告别陋习-走向文明教案设计3页

1、精选优质文档倾情为你奉上 班会课告别陋习，走向文明教学设计 设计理念： 班会课是对学生进行德育教育的最直接形式，随着时代的发展，对于现在的学生来说，传统的说教式已远远不能满足学生的心理需求。班会课应该创设各种活动，让学生主动的全身心的参与，。

2、精选优质文档倾情为你奉上 与陋习告别，与文明牵手主题班会教案设计 一活动目的： 通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为，使同学们充分认识到培养良好文明习惯增强文明意识的重要性。文明离我们并不远，文明就在我们身边，就在举手投足。

3、 与陋习告别，与文明牵手主题班会教案设计 一活动目的： 通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为，使同学们充分认识到培养良好文明习惯增强文明意识的重要性。文明离我们并不远，文明就在我们身边，就在举手投足中间。加强文明建设，我们。

4、 告别陋习，走向文明主题班会教案设计（48 班） 活动目的： 通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育，并 且形成相互监督，共同改进的良好氛围，提高他们遵守中学生行为规范 中学生守则及校风，校纪，班风，班纪的自觉性；理解文明礼仪对一个人、 一个集体、一个国家的重要性。 活动内容： 1.理解文明礼仪的重要性。 2.了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。 3.熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。 活动形式： 小品、讨论、朗诵等。 活动流程： 1、主持人宣布班会开始，引入主题。 2、讨论与小品。 3、幻灯片展示六。

5、告别陋习走向文明教案设计 活动目的： 通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育，并且形成相互监督，共同改进的良好氛围，提高他们遵守中学生行为规范中学生守则及校风，校纪，班风，班纪的自觉性；理解文明礼仪对一个人一个集体一。

6、告别陋习走向文明教案设计 活动目的： 通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育，并且形成相互监督，共同改进的良好氛围，提高他们遵守中学生行为规范中学生守则及校风，校纪，班风，班纪的自觉性；理解文明礼仪对一个人一个集体一。

7、精选优质文档倾情为你奉上 初中生道德教育教案 课 题：告别陋习，走向文明 年 级：八年级 教 师：马学方 时 间：2014年5月6日 教学过程及内容 导入：为了创造一个赏心悦目的学习生活环境，为了我们有一个美丽整洁的校园，为了培养全体师生讲。

8、初中生道德教育教案 课 题：告别陋习，走向文明 年 级：八年级 教 师：马学方 时 间：2014年5月6日 教学过程及内容 导入：为了创造一个赏心悦目的学习生活环境，为了我们有一个美丽整洁的校园，为了培养全体师生讲文明讲卫生的良好习惯，为了。