非连续文本阅读共4页

1、精选优质文档倾情为你奉上阅 读 复 习 非连续性文本阅读复习1请同学们认真看上面的统计图，从中你获得了哪些信息2从以上统计图的对比中，你得出了什么结论1这则宣传广告的主题是 。2广告中专家从 几个方面给人们提出了建议。3下列选项哪个与文本意。

2、精选优质文档倾情为你奉上 非连续性文本阅读 概 念 非连续性文本是相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料，多以数据表格图表图解文字凭证单使用说明书地图等形式出现。相对于以句子和段落组成的连续性文本而言的阅读材料, 大多是由多种材料。

3、精选优质文档倾情为你奉上 考点跟踪突破9非连续性文本阅读 一2017福州质检阅读下面的材料，完成13题。 材料一春节过后第一周，由中央电视台推出的中国诗词大会第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报人民网新华社等各大媒体都在发布有关该节目。

4、精选优质文档倾情为你奉上 小学非连续性文本阅读专项练习 姓名： 得分： 一消防安全阅读理解。 1.打开消防栓箱外盖。 2.用快速接头连接出水枪与水带。 3.取出水带，向火场方向展开。 4.开启出水阀，水枪对准火源喷射。 5.使用消防栓灭火器。

5、精选优质文档倾情为你奉上 非连续性文本阅读 经典回顾 一台州中考阅读下面图片，完成14题。 图片来源于钱江晚报2016年5月13日 1.阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你得出哪些结论 思路解析：本题考查的是整合图片中的数据及相关文字等多。

6、精选优质文档倾情为你奉上2011年版语文课程标准中阅读中有明确要求阅读由多种材料组合较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。非连续性文本是一个新鲜的名词，它来自国际PISA阅读素养测试项目。连续性文本是由句子和段落构成的。

7、精选优质文档倾情为你奉上 模拟非连续性文本阅读试题 一制造残疾乞丐的丐帮挑战文明底线16分 事件缘起 社会能见度栏目报道了东莞丐帮调查，报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致残，逼人乞讨。在东莞专门以乞讨谋生的约有3000人，而在东莞城区就有1。

8、精选优质文档倾情为你奉上 第4节非连续性文本阅读 l 课标考纲解读 2011版课标对非连续性文本的要求如下； 第三学段56年级：阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息。 第四学段79年级：阅读由多种材料组合较为复杂的非。

9、精选优质文档倾情为你奉上第一节非连续性文本整体阅读微点1读懂全文专题微评重要知识点：非连续性文本是相对于连续性文本而言的，连续性文本是指由句段构成的文本，句子是文本的最小单位。非连续性文本是指围绕一个事物或主题，提供阅读的材料是多维度，是相。

10、精选优质文档倾情为你奉上 非连续性文本练习题 一问题探究。 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了走近留守儿童的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走。

11、精选优质文档倾情为你奉上 一阅读食物消化时间表，完成第1719题。11分 食物 消化所用时间 例1 例2 水果 30分钟1小时 西瓜苹果桔子 香蕉时间最长 蔬菜 45分钟2小时 瓜类蔬菜冬瓜所需时间最短 芋头时间最长 谷物 1小时30分3小。

12、精选优质文档倾情为你奉上 学会提取整合 注重求同辨异 非连续文本阅读能力专题训练 二中应元学校 语文科 陈婉婷 一归纳方法，按图索骥 习俗： 喝谷雨茶 食香椿 祭仓颉 一2013河南省 材料一：二十四节气之一谷雨右图 材料一的图画介绍了和谷。

13、精选优质文档倾情为你奉上 六年级非连续性文本 班级 姓名 一阅读下面三则材 材料一春节过后第一周，由中央电视台推出的中国诗词大会第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报人民网新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。

14、精选优质文档倾情为你奉上 非连续文本六年级复习课教学设计 教学目标： 1 初步感知非连续文本的含义与试题类型。 2 结合生活情景，总结归纳出解答非连续文本试题的方法。 3 通过学习产生对生活中非连续文本的兴趣并学会运用方法解决。 一激发兴趣。

15、精选优质文档倾情为你奉上 非连续性文本阅读 药品说明书小儿感冒颗粒 药品名称通用名称：小儿感冒颗粒汉语拼音：xiao er gan mao ke li 作用类别本品为小儿感冒类非处方药药品。 成份广藿香菊花连翘大青叶板蓝根地黄地骨皮白薇薄荷。

16、精选优质文档倾情为你奉上 非连续性文本阅读 班级 姓名 成绩 一美林药品说明书9 分 美林药品名称商品名：美林 美林性状美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。 美林适应症用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。。

17、精选优质文档倾情为你奉上 实用类文本阅读非连续性文本阅读 复习目标 1了解非连续性文本相关知识，熟练掌握几种重要题型和方法； 2提高筛选整合和概况关键信息的能力。 导入学习 近5年新课标全国卷实用类文本考查一览表 年份 考查内容 考查方式 。

18、精选优质文档倾情为你奉上 提取信息有效整合 非连续文本阅读策略 骆奕雯 2009年上海学生首次参加国际PISA阅读测试，结果显示中国学生比较善于阅读小说散文等连续性文本，但阅读表格清单等整合的非连续性文本能力较弱。其实非连续性文本是国际PI。

19、精选优质文档倾情为你奉上 非连续性文本阅读10分 全民阅读 书香中国 权威调查 调查一：亚马逊中国2015全民阅读调查报告显示，目前全民阅读的氛围浓厚，阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读，每天阅读多于1小时的。

20、精选优质文档倾情为你奉上 什么是非连续文本义务教育语文课程标准2011年版以下简称标准2011年版在第四学段中提出阅读由多种材料组合较为复杂的非连续文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。这里的非连续文本是一个新鲜的名词，它来自国际PIS。