高中地理选修环境保护练习共6页

1、精选优质文档倾情为你奉上高中地理 选修六 环境保护 知识点总结 环境与环境问题环境的概念及分类人类与环境的关系：互相影响互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。环境问题的表现：资源短缺，环境污染。

2、精选优质文档倾情为你奉上 高二环境保护练习 一单项选择题共50分，下列各题的四个备选项中，只有一个是正确的，多选不选或错选，该题不得分，选对一题得2分 1虽然我国自然资源种类多总量大类型齐全，但是还存在着资源的相对短缺。我国资源的相对短缺不。

3、精选优质文档倾情为你奉上 选修六环境保护测试题 一单选题 1下列属于循环经济行为原则的是 减量化原则 再使用原则 再循环原则 可持续原则 AB C D 2有关循环经济的叙述，错误的是 A循环经济是将清洁生产与废弃物综合利用融为一体的经济 B。

4、环境保护全套教案选修6 课时安排：4课时 教学目标： 一环境与环境问题 l 1人类与环境的相互关系，正确的环境伦理观 l 2环境问题产生的主要原因及危害 l 3当前人类所面临的主要环境问题 二资源问题与资源的利用保护 l 1主要的资源问题及。

5、 选修6环境保护 考纲原文1.环境与环境问题。2.资源问题与资源的利用和保护。3.生态环境问题与生态环境保护。4.环境污染与防治。5.环境管理。 高考题组一资源问题与资源的利用保护 12014新课标全国文综坡耕地上的切沟由流水侵蚀而成。下图。

6、精选优质文档倾情为你奉上 选修 环境保护 第一章：环境与环境问题 1.1环境的概念及分类 1概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物 2环境的分类依据人类对其影响程度：自然环境与人工环境 3人类与环境的关系：互相影响互相制约。 1.2环境。

7、精选优质文档倾情为你奉上 高中地理 选修六 环境保护 知识点总结 环境与环境问题 环境的概念及分类 人类与环境的关系：互相影响互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。 环境问题的表现：资源短缺，。

8、精选优质文档倾情为你奉上选修六 环境保护知识汇总 环境可持续发展1中国的可持续发展中国21世纪议程第二章：环境污染与防治重金属污染:污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒水体富营养化:1污染物：氮磷等植物营养元素2污染源：工业废水。

9、西和二中地理教研组 第 1 页 共 12 页高中地理 选修六 环境保护 知识点总结 环境与环境问题环境的概念及分类人类与环境的关系：互相影响、互相制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大。环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化环境问题产生的原因：（1）自然原因 自然原因引起的环境问题，主要指火山爆发，地震，山崩，泥石流，台风，海啸，寒潮，水旱等自然界固有的自然灾害（2）人为原因 解决当代环境问题的关键是在尽可能短的时期内，控制世界人口的增长，使世界人口。

10、精选优质文档倾情为你奉上 选修六 环境保护 教材知识点总结 第一章：环境与环境问题 环境的概念及分类 1. 概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物 2.环境的分类依据人类对其影响程度自然环境与人工环境 人类与环境的关系：互相影响互相制约。

11、精选优质文档倾情为你奉上 选修六 环境保护 复习提纲 第一章：环境与环境问题 环境的概念及分类 1. 概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物 2.环境的分类依据人类对其影响程度自然环境与人工环境 人类与环境的关系：互相影响互相制约。人类。

12、精选优质文档倾情为你奉上选修六 环境保护 复习提纲 第一章：环境与环境问题环境的概念及分类1. 概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物2.环境的分类依据人类对其影响程度自然环境与人工环境人类与环境的关系：互相影响互相制约。人类活动影响了。

13、精选优质文档倾情为你奉上第二十二单元环境保护考点 1 环境污染与防治1.2018 河南省中原名校第三次考评,28,10 分 惠州市惠阳区新圩镇地处深圳东莞惠州交界处 ,西枝江支流淡水河上游,区域内河流蜿蜒曲折,泥沙淤积严重。20 世纪 80。

14、精选优质文档倾情为你奉上 选修六 环境保护 环境可持续发展 1中国的可持续发展中国21世纪议程 第二章：环境污染与防治 重金属污染:污染过程及危害:通过水体或食物链造成人或动物中毒 水体富营养化: 1污染物：氮磷等植物营养元素 2污染源：工。

15、精选优质文档倾情为你奉上 选修6环境保护 考纲原文1.环境与环境问题。2.资源问题与资源的利用和保护。3.生态环境问题与生态环境保护。4.环境污染与防治。5.环境管理。 高考题组一资源问题与资源的利用保护 12014新课标全国文综坡耕地上的。

16、 选修六 环境保护 复习提纲 第一章：环境与环境问题 环境的概念及分类 1. 概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物 2.环境的分类 (依据人类对其影响程度）自然环境与人工环境 人类与环境的关系：互相影响、互相制约。 人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大则反作用的制约力越大 ( 结合政治对立与统一知识 : 对立方面 ,人类按其主观能动性而活动 ,环境按其客观规律性而发展 ;人类与环境相互排斥 ,人类以主观需求 ,主观认识评价环境 ,力求以选择 ,改造 ,治理等方式排斥环境中不合需要的方面 .环境则以 客观属性排斥。

17、1高中地理选修 6 环境保护知识梳理一、生态破坏问题1、水土流失【我国典型地区】：黄土高原、南方低山丘陵地区、云贵高原【产生的原因】：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；土质疏松；地形破碎，坡度大。（2）人为原因（主要的）：过度开垦，过度放牧，过度采樵，过度砍伐等造成植被的破坏；不合理的耕作制度；不合理的工矿、交通等工程建设破坏表土和植被。【水土流失的危害】：土壤肥力下降；生态环境恶化；淤积江、河、湖、库，水旱灾害增加。【治理的措施】：小流域综合治理，生物措施（种树种草）与工程措施。

18、精选优质文档倾情为你奉上 高中地理选修6 环境保护知识梳理 一生态破坏问题 1水土流失 我国典型地区：黄土高原南方低山丘陵地区云贵高原 产生的原因： 1自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；土质疏松；地形破碎，坡度大。 2人为原。

19、精选优质文档倾情为你奉上 选修6：环境保护练习题 一2017年3月福州质检 勺嘴鹬是一种迁徙性鸟类，主要在俄罗斯远东滨海地区繁殖，在东南亚和中国南部沿海越冬。中国东部的滨海滩涂是勺嘴鹬迁徙途中最为重要的中转停歇地，其环境变化对勺嘴鹬的栖息和。