复合函数的单调性例讲共8页

1、精选优质文档倾情为你奉上 20XX年高考文科数学复习函数的奇偶性单调性及周期性练习一 1下列函数为偶函数的是Aysin xByx3CyexDyln 2已知fxax2bx是定义在a1,2a上的偶函数，那么ab 的值是 AB.C.D 3已知定义。

2、精选优质文档倾情为你奉上 函数的单调性奇偶性周期性对称性及函数的图像 一复习指导 单调性： 设函数yfx定义域为A，区间MA，任取区间M中的两个值x1，x2，改变量xx2x10，则当yfx2fx10时，就称fx在区间M上是增函数，当yfx2。

3、第03讲 函数的性质 2015.07.14 单调性奇偶性周期性对称性 考纲解读 2. 函数概念与基本初等函数I 指数函数对数函数幂函数 1函数 理解函数的单调性最大值最小值及其几何意义；结合具体函数，了解函数奇偶性的含义 知识梳理 1.单调。

4、精选优质文档倾情为你奉上 高中数学高考总复习函数的单调性与最值 一选择题 1已知fxxx3，xa，b，且fafb0，则fx0在a，b内 A至少有一实数根 B至多有一实数根 C没有实数根 D有唯一实数根 答案D 解析函数fx在a，b上是单调减。

5、精选优质文档倾情为你奉上 选修221.3.1函数的单调性与导数 一选择题 1设fxax3bx2cxda0，则fx为R上增函数的充要条件是 Ab24ac0Bb0，c0 Cb0，c0Db23ac0，fx为增函数， fx3ax22bxc0恒成立，。

6、精选优质文档倾情为你奉上 笫9讲 函数的单调性 A B C D E 一学习目标 1.了解单调函数单调区间的概念； 2.理解函数单调性的概念：并能根据函数的图象指出单调性写出单调区间； 3.掌握运用函数的单调性定义解决一类具体问题：能运用函数。

7、函数的基本性质单调性与最值教学设计 一内容和内容解析 函数思想是贯穿高中数学的一根主线，函数的基本性质又是函数一章的重点内容。一方面，它是对以前所学具体函数的一次总结，又是函数知识的一次拓展，对后续学习指对数函数三角函数有重要的指导作用。另。

8、精选优质文档倾情为你奉上对数函数的单调性奇偶性的运用 张军丽一对数函数的单调性及其应用利用函数的单调性可以：比较大小；解不等式；判断单调性；求单调区间；求值域和最值.要求同学们：一是牢固掌握对数函数的单调性；二是理解和掌握复合函数的单调性规。

9、精选优质文档倾情为你奉上 导数与函数的单调性教学设计 课题导数与函数的单调性 课时1课时 教材分析 导数与函数的单调性是北京师范大学出版社数学选修22第三章第一节的内容。在学习本节课之前学生已经学习了导数函数及函数单调性等概念，对单调性有了。

10、精选优质文档倾情为你奉上 课题：函数的单调性二 复合函数单调性 北京二十二中 刘青 教学目标 1.掌握有关复合函数单调区间的四个引理. 2.会求复合函数的单调区间. 3.必须明确复合函数单调区间是定义域的子集. 教学重点与难点 1.教学重点。

11、函数的单调性教学设计 安徽省亳州市第一中学史嘉 一教学内容解析 1教材内容及地位 本节课是北师大版数学必修1第二章第3节函数单调性的第一课时，主要学习用符号语言不等式刻画函数的变化趋势上升或下降及简单应用 它是学习函数概念后研究的第一个也是。

12、精选优质文档倾情为你奉上 函数的单调性专题训练 基础巩固 一选择题 1下列函数在区间0,1上是增函数的是 Ay12x By Cy Dyx22x 2下图中是定义在区间5,5上的函数yfx，则下列关于函数fx的说法错误的是 A函数在区间5，3上。

13、精选优质文档倾情为你奉上 函数的单调性说课稿 北京景山学校 许云尧 各位专家评委：大家好 我是北京景山学校的数学教师许云尧，很高兴有机会参加这次说课活动，希望专家和评委对我的说课提出宝贵意见我说课的内容是函数的单调性的教学设计，下面我分别从。

14、复合函数的概念及复合函数的单调性 一知识点内容和要求： 理解复合函数的概念，会求复合函数的单调区间 二教学过程设计 一复习 函数的单调性 引例 函数yfx在上单调递减，则函数增减性如何a0，且a1 二新课 1复合函数的概念 如果y是a的函数。

15、海豚教育个性化简案 学生姓名： 年级： 科目： 授课日期： 月 日 上课时间： 时 分 时 分 合计： 小时 教学目标 1. 通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性； 2. 学会运用函数图象理解和研究函数的性质； 3. 能够熟练应。

16、精选优质文档倾情为你奉上 皋演眩毛窥捣宪晓削郑腐瞥避其颂皑镀琵卓蠢杰疡墅束减容栓爪齿却玛丽枝衬挫疤雄素间浓棕漓衣括劳粤王抑棍淤踊研赢薛科兔匆桂口操省舟赃条潍酒续封硝凿牧刷陀沟盛粉医阵即榷励蓟崩挪接参塘尘靳用佬规枣叛捉控秽蛔逼啄抓赢咒匝杠颇挤。

17、复 合 函 数 的 单 调 性 例 讲 山西忻州五寨一中 摄爱忠 高考主要考查：求复合函数的单调区间；讨论含参复合函数的单调性或求参数范围问题 中间变量是形成问题转化的桥梁. 函数思想是解决问题的关键 复合函数定义： 1. 设定义域为，的值。

18、1复 合 函 数 的 单 调 性 例 讲山西忻州五寨一中 摄爱忠高考主要考查：求复合函数的单调区间；讨论 含参复合函数的 单调性或求参数范围问题“中间变量”是形成问题转 化的桥梁. 函数思想是解决问题的关键复合函数定义：1. 设 定义域为， 的值域为，若 ，则 关于 的函数 叫做)(ufy)(xguAByx)(xgfy函数 与 的复合函数， 叫中间变量g外函数： ； 内函数：)(fy)(xgu复合函数的单调性：同增异减.2.若 )(xgu)(ufy则 )(xgfy增函数 增函数 增函数减函数 减函数 增函数增函数 减函数 减函数减函数 增函数 减函数3.求解复合函数的单调性的步骤如下。

19、精选优质文档倾情为你奉上 复 合 函 数 的 单 调 性 例 讲 山西忻州五寨一中 摄爱忠 高考主要考查：求复合函数的单调区间；讨论含参复合函数的单调性或求参数范围问题 中间变量是形成问题转化的桥梁. 函数思想是解决问题的关键 复合函数定义。