高一物理力的分解教案

1、F1F2FOF1F2FO第五讲：力的合成与分解要点导学1力的合成（1）力的平行四边形定则：（2）平行四边形定则可简化成三角形定则。由三角形定则还可以得到一个有用的推论：如果 n个力首尾相接组成一个封闭多边形，则这 n 个力的合力为零。（3）共点的两个力合力的大小范围是|F1 F2| F 合 F1 F2（4）共点的三个力合力的最大值为三个力的大小之和，最小值可能为零。力的分解（1）力的分解遵循平行四边形法则，力的分解相当于已知对角线求邻边。（2）两个力的合力惟一确定，一个力的两个分力在无附加条件时，从理论上讲可分解为无数组分力，但在具体。

2、 课时 5力的分解 班级姓名学号一、选择题 1. 已知一个力F=100N，把它分解为两个力，已知其中一个分力F1 与F 的夹角为30，则另一个分力 F2 的最小值为（） A. 0NB. 50 3 NC 100 3 3 ND. 100 3 N 2. 将一个 8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能的有 A. 1N 和10NB. 10N 和10NC. 10N和 5ND. 20N和 20N 3. 。

3、五、力的分解1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则复习引入：力可以合成，是否也可以分解呢？一、力的分解1：定义： 求一个已知力的分力叫做 力的分解例如：绳上挂物2：依据： 力的分解是力的合成的逆运算，也遵循力的平行四边形定则如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形所以，我们可以由力的作用效果来确定分力的方向 .3： 原则： 尽管力的分解没有确定的结果，但在解尽管力的分解没有确定的结果，但在解决具体的物理问题时，一般都按力的作用效果决具体的物理问题时，一般都按力的作用效果来分解来。

4、 高一物理力的合成与分解练习题 一 、 选 择 题 1关于合力的下列说法，正确的是 A几个力的合力就是这几个力的代数和 B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力 C几个力的合力可能小于这几个力中最小的力 D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力2 5N 和 7N 的两个力的合力可 能 是 A 3N 。

5、1高一物理力的合成与分解试题一、选择题1、两个共点力的合力为 F，如果两个分力之间的夹角 固定不变，其中一个力增大，则（ ）A、合力 F 一定增大；B、合力 F 的大小可能不变；C、合力可能增大，也可能减小；D、当 090时，合力 F 一定减小；2、两个共点力的大小均为 F，若它们的合力大小也等于 F，这两个共点力之间的夹角为（ ）A、30 B、60 C、90 D、1203、下列说法中正确的是（ ）A、一个 2N 的力可以分解为 7N 和 6N 的两个力；B、一个 2N 的力可以分解为 8N 和 12N 的两个力；C、一个 5N 的力可以分解为两个 5N 的力；D、一个 8N 的力。

6、 高一物理力、力的合成与分解北师大版 【本讲教育信息】一. 教学内容： 力、力的合成与分解 力学中常见的三种力：重力、弹力、摩擦力，力的合成与分解。 二. 重点、难点： 弹力、摩擦力的方向确定，大小的计算；力的合成、分解规律 三. 内容概述 1. 弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。 弹力的方向：总是与形变的方向相反。例如：压力、支持力的方向垂直于接触面， 指向被压或被支持的物体；绳。

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8、力的合成与分解复习课 在 0180 内变化时， 增大， F随之减小； 减小， F随之增大；合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于某一个分力 . 当 =90 时 : 当 =120, 且 F1=F2时 : 则 F =F1=F2 F2F1FF2F1例题 1 5个力同时作用于质点 m，此 5个力大小和方向相当于正六边形的两条边和三条对角线，如图所示，这 5个力的合力为 F1的 :( )A.3倍 B.4倍 C.5倍 D.6倍D例题 2下列各组共点的三个力可能平衡的是 :( )A.3N， 4N， 8N B.6N,10N,2NC.8N,7N,4N D.7N,9N,16NC D例题 3用三根轻绳将质量为 m的物块悬挂在空中 ,如图所示 .已知 ac和 bc与竖直。

