精选优质文档倾情为你奉上 思维导图看似简单,然而真的一点也不简单。导图成品用做老师讲课会议记录复习笔记创新思维等帮助甚大,绝非传统的书面概括总结那么简单。给自己看的导图可以不追求美观,但当自己画出的导图时,一定能做到看着导图就能完整的表述出,-_初中英语语法-三年语法知识 45 张思维导图全概括1.
高考英语-英语思维导图Tag内容描述:
1、精选优质文档倾情为你奉上 思维导图看似简单,然而真的一点也不简单。导图成品用做老师讲课会议记录复习笔记创新思维等帮助甚大,绝非传统的书面概括总结那么简单。给自己看的导图可以不追求美观,但当自己画出的导图时,一定能做到看着导图就能完整的表述出。
2、-_初中英语语法-三年语法知识 45 张思维导图全概括1.英语语法体系-_2.方法篇-_3.16 种时态-_4.英语名词-_5.冠词6.数词-_7.代词7.1 人称代词-_7.2 物主代词7.3 反身代词-_7.4 指示代词7.5 疑问代词-_7.6 关系代词7.7 不定代词-_8. 形容词9. 副词。
3、小学英语单词思维导图ear耳朵year 年earring 耳环hear 听见appear 出现near 旁边dear 亲爱的beard 胡子 fear 害怕、担心pear 梨earth 地球earn 挣得赚得learn 学earphone 耳机 tear 眼泪 bear 熊,开花beer 啤酒 be b 其余 ear 组合发音 ightnight 夜晚heavy 重的dark 深色的 flashlight 手电筒light 灯光 ,轻的,浅的, 白昼delight 欣喜、愉快lightning 闪电lighting 舞台灯光,照明bright 明亮的left 左right 右eighteen 十八eight 八eighty 八十eighth 第八warw战争 fight 战斗,打架loose 松的tight 牢固的,紧的flight 航班,飞行fly 。
4、英语写作讲解影响高考英语书面表达得分的几个因素1. 语篇信息是否完整2. 行文是否连贯流畅,语言是否得体。3. 是否使用高级词汇4. 是否使用复杂句5 . 卷面整洁, 书写工整写作基本步骤:1. 仔细审题,列举大纲。围绕要点,写出句子。添加。
5、思维导图看似简单,然而真的一点也不简单。导图成品用做老师讲课会议记录复习笔记创新思维等帮助甚大,绝非传统的书面概括总结那么简单。给自己看的导图可以不追求美观,但当自己画出的导图时,一定能做到看着导图就能完整的表述出来。画导图是非常随意的一件。
6、古代中国的政治 时空定位 框架结构 思维导图 古代希腊罗马的民主政治和近代西方资本主义、社会主义制度 时空定位 框架结构 思维导图 近代中国反侵略求民主的潮流 时空定位 框架结构 思维导图 现代中国的政治与外交 时空定位 框架结构 思维导图 现代 世界政治格局的 演变 时空定位 框架结构 。
7、板书设计Unit 5 Dinners readyA Lets talkWhat would you like?Id like some板书设计Unit 5 Dinners readyA Lets talkWhat would you like?Id like some1、能够在图片与教师帮助下理解对话大意2、能够朗读对话并能进行角色扮演3、能够灵活运用重点句型:what would you like? Id like some自然导入新授句型巩固巩固延伸能够把握教学重难点教学设计过程合理注重信息技术和英语课有效结合操练方式要多样化Unit 5 Dinners readyA Lets talk通过多种活动方式让学生运用和巩固语言教学反思:(下图)教学目标优点教学过程改进方法不足Unit 5 A。
8、板书设计Unit 5 Dinners readyA Lets talkWhat would you like?Id like some板书设计Unit 5 Dinners readyA Lets talkWhat would you like?Id like some1、能够在图片与教师帮助下理解对话大意2、能够朗读对话并能进行角色扮演3、能够灵活运用重点句型:what would you like? Id like some自然导入新授句型巩固巩固延伸能够把握教学重难点教学设计过程合理注重信息技术和英语课有效结合操练方式要多样化Unit 5 Dinners readyA Lets talk通过多种活动方式让学生运用和巩固语言教学反思:(下图)教学目标优点教学过程改进方法不足Unit 5 A。
9、思维导图看似简单,然而真的一点也不简单。导图成品用做老师讲课、会议记录、复习笔记、创新思维等帮助甚大,绝非传统的书面概括、总结那么简单。给自己看的导图可以不追求美观,但当自己画出的导图时,一定能做到看着导图就能完整的表述出来。画导图是非常随意的一件事,不要变得严谨,不然失去趣味,画导图也是一种助记和理解过程,千万不要为画导图而画导图。当然,如果画的导图是给学生或员工展示的,这时导图稍微讲究下美观。 如果对一本书了解不多,可以多画几张导图。我必须得承认我的导图成品画得不美观,我觉得追求美观太浪费时。