高考语言表达题短信

1、第三节 正确运用修辞手法知识 概述 最新高考语 文考试 大纲 规 定的常见 修辞手法 有：比喻 比拟 借代夸张 对 偶排比反复 设问 反问 。一比喻 比喻 就是打比方，即抓住两种不同性质 的事 物的相似点，用一事物来喻 另一事物的一种修辞手。

2、精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-2011年全国各地高考语文试卷语言表达题汇总及解析（全国新课标卷）15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）【C】我国是食品生产和消费大国，_，_，_，_，_，_。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。强化执法措施，严惩违法犯罪分子食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁创新食品安全监管机制坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步保障食。

3、精选优质文档倾情为你奉上 高考语言表达得体题一0120题选择题 1下列各句中，表达得体的一句是 A真是事出意外舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。 B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无。

4、多维分析，得体表达 语言运用之得体考点探究 怎样做到语言得体 在合适的场合， 说适合自己身份的话， 达到一定的表达目的一 看对象 二 看谦敬词 三 看场合 四 看目的 五 看文体语体听话人 年龄 待长者以尊为先 待幼者关爱为主 身份上级可威。

5、精选优质文档倾情为你奉上 高考语言表达题的复习策略和方法 语言表达在外延上包括考试说明所规定的扩展语句压缩语段，选用仿用变换句式，正确运用常见的修辞方法，做到简明连贯得体等表达技能。这些基本的表达技能，也是最实用的语言表达能力。 命题的指导。

6、 高考语言表达得体题（二）2140题（选择题） 21下列各句中，表达得体的一句是（ ） A地铁施工是为了以后出行方便，作为一名本土企业家，我定会鼎力支持。 B我进去之后，他问了一声“家父的姓名”，接着又。

7、 高考语言表达得体题（三）4160题（选择题） 41下列各句中，表达得体的一项是( ) A日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。明天我将于百忙中专程前去致谢，请在家等候。 B今天的活动是两校师生的一个交。

8、 高考语言表达得体题（五）81100题（选择题） 81下列各句中，表达得体的一句是（ ） A各位老师对于学前教育所发表的管见让我受益匪浅，我也谈点自己的粗浅看法，请大家指正。 B我和朋友相约周末去看香山。

9、 高考语言表达得体题（四）6180题（选择题） 61下列各句中，表达得体的一句是（ ） A毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ B承蒙你把这么重要的事交给我，遗憾的是毕。

10、2019届年高考得体专项复习为什么是这种结果呢课前小故事 可爱的区老师： 您能有幸光临我的课堂，给我们拨冗上公开课展示的机会，我和我的学生非常高兴。我知道，在华东师范大学，您是一位老龙王搬家离海厉害的人物，我们对您的敬仰有如滔滔江水，连绵不。

11、语言表达简明连贯得体考点分析语言表达简明连贯得体，属于消极修辞的范畴，是对语言表达的起码的要求，否则就是有毛病的了。但是要做到语言简明连贯得体，又是语言表达的一种较高的境界，也是高中语文教育追求的重要目标。这种能力也反映了一个人的思维的品质。

12、考点要释用尽量少的语言传达尽可能多的信息，用尽量少的语言传达尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。达到尽可能高的准确度和可理解度。不罗嗦重复，不说多余的话。 简简单单表述要清晰，明白易懂。 明明白白语言 1w 考查内容：w 简删除。

13、精选优质文档倾情为你奉上 高考语文语言表达题专项训练含答案 1依次填入下面句子横线处与上下文语意通畅的一项是 我们的党员干部所要做的就是不断改进作风，强化宗旨意识， ，实践三个代表，赢得群众的拥护和依赖。 解民忧 带民富 知民情 以实实在在。

14、2019届年高考得体专项复习为什么是这种结果呢课前小故事可爱的区老师：您能有幸光临我的课堂，给我们拨冗上公开课展示的机会，我和我的学生非常高兴。我知道，在华东师范大学，您是一位老龙王搬家 离海（厉害）的人物，我们对您的敬仰有如滔滔江水，连绵不绝；又如黄河泛滥，一发不可收拾。您的指导和训斥真真极好，倘能有所收获，定也不负恩泽了。您也说过，您会不吝赐教，您一来就会让我们蓬荜生辉的。我们也期待着您的批评亦或是指正。Yours Sincerely某 某 可爱 的区老师：您能 有幸 光临我的课堂，给我们 拨冗 上公开课展示的机会，。

15、精选优质文档倾情为你奉上 语言表达的连贯高考真题 12016新课标全国卷甲卷卷 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤植被类型的形成,改。

16、“语言表达运用 ”题复习备考建议海盐县元济高级中学徐桦君复习备考建议（ 1）重视语文基本素养的培养。教学中要注意引导学生积累知识，分辨、掌握基本的概念，如长句、短句，单句、复句，下定义、比拟、借代等修辞方法，等等。（ 2）重视对常见题型的训练（ 1写对联、 2拟一句话新闻、 3配标题、 4解说漫画、 5语病修改、 6撰写海报、 7新闻点评、 8写串词、 9写开场白、 10漫画寓意解读等），指导学生审题、答题的方法、技巧，尤其要 把握题干的指向 ，把握答题的要素。如 2010年浙江卷第 7题。（ 3）精选练习，提高复习效率。以2010年。

17、v语言表达得体知识目标：知识目标： 学习解决语言表达学习解决语言表达 “得体得体 ”题的题的方法。根据高考大纲的要求，复习语言得方法。根据高考大纲的要求，复习语言得体有关知识并懂得根据不同的语境条件恰体有关知识并懂得根据不同的语境条件恰当地表情达意。当地表情达意。能力目标：能力目标： 能够解决语言表达能够解决语言表达 “得体得体 ”题，题，遣词用语得体。遣词用语得体。教 学 目 标德育目标德育目标 ： 做一个语言得体，具有良好人做一个语言得体，具有良好人格的人。格的人。“得体 ”是指在语言环境中能够恰当地使。

18、语用 _情景短信短信 :l 简短l 亲切l 祝福l 有文采l 送老师 l 任黑发被粉笔染白，任脊梁被责任压弯；喜弟子青出于蓝，乐雏鸟高翔远天。兔年春节，祝恩师卸去一生的疲惫，天天被快乐包围！l 送给父母l 家是温馨的港湾，爹是慈祥的大山，娘是含爱的沙滩，儿是漂泊的小船，年是浓浓的思念，情是团聚的风帆。我的祝福是 365天芬芳的书签：龙年快乐！l 送爷奶l 家和睦，人似仙，潇洒走人间；酒当歌，曲轻弹，儿孙高满堂；花儿美，碧水连，日月追云间；梦成真，福禄全，快乐每一天！祝龙年更幸福！ l 送给友人l 我在乎生命中经历过的酸甜苦辣，在。