高校教师岗前培训题库

1、高等教育学1 高等教育的本质特征是（ ） 。 A. 基础性 B. 专业性 C. 人文性 D. 科学性2 培养人是高等教育的（ ） ，是我国高等教育目的的核心要旨。 A. 主要目的 B. 最高目的 C. 主要目标 D. 最高目标3 高等教育从性质来看是一种（ ） 。 A. 高级教育 B. 人文教育 C. 科学教育 D. 专业教育4 高等教育学是高等教育的一门（ ） 。 A. 交叉学科 B. 综合学科 C. 边缘学科 D. 融合学科5 高等教育学是教育科学体系中的一门（ ） 。 A. 基础学科 B. 分支学科 C. 重点学科 D. 理论学科6中华人民共和国高等教育法规定，高等教育的任务是培养具有创。

2、高校教师岗前培训心得体会 高校教师岗前培训心得体会1 庆幸自己可以有机会步入教师的队伍，对于我来说有心而无力，有许多时候自己希望可以把自己懂得的东西教给其他人，可是自己学历实在是差了很多，但是一步步走来，总算是有机会加入教师队伍，心中的喜悦。

3、2017 年 河 北 省 高 校 教 师 岗 前 培 训 考 试高 等 教 育 学 模 拟 试 题题 号 一 二 三 总 分 统分人签字分 数一、选择题（本大题共 30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个正确答案，请把所选项前的字母填写在下表对应题号的空格内）1. 把培养学者和学术发展作为自身目的，从而确立大学发展科学职能的是A博洛尼亚大学 B萨拉诺大学C柏林大学 D康乃尔大学2. 世界上第一所正规高等学校学园的创立者是A柏拉图 B苏格位底C亚其士多德 D洪堡3. 社会本位论的代表人物是 A柏拉图 B卢梭C福禄培尔 D裴斯泰洛齐4. 。

4、高校教师岗前培训心得体会 通过参加这次短时间培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进1步认识到教师这1职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我弄好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高本身素质，处理好与同事和学生们的关系，兢兢业业，刻苦研究，为教育事业发展贡献自己的1份气力。授课教师的精彩讲授、闪光的个人魅力，使我收获颇丰。在培训进程中，老师们都不谋而合地谈。

5、大 学 教 学 论 单 选 题单 选 题 共 2 0 4 题1 大 学 教 学 具 有 从 正 式 的 学 校 教 育 向 （ ） 和 学 习 社 会 化 阶 段 过 度 的 性 质 。 渡A. 函 授 学 习B. 继 续 教 育C. 终 身 学 习D. 成 人 教 育正 确 答 案 : C2 教 学 过 程 的 实 践 离 不 开 三 个 要 素 ， 不 包 括 下 列 中 的 （ ） 。A. 教 师B. 学 生C. 教 具D. 课 程正 确 答 案 : C3 建 国 之 后 ， （ ） 大 学 传 统 在 我 国 得 到 全 面 推 行 。A. 美 国B. （ 前 ） 苏 联C. 日 本D. 德 国正 确 答 案 : B4 2 0 世 纪 3 0 年 代 ， 在 美 国 大 学 的 先 。

6、 1 安徽高校教师岗前培训教学大纲 高等教育学 （第 2 版） 教学大纲 说明 一、本课程的教学目的和意义 教育的本质是培养人，高等教育处于教育系统的最高层次，承担着为国家和社会培养各类高级专门人才的重要使命。国家的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。离开高质量的教师队伍，高等教育的目的将无法实现，高校的人才培养质量将无法保障，“科教兴国、人才强国”的发展战略也将无法落实。当前，我国高等教育步入大众化发展阶段，而高校教师队伍存在着数量不足、质量不高、结构不合理、人员不稳定等诸多问题，严重制约高等教育事业的健 康发。

7、广东省高校教师岗前培训学员管理规定为了保证高校教师岗前培训学员有一个良好的学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺利完成学习任务，取得优良成绩，请学员自觉遵守以下规定：一、遵守国家的法律法规和学校的规章制度，遵守社会公德和社会公共秩序。二、文明礼貌，为人师表，进入教室应自觉遵守课室管理规定和相关制度，仪表端庄，衣着整齐，保持课室内卫生整洁，不得携带食物进入课室，不得在上课时扰乱课堂秩序。上课期间须将手机等通讯设备调至震动或静音。三、爱护公物，节约用水用电，严禁私接电源，损坏公物须按规定赔偿。四、尊。

8、高校教师技能培训心得3篇高校教师岗前培训心得体会高校教师技能培训结束了，为此谈谈心得体会。本文是高校教师技能培训的心得，欢迎阅读。高校教师技能培训心得一八天的大学教师技能培训即将结束，在这短暂的学习中，我获得了一笔精神财富从刘局长的讲话中，。

