发那科机器人

1、第19课 机器人沿线走,学习任务,1导学牌 2活动分析 3知识屋 4编写程序 5知识屋 6实践园 7讨论坊 8小结 9成果篮,导学牌,学习编辑机器人沿黑线走的程序,当然可以，今天就让我们来学习机器人沿线走,机器人可以按照线路走吗,1. 活动。

2、第22课 机器人机械手,学习任务,1导学牌 2认识伺服电机 3知识屋 4机器人机械手的搭建 5机器人机械手的程序编写 6实践园 7探究屋 8小结 9成果篮,导学牌,了解伺服电机的工作过程。 了解插件拓展模块的设置方法。 学会编辑机械手运动的。

3、第20课 机器人循光,学习任务,1导学牌 2知识屋 3机器人循光的流程图 4机器人循光的程序 5知识屋 6探究屋 7实践园 9小结 10成果篮,导学牌,了解红外传感器的工作原理。 了解机器人平台中条件循环模块的设置方法。 学会编写机器人循光。

4、22 机器人,机器人：是一种在一定程序控制下，能够自动工作的机器，是人类的好帮手。是人类创造的最奇妙的工具,机械手纸箱码垛机,工业机械人,仿人机器人,蜘蛛式行走机器人,机器人发展史,时 间：20世纪六十年代 世界上第一台机器人诞生 制造者：。

5、五年级科学下册 第22课机器人课件2 冀教版冀教级下册自然科学课件,22 机器人,五年级科学下册 第22课机器人课件2 冀教版冀教级下册自然科学课件,工业机器人,农业机器人,家用机器人,娱乐机器人,工业机器人,五年级科学下册 第22课机器人。

6、初识智能机器人,机器人的产生及发展,什么是智能机器人,智能机器人的应用,智能机器人的发展前景,初识智能机器人,诸葛亮发明的木牛流马，用它 运送军粮，支援前方战争,汉代科学家张衡发明的地动仪,汉代科学家张衡发明的计里鼓车,蒸汽人机器人,196。

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8、第6课 让机器人转圈,六年级信息技术下册 第6课 直行模块和转向模块让机器人转圈 课件 河大版河大级下册信息技术课件,目 录,CONTENTS,1,2,3,沿圆周运动,沿圆周运动的方向,沿圆周运动的路程,六年级信息技术下册 第6课 直行模块。

9、第4课 让机器人直行,六年级信息技术下册 第6课 直行模块和转向模块让机器人直行课件 河大版河大级下册信息技术课件,目 录,CONTENTS,1,2,3,直线前进,直线后退,往返运动,六年级信息技术下册 第6课 直行模块和转向模块让机器人直。

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13、六年级信息技术下册 第二单元 机器人行走 第4课让机器人直行课件1 新人教版三起新人教级下册信息技术课件,让机器人直行,六年级信息技术下册 第二单元 机器人行走 第4课让机器人直行课件1 新人教版三起新人教级下册信息技术课件,六年级信息技术。

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17、市博物馆近期发生一起文物不翼而飞的事件，是自动消失了吗 安全部门为查明真相，决定对周边环境加强防范，并在晚上派出机器人巡警对博物馆四周进行严密巡逻。在一次巡查时发现了被藏匿起来的文物,场景模拟,场景模拟,场景模拟,模拟任务： 指导员指挥机器。

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