1.让学生通过相互交流归纳出实验室制取气的思路和方法。 2.使学生学会实验室制取二氧化碳的原理制备装置收集方法验满方法检验方法。 3.通过实验使学生熟练。

8、1 实验活动 2 二氧化碳的实验室制取与性质教材习题解 答 【 教材 P125 问题与交流】 1在实验中你发现了什么问题？你是如何解决的？与同学交流。 分析 ： （ 1）装置气密性良好，但手握试管外壁却不见有气。

9、精选优质文档倾情为你奉上 二氧化碳实验室制取与性质教学反思 哈镇学校 余金艳 二氧化碳实验室制取与性质是九年级化学教材中的重点内容。本节重点是实验室制取二氧化碳的化学原理实验装置和制取方法。难点是从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳。

10、精选优质文档倾情为你奉上 城关一中导学案 年级 九年级 科目 化学 设计者 畅灵先 时间 11.30 课题 实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 教学目标 1 知识与技能： 1 掌握实验室制取二氧化碳的反应原理 2 学会实验室制取二氧化碳。

11、精选优质文档倾情为你奉上 二氧化碳的实验室制取与性质实验报告 实验目的：学习CO2的的实验室制取方法及性质 实验用品：锥形瓶双孔橡胶塞长颈漏斗烧杯集气瓶量筒玻璃导管胶皮 管单孔橡胶塞铁架台带铁夹试管试管夹玻璃片酒精灯。 大理石或石灰石稀盐酸。

12、1 实验活动 2 二氧化碳的实验室制取和性质 一、教材分析 本节是对氧气制取的加深认识 ， 也是初三学生必须掌握的最重要的基本实验技能 ， 通过复习 旧知识 ， 使原有的经验 ， 由老师引导 ， 在探究实验过程中 ， 加。

13、二氧化碳实验室制取与性质教学反思 哈镇学校 余金艳 二氧化碳实验室制取与性质是九年级化学教材中的重点内容。本节重点是实验室制取二氧化碳的化学原理实验装置和制取方法。难点是从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制法这次教学本着以。

14、第六单元 碳和碳的氧化物,实验活动2： 二氧化碳的实验室制取与性质,做人之道：我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利,1练习实验室制取二氧化碳和用向上排空气法收集气体。 2加深对二氧化碳性质的认识,实验目的,烧杯集气瓶量筒玻璃导管胶皮管。

15、二氧化碳的制取和性质,设计：枣庄六中巩涛,学习实验室制取二氧化碳的方法知道二氧化碳的性质和用途,通过二氧化碳制取的学习,能设计和完成一些简单的化学实验。通过二氧化碳性质的探究过程,学会研究物质性质的基本方法,发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神,知识与能力,过程与方法,情感与价值,学习目标,设计实验装置,药品的特点：固体+液体反应的条件: 常温气体的性质,气体发生装置,气体收集装置,请设计并画出一套制取二氧化碳的装置,A,B,发生装置的选择：,适用于固体与液体反应制气体，不需加热。,适用于固体反应。

16、二氧化碳的实验室制法 二氧化碳的实验室制法实验： 石灰石与稀盐酸反应 石灰石与稀硫酸反应 碳酸钠与醋酸的反应 CaCO 3 2HClCaCl 2 H 2 OCO 2 CaCO 3 H 2 SO 4 CaSO 4 H 2 OCO 2 Na 2。

17、1药品： 石灰石或大理石 石灰石或大理石 和稀盐酸 和稀盐酸 主要成份为 主要成份为 CaCO CaCO 3 3 2反应原理： CaCO CaCO 3 3 2HClH 2HClH 2 2 CO CO 3 3 CaCl CaCl 2 2 H 。

18、实验目的 练习实验室里制取二氧化碳和用向上排 空气法收集气体 加深对二氧化碳性质的认识 烧杯集气瓶量筒玻璃导 管胶皮管单孔橡胶塞铁架台 带铁夹试管试管夹玻 璃片酒精灯。 大理石或石灰石稀盐酸 ：澄清石灰水紫色石 蕊溶液。 你还需要的实验用品。