9、 高一物理力的分解教案五 知识与技能 1、知道什么是分力及力的分解的含义。 2、会用力的分解的方法分析日常生活中的问题。 3、能够区分矢量与标量。 4、会用三角形定则进行矢量相加过程与方法 1、强化“等效替代”的思想。 2、培养运用数学工具解决物理问题的能力。情感、态度与价值观 1、通过分析日常现象，培养学生探究周围事物的习惯。 2、培育学生发表见解的意识和与他人交流的愿望。 重点、难点 1、分。

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11、专题四、力的合成与分解一、共点力的合成1合力范围的确定(1)两个共点力的合成，_F 合 _，即两个力大小不变时，其合力随两力夹角的增大而_，当两力反向时，合力最_，为_，当两力同向时，合力最_，为_.(2)三个共点力的合成：当三个共点力共线同向时，合力最大为_任取两个力，求出合力范围，如第三个力在这个范围内，则三力合成的最小值为_；如不在范围内，则合力的最小值为_2共点力的合成方法(1)合成法则：_或_(2)三种特殊情况下二力的合力：相互垂直的两个力合成，合力大小为F_.夹角为 、大小相等的两个力合成，其平行四边形为菱形，对角线。

12、精选优质文档倾情为你奉上 高一物理力学 受力分析 图217 1如图217所示，甲乙球通过弹簧连接后用绳悬挂于天花板，丙丁球通过细绳连接后也用绳悬挂天花板若都在A处剪断细绳，在剪 断瞬间，关于球的受力情况，下 面说法中正确的是 A甲球只受重力。

13、 一.教学内容： 力的合成与分解、共点力的平衡 二. 知识要点： （一）力的合成与分解 1. 如果 F 的作用效果和 F1 、 F2 的作用效果相同， F 叫做 F1 、 F2 的合力。 F1 、 F2 叫做 F 的分力。已知分力求合力叫力的合成，已知合力求分力叫力的分解。 2. 力的合成：遵守平行四边形定则。 平行四边形定则：如果用表示两个共点力F1 和 F2 的线段为邻边作平行四边形， 那。

14、 一.教学内容： 1. 知道力分解的概念 2. 学会应用图解法和正交分解法计算分力 3. 掌握平行四边形或三角形的矢量运算法则 二. 教学内容分析： 1、力的分解 如图 1 所示，铅笔的尖端置于右手掌心，你能感觉到重物竖直向下拉细线的力产生了哪两个作用效果吗？请根据你的感觉在图中标出这两个分力的方向。 求一个已知力的分力叫做力的分解。 图 1 说明力的分解或力的合成仅是一种力的等效替代关系，即。

15、3.4 力的合成与分解作业评讲 作图 ： 1.重 3N静止的电灯受到灯绳的拉力； 2.静止在空中重力是 2500N的气球受到的浮力； 3.铁锤对道钉竖直向下的大小为 2.5 103N的打击力； 4.重 5N的书本对水平桌面的压力1NT1. 2. 3. 4.1250NF500NTT1N力的平行四边形定则 定则：如果表示用两个共点力的线段为邻边作一个 平行四边形 ，则这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。F1F2 FF1F2 F思考：知道另一条对角线是什么意思吗？三角形定则平行四边形定则F1F2 FF1F2 F三角形定则F1F2 F或提示：一般情况下， 矢量 可以 平移求合力方法：平行四边形。

16、图 2-1-7BAABFF甲 乙图 2-2-2高一物理力学受力分析1 如图 2-1-7 所示，甲、乙球通过弹簧连接后用绳悬挂于天花板，丙、丁球通过细绳连接后也用绳悬挂天花板若都在 A 处剪断细绳，在剪断瞬间，关于球的受力情况，下面说法中正确的是（ ）A甲球只受重力作用B乙球只受重力作用C丙球受重力和绳的拉力作用D丁球只受重力作用2如图 2-2-8 所示，物体 a、 b 和 c 叠放在水平桌面上，水平力 Fb=5N、 Fc=10N 分别作用于物体 b、 c 上， a、 b 和 c 仍保持静止以 F1、 F2、 F3分别表示 a 与 b、 b 与 c、 c 与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）A F1=5N。

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