高职商务英语翻译教学问题和对策

试析高职商务英语专业推进顶岗实习教学模式的问题与对策论文摘要:为了培养符合社会需要的高职商务英语专业人才,高职商务英语专业的顶岗实习有必要进行改革。本文指出了高职院校商务英语专业学生顶岗实习的现状,以及推进顶岗实习过程中存在的问题,结合高职教育理念,提出了解决对策,探讨了当前高职商务英语专业顶岗实习

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1、试析高职商务英语专业推进顶岗实习教学模式的问题与对策论文摘要:为了培养符合社会需要的高职商务英语专业人才,高职商务英语专业的顶岗实习有必要进行改革。本文指出了高职院校商务英语专业学生顶岗实习的现状,以及推进顶岗实习过程中存在的问题,结合高职教育理念,提出了解决对策,探讨了当前高职商务英语专业顶岗实习教学模式的具体构建。 论文关键词:高职;商务英语;顶岗实习;人才培养 顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模式的最重要的形式,也是培养高技能人才的重要途径。顶岗实习具有时间较长,教学环境真实和学生。

2、试论高职商务英语翻译教学的发展性考核评价论文摘要:发展性考核评价是将学生的自身进步作为评价的标准,关注学生的个性差异、可持续发展以及考核评价的多元化。针对高职商务英语翻译教学考核评价中存在的问题,基于发展性考核评价理论,研究了高职商务英语翻译教学发展性考核评价遵循的原则,探讨了商务英语翻译教学考核评价机制,力求开创一条具有高职特色的考核评价的创新之路,从而推动高等职业教育又快又好地发展。 论文关键词:商务英语翻译;教学;发展性考核 1999 年底,在教育部召开的第一次全国高职高专教学工作会议上,对高等。

3、1多模态模式在高职商务英语翻译教学中的运用摘要:高职商务英语翻译教学强调提高学生的翻译实践能力。多模态教学提倡在教学过程中,用多种模态教学,刺激学生的各种感官,从而提高教学效果。将多模态教学运用于高职商务英语翻译教学中,有利于调动学生积极性,提高学生的学习效率,培养学生的翻译实践能力。 关键词:多模态 高职 商务英语翻译教学 商务英语翻译作为高职商务英语专业的一门重要课程,对培养学生在商务环境下的翻译能力具有十分重要意义。 1 商务英语翻译教学的现状与问题 1.1 教学方式单一 商务英语翻译专任教师必须具备英。

4、1浅谈高职院校商务英语翻译课程如何开展实训教学摘 要:高职商务英语翻译属于实践性课程。但目前许多学校在教学中,由于受传统英语翻译教学的影响,未能体现其实践实训的特色。探索高职高专商务英语翻译课程实训教学的模式,对推进高职商务英语翻译课程教学改革,提高这门课程的教学质量具有积极的现实意义。 关键词:高职高专;商务英语翻译;实训教学 一、高职商务英语翻译课程实训教学的必要性和重要性 高职教育的培养目标是培养能够适应社会主义市场经济的高级应用型、技能型、复合型人才。他们既具有一定的专业理论知识又具有较强的。

5、引言随着经济全球化发展,中国和国际接轨的程度更加深刻,国际化的商业组织越来越多地被建立。在中国加入WTO之后,与其他国家的商业合作更是越来越频繁。与此同时,英语作为一门国际语言,应用愈加广泛,重要性愈加突出。这就促使越来越多的人加入了英语学。

6、1广东高职院校商务英语翻译实践教学体系研究摘要:商务英语翻译实践教学体系,是商务英语专业实践教学体系的重要组成部分。广东省作为我国对外开放的前沿阵地,亟需大量高素质的商务英语翻译人才。从教学制度建设、商务英语翻译课程设计、校内外教学实训基地建设、商务英语翻译教材改革、教学方法多样化及现代技术多媒体网络平台资源运用六个方面对广东高职院校商务英语翻译实践教学体系进行全面深入研究,对广东高职院校商务英语翻译实践教学体系及商务英语专业实践教学体系的建构起到一定的指导作用。 关键词:实践教学体系;商务英语;。

7、1浅析商务英语翻译教学中存在的问题与对策摘要随着我国经济的不断发展与国际间交流的日益深入,对商务英语方面人才的需求量也越来越大,但由于学校培养人才的速度与质量落后于发展需要,因而商务英语翻译人才依然保持着紧缺的状态。本文就商务英语翻译的特点,结合目前教学现状,对商务英语翻译教学中存在的问题进行分析,并提出一些建议,旨在为我国经济发展提供更专业的翻译人才,促进我国经济的可持续发展。 关键词商务英语 翻译 问题 对策 中图分类号H315.9 文献标识码A 文章编号1009-5349(2015)12-0235-01 商务英语翻译受不同文化。

8、高职院校商务英语翻译教学改革探析摘 要:随着中国对外贸易的不断深入和日趋频繁,在国际商务背景下进行跨国文化交流的过程中,商务英语成为不可或缺的一种交流的共通语言。在高职院校中,如何培养从事商务英语的翻译人员,如何使其成为具有较强商务英语翻译能力的高素质人才,如何建构商务英语教学模式,成为高职院校英语教学中应该重视的首要问题。 关键词:商务英语;翻译;教学模式 中图分类号:G434 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2013)02-0237-02 “商务英语”的概念从提出到今天,时间已经不短了。目前,商务英语的教学还是。

9、 摘要:商务英语翻译是商务英语专业的一门核心课程。审视当前高职院校的商务英语翻译教学,现状不尽如人意。本文在简要分析商务英语翻译教学的现状和存在的问题之基础上,提出了改进的途径。 论文关键词:商务英语,翻译教学,问题,对策 一高职商务英语专。

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