高二物理光的色散教案

1、精选优质文档倾情为你奉上 临清三中 物理 编写人：盛淑贞 审稿人：孙伏虎 选修34 第十一章 机械振动 11.2简谐运动的描述教案 一教材分析 本节内容是在上一节了解了简谐运动的位移特点的基础上，以简谐运动为例，学习描述振动特点的物理量，为。

2、精选优质文档倾情为你奉上 学校：实验高中 学科：物理 编写人：李以磊 审稿人：刘云涛 12.2 波的图象 一教材分析 12.2 波的图象是是新人教版高中物理选修34第十二章第二节的教学内容，主要学习波的图像，在简谐波的图象中读出质点振动的振。

3、优质文档优质文档“山东省沂水县第一中学高二物理196 重核的裂变（新课标人教版 3-5） “新课标要求（一）知识与技能1知道核裂变的概念，知道重核裂变中能释放出巨大的能量。2知道什么是链式反应。3会计算重核裂变过程中释放出的能量。4知道什么是核反应堆。了解常用裂变反应堆的类型，了解核电站及核能发电的优缺点。（二）过程与方法1通过对核子平均质量与原子序数关系的理解，培养学生的逻辑推理能力及应用教学图像处理物理问题的能力。2 通过让学生自己阅读课本，查阅资料，培养学生归纳与概括知识的能力和提出问题的能力。（三）情感。

4、 高二物理电感和电容对交变电流的影响教案设计 知识目标 1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用. 2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关. 3、知道交变电流能通过电容器。

5、学校：临清实验高中 学科：物理 编写人：王凤君 审稿人 ：孔庆生选修 3-4 第十三章第 5 节光的衍射一、教材分析光的颜色 色散是人教版高中物理选修 3-4 第 13 章第五节的教学内容，主要认识光的衍射以及衍射光栅的原理。二、教学目标1、知识目标（1）通过实验观察，让学生认识光的衍射现象，知道发生明显的光的衍射现象的条件，从而对光的波动性有进一步的认识.（2）通常学习知道“几何光学”中所说的光沿直线传播是一种近似规律.2、能力目标（1）通过讨论和对单缝衍射装置的观察，理解衍射条件的设计思想.（2）在认真观察课堂演示实验和。

6、精选优质文档倾情为你奉上 13.6 光的偏振 教学目标 一知识与技能 1通过实验，认识振动中的偏振现象，知道只有横波有偏振现象。 2了解偏振光和自然光的区别，从光的偏振现象知道光是横波。 3了解日常见到的光多数是偏振光，了解偏振光在生产生活。

7、 探究电阻电感和电容的作用高二物理教案 三维教学目标 1、知识与技能 (1)理解为什么电感对交变电流有阻碍作用; (2)知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关; (3)知道交变电。

8、 高二物理的光的偏振的教案设计 知识目标 (1)理解光的全反射现象; (2)掌握临界角的概念和发生全反射的条件; (3)了解全反射现象的应用. 能力目标 通过观察演示实验,理解光的全反射现象,概括出发生全反射。

9、优质文档优质文档怀仁一中高二年级物理学案 151课题：13、4 光的颜色 色散 学习目标： 1、知道什么是色散现象2、观察薄膜干涉现象，知道薄膜干涉能产生色散，并能利用它来解释生活中的相关现象3、知道棱镜折射能产生色散，认识对同一介质，不同颜色的光折射率不同重点难点： 本节的重点是薄膜干涉、白光通过三棱镜的折射情况学习方法： 自主学习合作探究教师引导学习过程：【导读】仔细阅读教材 P56-58，完成学习目标【导思】1、 回顾双缝干涉图样，比较各种颜色的光产生的条纹间的距离大小情况2、 据双缝间的距离公式 x= dl，分析出条纹。

10、精选优质文档倾情为你奉上 第十七章 第2节 科学的转折：光的粒子性课时练习 班级 姓名 学号 1关于光，下列说法中正确的是 A光电效应反映光的粒子性 B光子的能量由光的强度所决定 C光子的能量与光的频率成正比 D光在空间传播时，是不连续的，。

11、精选优质文档倾情为你奉上 物理学科培训师辅导讲义 讲义编号 学员编号 年 级 八年级 课时数 2 学员姓名 辅 导 科 目 物理 学科培训师 学科组长签字 教务长签字 课 题 光的色散 备课时间：20131123 授课时间： 2013112。

12、物理学科培训师辅导讲义 讲义编号 学员编号 年 级 八年级 课时数 2 学员姓名 辅 导 科 目 物理 学科培训师 学科组长签字 教务长签字 课 题 光的色散 备课时间：20131123 授课时间： 20131124 教学目标 知道光的色散。

13、精选优质文档倾情为你奉上 13.7 光的颜色 色散 教学目标 一知识与技能 1知道不同颜色的光，波长不同。 2知道什么是色散，了解什么是光谱。 3通过实验初步认识薄膜干涉现象，了解其应用。 4知道光线通过棱镜时的光路，认识折射时的色散现象。。

14、 高二物理光的色散教案 知识目标 1.知道光的色散现象 2.知道白光由不同的色光组成 3.知道同一介质对不同的色光折射本领不同 4.知道白光通过三棱镜折射后,色散光谱的七色排列顺序 5.初步了解彩虹的成因 。