精选优质文档倾情为你奉上 周至六中德育导师制实施方案 德育导师制是以每一个教育工作者首先是德育工作者的理念建立的,它将学校的德育目标任务从班主任工作中分解到担任导师的任课老师身上。使担任导师的任课教师与班主任紧密配合,形成整体合力。对学生德,精选优质文档倾情为你奉上 导师制实施方案 培育品德高尚学业
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1、精选优质文档倾情为你奉上 周至六中德育导师制实施方案 德育导师制是以每一个教育工作者首先是德育工作者的理念建立的,它将学校的德育目标任务从班主任工作中分解到担任导师的任课老师身上。
使担任导师的任课教师与班主任紧密配合,形成整体合力。
对学生德。
2、精选优质文档倾情为你奉上 导师制实施方案 培育品德高尚学业优良人格健全心理健康的大学生是高等学校教育教学工作的根本。
目前,我国社会正处在转型时期,面对繁杂的社会现象和矛盾,部分大学生不同程度地思想上出现了困惑,心灵上出现了裂痕,行为上出现了。
3、商南县高级中学导师制实施方案 一 商南县高级中学导师制实施背景: 1我校班主任工作主要忙于班级日常事务和常规教育,繁杂的班级事务占用了大量做细致有效的工作时间,班主任与学生缺乏有效交流,疏远了师生情感,淡化了师生关系。
2应试教育的消极影响。
4、精选优质文档倾情为你奉上 商南县高级中学导师制实施方案 一 商南县高级中学导师制实施背景: 1我校班主任工作主要忙于班级日常事务和常规教育,繁杂的班级事务占用了大量做细致有效的工作时间,班主任与学生缺乏有效交流,疏远了师生情感,淡化了师生关。
5、精选优质文档倾情为你奉上 吉林一中13级德育导师工作实施方案 一指导思想 为了进一步发挥任课教师在新课程中的指导和教育作用,营造全员育人的教育氛围,根据新课程要求及吉林一中的教育理念,推动13级师生之间积极平等的充分互动教书育人的和谐统一,。