高中二年级数学教案导入

1、欢迎光临 中学数学信息网 zxsx127163.com 中学数 学信息网系列资料 WWW. Z X S X .COM 版权所有 中学数学信息网2007 年辽宁省沈阳市高中二年级数学竞赛试题一选择题(本题满分 30 分，每小题 5 分)1设圆 的方程为 ，直线 的方程为 ，圆C220xyl(1)0mxy被直线 截得的弦长等于l(A) (B) (C) (D) 与 有关 答 ( A )4 且 ，则 是222sinisin0ABsi2insABCA(A) 钝角三角形 (B) 锐角三角形(C) 等腰直角三角形 (D) 等边三角形 答 ( C )3 的定义域为 ， 的解集为 ， 的解集为 ，下()fx(,)(,)a(0fxM()0fxN列结论正确的是(A) (B) RMC。

2、 1 / 79第一单元：长度单位统一长度单位教学设计教学内容:教材1-2页例1,做一做,统一长度单位教学目标:1、结合生活实际，经历用不同方式测量物体长度的过程，在测量活动中体会统一长度单位的重要性。2、培养学生动手操作能力和空间想象能力，以及学生提出问题和解决问题的能力。3、充分体验数学与生活实际间的密切联系，同时在矛盾冲突中感悟数学知识并增强同学间的合作意识。教学重难点：统一长度单位的重要性。教具准备：1角硬币、曲别针、方木块（长、宽、高都是1厘米的正方体）等教学过程：一、联系生活，统一认识。1、找原因：小猪能。

3、精选优质文档倾情为你奉上 上下 一教学目标： 1.轻度目标：区分物体的上下位置空间关系。会用上面下面方位词回答问题。 2.中度目标：区分物体的上下位置空间关系 。基本上会用上面下面方位词回答问题。 3.重度目标：在教师的指导下，了解学习内容。

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5、第 55 课时第六课时教学内容课本 p75 混合练习，完成练习十九第 6-9 题。教学目的通过练习，使学生熟练掌握所学知识。教学过程一、复习1、看口诀，说出相应的乘法算式和除法算式。四五二十 六八四十八 七七四十九五九四十五 四七二十八 七八五十六指名学生板演，其他学生口答2、背默 7、8、9 的乘法口诀。指名学生背诵。二、完成练习十九第 6-9 题1、做第 6 题。（1）7 乘以 6 是多少？（2）9 个 5 相加是多少？（3）被乘数是 8，乘数是 9，积是多少？（4）把 54 平均分成 6 份，每份是多少？（5）63 里面有几个 9？（6）被除数是 49，除。

6、1小学数学二年级上册教学计划一、指导思想：为了全面落实素质教育，进一步推进课程改革的进程，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高课堂效率、提高教师素质为核心，大力提倡先进的教育思想与理念，牢牢把握“发展”这个主题，突出“创新”这个灵魂，力争做到“领导放心、家长信任、学生满意、社会认可”的一流教学。二、教学目标 （一）数与代数1.第一单元“数一数与乘法” 。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决。

7、二年级数学教案 课题：小兔安家 课型:新授课 教学内容：北师大版小学数学第三册的第8485页。 教学目标： 1.知识目标：使学生进一步体会除法的意义，能熟练地运用乘法口诀求商，并能正确地用除法运算来解决生活中一些简单的问题。 2.能力目标：。

8、1第一单元 100 以内的加法和减法（三）第一课时：连加连减一、教学内容：书第 12 页例 1，试一试和想想做做。二、教学目标1、使学生学会用竖式笔算 100 以内的连加，连减，掌握两个竖式连写的计算方法，会正确进行 100 以内连加、连减的计算。2、使学生在理解和掌握知识的同时，体会连加、连减与生活的密切联系，感受学数学、用数学的快乐。三、教学重点：掌握两个竖式连写的计算方法四、教学重点和难点让学生联系实际情境，体会连加、连减意义和理解运算顺序。五、教学准备：课件、六、教学过程（一）复习导入1、用竖式计算45+17 80-59指。

9、二年级数学教案：有余数除法 课题：有余数除法教学目标 1 使学生初步理解有余数除法的意义掌握有余数除法的计算方法 2 使学生掌握试商的方法懂得余数要比除数小的道理 3 培养学生初步的观察、概括能力 教学重点 初步建立余数概念及掌握有余数除法的计算方法 教学难点 有余数除法的试商 教具和学具 实物图及投影片 11 根小棒 教学过程 一、复习准备 1 用竖式计算（两人板演） 84 36 9 订正时由学。

10、 上下一、教学目标：1.轻度目标：区分物体的上、下位置空间关系。会用上面、下面方位词回答问题。2.中度目标：区分物体的上、下位置空间关系 。基本上会用上面、下面方位词回答问题。3.重度目标：在教师的指导下，了解学习内容。4.培养幼儿的空间感知能力，养成摆放物体有序的良好习惯。二、教学重点：分辨上下位置关系，并能描述物体的上下关系。三、教学难点：理解上下的位置关系。四、教具准备：多媒体课件、动物玩具若干、小架子（上、下两层） 、苹果树挂图一幅五、教学过程：一、组织教学二、导入听故事，然后多媒体出示相应图片并。

11、1小学二年级数学教案第一单元 长度单位第一课时：认识厘米和用厘米量教学内容：课本 1 页至第 3 页例 1、例 2 及相应的“做一做”题；练习一中的第 1 至第 3 题。教学目的：1、使学生认识长度单位，知道 1 厘米实际长度，初步学会用学生尺量物体长度的方法。2、在实际测量与交流，了解测量方法的多样性，初步体会测量单位的必要性。3、培养学生初步的观察，操作能力及估测意识。4、 激发学生学习数学的好奇心，初步培养合作意识。教学重点：使学生认识长度单位，知道 1 厘米实际长度，初步学会用学生尺量物体度的方法。教学难点：用刻度尺。

12、 二年级数学教案认数 教材、学情分析：本单元是在学生认识了100 以内的数并能熟练地口算整十数加减整十数、整十数加减一位数的基 础上，教学认识1000 以内的数。教材先安排教整百数，再教几百几十，最后教几百几十几，这样的安排遵循了由易到 难、由基本到复杂的认知规律。在教学中，应该要密切联系 生活：通过实践操作活动，使学生经历数数的过程，体验数 的发展；通过学习用学具表示千以内数，使学生准确、直观 。

13、高中二年级数学试题时间：100 分钟，满分：150 分第 I 卷（选择题，满分： 60 分）一、选择题（本大题共 12 分，每小题 5 分）1已知点 A（2，3） ，B（-3，7） ，那么向量 所表示的复数是：ABA5-4i B5-6i C-5+4i D4+5i2复数 的辐角主值为：24)i31(zA B C D334353焦点在 y 轴上，长轴长是短轴长的 3 倍，且经过点（3，0）的椭圆的标准方程是：A B189x21y9x2C D2 34一个小组共有 10 名同学，其中 4 名女生，6 名男生，要从这个小组内选出 3 名代表，其中至少有 1 名女生，共有选法：A60 种 B100 种 C180 种 D216 种5过抛物线 的焦点作直线与。

14、 高中数学最关键的要算高二年级，如何教好高二数学是每个数学教师的探讨的课题。根据我多年高中教学的体会，供大家参考指正。一注重训练学生思維，养成工整习惯高二数学开始的第一章为不等式，在教学中教师应首先把基础知识教给学生。作为老师我们知道高考中。