9、高等教育心理学题库一、单选1 以下哪一个不属于个体心理过程（ ） 。 A. 认知过程B. 情绪过程C. 意志过程D. 注意过程正确答案: D知识点: 心理学的对象2 被称为心理学之父的心理学家是（ ） 。 A. 弗洛伊德B. 詹姆士C. 冯特D. 马斯洛正确答案: C知识点: 理论流派3 心理学诞生于哪一年？（ ） A. 1789B. 1879C. 1897D. 1978正确答案: B知识点: 理论流派4 构造主义心理学认为心理学的研究对象是（ ） 。 A. 意识结构B. 无意识C. 行为D. 自我实现正确答案: A知识点: 理论流派5 强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之。

10、北京市高校教师岗前培训第 67 期 考试 真题 上午考试第一场：高等教育心理学 闭卷考试， 40 分钟， 50 分 一、名词解释（ 4 5 分） （ 1）自我意识 （ 2）集体 （ 3）知识 （ 4）最佳激起水平理论 二、简答题 （ 2 7 分 +2 8 分） （ 1）简述教学测验类型 （ 2）简述教师的教育能力 （ 3）简述大学生人际交往的特点 （ 4）简述高校教师的社会角色 开卷考试， 40 分钟， 40 分 三、论述题 （ 4 10 分） （ 1）简述进行大学生心理健康教育的方法和途径 （ 2）如何知道学生正确归因？ （ 3）请简述创造性的实质 （ 4） 为什么 学习本 门课？ 。

11、附件 2：岗前培训纪律守则一、学员必须按时参加学习，严格考勤，不准迟到、早退、旷课，不得顶替上课。原则上不予请假，因故必须请假时，病假要有医生证明，事假须 持有人事部门批准的证明。请假学员，一期培训时间累计超过上课时数三分之一者，取消本次培训资格。凡有下列情况者,将被取消该门课程的考试资格：1、高等教育学或高等教育心理学请假超过一天者；2、高等教育法规概论或高校教师职业道德修养请假半天者；3、无故旷课半天及以上者；4、原则上迟到或早退超过三次者。二、上课前不得饮酒，上课时禁止吸烟，必 须关掉手机。任课教。

12、高校教师岗前培训管理规定为确保高校教师岗前培训的顺利进行，提高岗前培训质量，特制定高校教师岗前培训管理规定。1.凡新进入高校从事教育教学工作的新教师必须参加岗前培训，（包括具有博士后资格、博士学位的教师，也包括新进入高校具有各级职称但未认定高校教师资格的人员） 。2.参加岗前培训者必须服从班主任管理，保证出勤，认真填写出勤卡。出勤卡填写不完整者（包括工作单位、学号、日期等）按缺勤计。3.有事、病者须请假。假条须注明工作单位、学号和请假时间，交给班主任备案。无故旷课且不写假条者取消培训资格。4.上课迟到者。

13、高校教师岗前培训学习总结 简介 第一篇：高校教师岗前培训学习总结 高校教师岗前培训学习总结 经过针对高校教师伦理规范专题和高校教师教育法规专题的培训，我基本掌握了从事教育工作所必须的理论知识和基本技能，树立了依法从教的观念和科学的教育观念基。

14、高校教师岗前培训总结 篇一：高校教师岗前培训总结 高校教师岗前校本培训总结 公共基础教学部 彭尾才 3月20下午，吉安职业技术学院为我们这批新入职学院的新老师安排了岗前培训开学典礼。 接下来是为期一个多月的培训里，学院为我们这些学员安排了李。

15、高校教师岗前培训考试在线练习 成绩单您的得分：53 分 答对题数：47 题问卷满分：100 分 测试题数：80 题答案解析 只显示错误题目1. （）是附在论文正文后面的有关资料，是主体部分的补充或参考。 单选题 * 分值:1您的回答为：B、参考文献 正确答案为：C、附录2. （）不仅能够分析多个因素对观测变量的独立影响，更能够分析多个控制因素的交互作用能否对观测变量的分布产生显著影响，进而最终找到利于观测变量的最优组合。 单选题 * 分值:1您的回答为：B、多因素方差分析 （得分：1）3. 传统的课堂教学系统是以（）为中心，主要采取以教师。

16、当我们经过反思，对生活有了新的看法时，马上将其记录下来。高校老师岗前培训你写好了吗，如何写总结summarysummary呢这里为大家分享一些关于高校老师岗前培训总结summarysummary，希望能帮助到大家 高校老师岗前培训总结sum。

17、精选优质文档倾情为你奉上 目录 大学心理学 一单选题每题1分，40题，共计40分 1由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是 。A A.个案研究法； B.观察法； C.定性研究法； D.定量研究法 2人的认知过程情绪情感和意志统称为 过。

18、1目录大学心理学 .1高等教育法规 .101教师伦理学 .211高等教育学 .大学心理学一、单选题（每题 1 分，40 题，共计 40 分）1、由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（ ） 。AA.个案研究法； B.观察法； C.定性研究法； D.定量研究法2、人的认知过程、情绪情感和意志统称为（ ）过程。BA.个性心理； B.心理过程； C.心理现象； D.个性倾向性3、心理学是一门研究( )的学科。DA.社会对心理制约； B.心理现象产生机制； C.心理的发生、发展； D.人的行为和心理活动规律4、与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( ） 。BA.情绪； B.。